浅谈CAI与物理课堂教学

多媒体CAI技术是现代教育技术的一种,运用这一技术制作的课件图文并茂,具有信息量大、动态感强等传统教学技术无法具有的优点,特别适用于物理中化抽象为形象、化微观为宏     

多媒体CAI的技能培养初探

一、问题的提出以多媒体计算机辅助教学 (简称“多媒体ＣＡＩ”)为核心的现代教育技术正将第四次教育革命推向新的高潮。越来越多的中学化学教师加入到多媒体ＣＡＩ应用、研究、开发的行列中来 ,他们以极大的热情迎接新世纪教育革命的挑战。中学化学教师作为现代化学知识与技术的传播者和示范者 ,作为化学教育研究的生力军和学生身心发展的引路人 ,面对以多媒体ＣＡＩ为核心的现代教育技术的冲击 ,需要明确自己应该具备怎样的智能结构。笔者试图从化学多媒体ＣＡＩ理论研究与教学实践相结合的角度加以探讨。二、化学多媒体ＣＡＩ应用与培训…     

多媒体CAI课件的制作

本文概要阐述了制作多媒体CAI的主要过程,分别从系统结构设计、媒体数据制作、开发工具的选择几个方面介绍了如何设计制作一个优秀的多媒体CAI课件。     

浅谈基于Web模式的多媒体CAI系统的发展

随着计算机技术和网络技术的发展,CAJ系统已经从单机版走向了网络版,在Web模式下的多媒体CAI系统的设计与开发是教育界现在特别关注的问题.本文从现在常用的两种基于Web模式的多媒体CAI系统的介绍谈到了对今后CAI系统发展的一些粗浅看法.     

多媒体CAI教学模式的探讨

分析媒体、多媒体、多媒体CAI的关系,主要研究多媒体CAI在教学中的应用和所起的教学作用,分析在教学中出现的问题和解决的办法,理顺在多媒体CAI教学中,教师——机器——学生之间的关系。     

多媒体CAI课件的制作与设计

利用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ制作多媒体ＣＡＩ课件的过程。     

多媒体CAI课件的用户界面设计

多媒体CAI课件设计是当前教育与计算机学科研究的热点,而用户界面的设计则是其中一个非常重要的方面。本文系统地提出了用户界面设计的基本原则,对用户界面各个元素的设计进行了比较全面而深入的研究,最后还就用户界面设计中应注意的问题进行了初步的探讨。     

多媒体CAI优化生物学教学的思考

简述多媒体CAI对优化生物学教学中7个方面的有利作用,最后指出合理运用多媒体CAI要注意克服的几个问题。     

多媒体CAI课件及其与教学的关系

分析了多媒体CAI课件的现状，对常用的多媒体CAI课件的制作工具进行了介绍，并讨论了多媒体CAI课件的类型。     

多媒体CAI的现代化教育特色

多媒体计算机辅助教学作为一种新兴的教学手段,在教学方法变革中已显示出强大的影响力。本文概述了多媒体计算机辅助教学的现代化教育特色,并阐述了其应用状况及未来的发展趋势。     

多媒体CAI的现代化教育特色

多媒体计算机辅助教学作为一种新兴的教学手段,在教学方法变革中已显示出强大的影响力。本文概述了多媒体计算机辅助教学的现代化教育特色,并阐述了其应用状况及未来的发展趋势。     

在大、中专英语课堂教学中多媒体CAI的运用与思考

随着科学技术的发展,电脑所起的作用越来越大,从四个方面对如何利用多媒体CAI进行课堂教学的组织设计讲述了自己的体会。1)利用多媒体CAI引起学习者的注意力；2)利用多媒体CAI提高学习者的学习兴趣；3)利用多媒体CAI加强学习者的学习效果；4)利用多媒体CAI促进学习者的积极思维。     

基于WWW的多媒体CAI

分析了传统CAI的缺点和出现在互联网内基于WWW的多媒体CAI的概念，从软件和硬件的角度分析了它的可行性、结构和它的实现方案。     

多媒体CAI对应用力学教学的影响

由于多媒体CAI具有人机交互、立即反馈、使知识的保持与记忆更加容易、便于充分发挥学生在教学中的主体作用等诸多优点 ,在《应用力学》的教学中应用 ,发挥了积极的影响作用 ,具有十分美好的发展前景     

多媒体CAI在数学教学中的运用

多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型教学手段.本文就多媒体CAI在解决数学教学中的重难点、优化数学课堂结构、培养和提高学生数学思维能力、发挥学生主体性以及运用原则等方面谈谈看法.     

多媒体CAI在中学物理教学中的应用

多媒体 CAI的发展为中学物理教学的改革与发展提供了一个崭新的空间 ,中学物理教学要充分发挥多媒体 CAI的优越性 ,切实提高课堂教学效率 ,真正实现以学生为主体的素质教育和创新教育     

多媒体CAI视听表达心理策略的设计

本文介绍了多媒体ＣＡＩ视听表达心理策略的含义,并从以下四个方面阐述了策略的设计：１．精心构图,合理运用色彩,突出变化和新异;２．视听形象的简化;３．合理运用图像、动画;４．节奏把握准确,表达手法多样     

多媒体CAI教学课件的制作

随着多媒体技术的蓬勃发展，许多教师已经运用了计算机来进行辅助教学，并取得了较好的教学效果，但是，CAI软件一般得由教师自己设计和编制，在编制时必须遵循教学规律、符合科学性、艺术性等原则，把提高教学效率作为计算机辅助教学(CAI)的最终目的，怎样设计制作CAI课件、制作时应注意什么问题以及多媒体CAI课件对教师学生的影响等，是值得探讨的几个方面。