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作为美国的文化符号之一,上帝的宠儿——芭比,50多年来随着世界范围内粉丝群的持续增多,其芭比王国的规模还在不断壮大中 相似文献
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平台玩具,于国内的大多数人来说这可能还是一个较为陌生的字眼。现如今,不知道芭比的人可谓寥寥无几,很多人喜欢给芭比穿戴各种各样的衣饰,令其变幻出不同的外型、身份与气质,殊不知在做这些举动的同时,你就已经一只脚踏入了平台玩具的门槛。王宇,国内最早将平台玩具概念引入, 相似文献
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借鉴与嫁接是应用最广的创新方法,也是创新的一条捷径。由借鉴而产生的创新,要多于纯粹出自发明的创新。卓越的创新者善于把某个环境中显而易见的构思挑选出来,以某种方式应用于其他环境。露丝·汉德勒在女儿玩纸板娃娃时,萌生了想要给女儿做个塑料娃娃的念头。于是,一个名叫"芭比"的11英寸人偶诞生了。露丝给"芭比"穿上了各种各 相似文献
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千年前的中国唐代,贵族们最喜欢收藏赏玩的一种民间人偶工艺叫“绢人”;1400年后,中国的“玩偶一族”家中收藏的大多是来自外国的“娃娃”,美国芭比、日本SD、BJD娃娃……今天,当我们还抱着“文化遗产”和“艺术只可远观不可亵玩焉”的传统不放时,当我们还在为传统工艺艺术岌岌可危而哀叹时,拥有现代商业理念的西方人已经用芭比和SD娃娃占领了全世界,并将西方主流文化和精神植入。 相似文献
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阿尔弗雷德·希区柯克 《科学与文化》2006,(6):28-29
对不起……可是,我早知道芭比这个人……跟踪你……我必须面对她……和她谈清楚……我发现钥匙……为了稳妥起见,哈德森提前赶到那儿。天色昏暗,下着毛毛雨。当他从消防通道爬到三楼时,有点儿喘气,他在楼梯上蹲下来。过了一会儿,他爬到窗户边,窗户没有锁。既然窗户没有锁,他就 相似文献
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赵习水 《大科技.科学之谜》2008,(5):49
在不图任何个人回报的情况下,冒着生命危险,愿意用自己的血肉之躯当垫脚石——这样的义举在人群里虽不常见,但在中南美洲的蚁群里,却是司空见惯。英国科学家发现,在中南美洲,经常会有大约20万只左 相似文献
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刘大伟 《大科技.科学之谜》2012,(6)
人们常常仅把UFO当一个飞行器来理解,这样的理解是没有错误的,但仅是一个普通化的理解,没有进入实质化的理解。 风扇在转动时,我们可以看到被电风扇隔着的那一面,可以假设如果我们给电风扇加速。加到我们看不到被电风扇隔着的那一面。这时你将看到的是:电风扇的扇叶形成一个面,你将看不到电风扇是在运转状态还是在静止状态。UF0的圆盘形设计在意义上是本身处于静止和运动同时存在的状态,这样就体现出UFO的飞行特征,在飞行的过程中可以突然悬停,不受惯性的影响,因为它具有在运动的过程中保持在静止状态,在悬停可以突然不受限地加速的功能,因为它在静止状态的同时有保持在运动过程。 相似文献
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将情景教学法运用在中学语文教学中,在情境中体会语感,在情境中加强应用,在情境中结合感知,在情境中保护灵性,在情境中将作文融入学生的内心世界,通过暗示引导、情感驱动、角色转换,完善学生独立人格,培养学生审美情趣,健全学生体魄,让学习成为一种愉悦的体验。 相似文献
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白居易在《春游》一诗中说:"逢春不游乐,但恐是痴人"。春天里,风轻云淡,山清水秀,繁花似锦,这时外出旅游散心,是极富情趣和养生意义的雅事。那就让我们在春暖大地时,携着明媚的春光,在荷兰郁金香的花海中,在左岸咖啡的浓香里,在洒满阳光的海滩上,在椰林摇曳的小岛上感受世界上最美丽的春天吧! 相似文献
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在奥运会的历史上,中国男篮最好的成绩是获得第八名,在北京奥运会和悉尼奥运会上都未能实现历史性突破。但是中国男篮在这两届奥运会上,却展现出了自己的水平和实力,也打出了中国男篮的气势,相信在不久的将来,中国男篮必将在世界舞台上占有一席之地,并与世界同步接轨。 相似文献
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这是一个平常星期六的夜晚,时钟已指向21:16,平时大部分都是在这个夜间,在泰山脚下一座普通六层楼里,在悠长而又寂静的四层楼东头到西头的走廊里,在危重病人410急救室的门口,在406室与413室几个紧靠护士站房间里.一位中年男医生又熟练地穿上工作服与隔离衣,安静稳步地迈入几个病房,查看在这里住院的三位肝衰竭病人。 相似文献
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在水利工程建设的不断发展中,水利水电工程技术也在不断的发展,并且在发展中有很大的空间。滑模技术在施工中,其具有施工效率高、安全系数高且成本低等特点,在施工建设中被广泛的进行了应用。在滑模混凝土施工技术中,给防洪蓄洪、水力发电等建设工程提供了有力的保障,本文将综合滑模技术在水利工程中的应用综合的进行阐述,并将滑模技术的施工要点及在工程中的运用综合的进行了阐述,促进其在以后的水利工程建设中,更好的发挥其效果,并且在文中还结合工作中的实际经验,对滑模技术要点的综合控制进行了阐述,使其在工程建设中,能有效的进行控制。 相似文献
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语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色,在阅读上教师应做打开学生阅读视野的大门的钥匙,在学生人文精神的渗透上,教师要做艺术感染的天使,在创新精神上做学生的开路先锋。 相似文献