艺术类大学生职业价值观研究

艺术类大学生由于专业的特殊性形成了他们个人本位非常突出的职业价值观。面对高校扩招和就业分配制度的改革,艺术类大学生也受到了日益严峻的就业形势的压力。从艺术院校大学生职业价值观与就业指导工作双向互动的角度,探讨艺术院校大学生职业价值观的特点以及艺术院校就业指导应该采取的相应对策。     

大学生思想道德素质的培养

一 人的素质主要包括三个方面：生理素质、知识科学文化素质和思想道德素质。这三者之中思想道德素质是一种非智力因素，具体表现为世界观、价值观、人生观和理想、信仰等。它制约着人的心理因素的养成，也就是说只有具备了优秀的思想品德，才会具有良好、完善、健康的心理。人们在从事具体研究工作时，除本人智力、业务素质外，主要受一定思想支配，受一定行为、道德规范的自我约束和自我调整。这一点无论从事何种工作的人都无一例外。思想道德素质是行为的导向，是人的素质的核心。在全面提高人的素质的过程中，首要的问题就是要重视人的…     

谈大学生思想道德素质的培养

分析了大学生思想道德素质的现状：提出了加强大学生思想道德素质培养的对策和方法。     

如何培养大学生思想道德素质

在这个全新的时代,大学生的思想道德素质显得愈发重要。高校的教育是直接面向社会的,其教育目的是培养社会所需的人才,帮助学生顺利实现就业。近年来,高校教育发展迅速,面对未来的社会,学习成绩并不是致胜的法宝,现在公司更看重的是一个人的工作能力和品行,在大学期间,我们教育的重点并不只是要让学生全面的掌握知识,还需要培养她们的思想道德素质。因此,我们一定要追求学生的全方位发展,使每位学生成为德智体全面发展的人才。本文就如何培养大学生思想道德素质进行了探讨。     

思想道德修养课与大学生思想道德素质的培养

高校是培养社会主义建设和接班人的基地。我们现在培养的大学生都是21世纪各条战线的主力军,良好的思想道德是大学生必须具备的基本素质之一,大学生思想道德素质的提高,决不会是自发的,必须要通过教育和培养来提高,而思想道德修养课在这方面发挥着重要作用。     

培养大学生思想道德素质的思考

思想道德素质是人才综合素质的基础,当代大学生思想道德素质方面的表现,主流是好的,但也不能忽视大学生在思想道德方面表现的失落之处,仍应加强教育和培养;要用传统美德和现代精神,培养大学生思想道德新风尚;用理论教育促使大学生思想道德素质得到升华;用实践活动培养大学生思想道德行为习惯;用良好的校园文化环境为培养大学生思想道德素质提供良好的氛围.     

论当代大学生思想道德素质的培养

本文对当代大学生思想道德素质进行了调查,分析了其特点,论述了加强大学生思想道德教育的必要性,并提出了具体措施。     

如何加强和改进艺术类大学生思想道德教育

新时期对艺术类大学生实施思想道德素质教育是势在必行的。如何根据我国教育改革的要求来加强和改进艺术类大学生的思想道德教育,将成为我国艺术类大学思想政治工作者所面临的重大课题。本文围绕艺术类大学生思想道德教育工作的实际情况,如何顺应时代的要求加强和改进艺术类大学生思想道德教育的几点建议。     

大学生思想道德素质存在的问题及教育对策

如何正确认识并做好大学生思想道德素质教育工作，是当前高校德育工作需进一步研究解决的重要课题。针对大学生思想道德素质存在的主要问题，提出了全面、系统地加强大学生思想道德素质教育的基本思路。     

大学生思想道德素质培养探析

加强大学生素质教育问题已日益引起人们的热切关注．目前全国各地高校都在积极地从改变传统教育思想观念入手，来探索变专业教育为素质教育的方法和途径，用以改变高校中长期存在的“重知识，轻能力”，“重分数，轻素质”的不良倾向和做法，力图使培养出的人才在思想道德素质、文化业务素质、心理素质、身体素质等方面都得到发展，以便迎接２１世纪对人才素质的严峻挑战。 作为社会生活中的人，思想道德素质是人的基本素质的重要内涵，在人的各方面素质中起着导向的作用，它是人才培养的基本要素和基础工程，并且它也将贯穿于高素质人才培…     

可持续发展战略与当代大学生思想道德素质的培养

可持续发展战略的实施需要全社会诸多方面的共同作用，从其实施的主体方面，要求我们加强社会主义精神文明的建设，提高人的思想道德水平和科学文化素质，为可持续发展提供智力支持和伦理保证。因此，必须加强大学生的思想道德教育，对他们进行经济道德、环境道德和科学道德教育，提高可持续发展意识，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。     

新时期大学生思想道德素质分析

新时期大学生政治素质稳定、健康，但政治觉悟有待提高；道德主流积极，但道德选择和评价又存在着矛盾；自我意识强烈，而身心健康在下降。造成这种状况是经济发展、社会变迁、环境和教育等多方面因素作用的结果。要提高大学生的思想道德素质，我们必须转变观念，改革教育方式，加强两课建设，改造教育方式，加强两课建设，改造利用环境。     

浅谈提高艺术类大学生综合素质的对策

随着我国经济的不断发展,我们需要越来越多的具有高素质的艺术类人才.但是,目前我国艺术类大学生普遍存在着综合素质较低的现象,所以,提高艺术类大学生综合素质是一项十分重要的任务.本文从分析艺术类大学生的特点入手,为提高艺术类大学生的综合素质提供一些建议.     

关于大学生思想道德和法律素质培养的思考

对大学生思想道德和法律素质培养的规律性认识和把握,是促使大学生健康成长的需要。应从认识基础、实践过程、目标任务、指导思想和途径方法等方面总结其规律性的认识,必须把握思想道德和法律素质是人的基本素质这一本质性认识,坚持党对青年一代的希望和当代大学生承担的历史使命相适应,以中国特色社会主义理论对人才素质与培养的要求为指导,运用符合大学生思想道德和法律素质培养自身特点的途径和方法。     

当前大学生思想道德素质现状和思考

对新时期大学生思想道德素质现状和他们的价值取向分析，同时论述了在现实面前，当代大学生的道德选择和评价上的矛盾和困惑；最后，（根据作者的经验和体会）提出当代大学生树立正确的思想道德素质的途径和方法。     

论大学生思想道德素质的培养

加强大学生思想道德素质教育，是当今世界许多国家高等教育发展的一个共同趋势，也是目前我国高教改革的一项重要内容，而培养道德感是主要功能，奋斗精神是实现目标交接挑战的途径。     

论提升艺术类大学生价值观教育的实效性

随着改革开放和现代化建设的不断推进,经济全球化迅猛发展,多元文化相互碰撞,大学生的价值观发生了巨大的变化,大学生价值观教育变得复杂化,传统的价值观教育已明显不能适应时代的需要。因此,面对大学生所存在的问题,分析其产生的原因,积极探索大学     

艺术类大学生社会主义核心价值观认知调查及教育策略探析

通过问卷调查方式。对安徽工程大学艺术类大学生社会主义核心价值观认同现状进行调查并分}斤其内在成因,针对性地提出加强艺术类大学生核心价值观教育的策略。     

艺术类高校大学生文明素质培养研究

大学生的文明素质在社会加快转型期间越来越受到人们的关注,当前在艺术类高校大学生中出现了比较突出的重专业学习,轻视文明修养的养成,本文采用问卷调查的方式,通过SPSS软件进行统计分析,并结合艺术类高校实际提出提升大学生文明素质教育的合理化建议和对策,以期对相关研究有所助益。     

培养大学生思想道德素质的思考

思想道德素质是人才综合素质的基础，当代大学生思想道德素质方面的表现，主流是好的，但也不能忽视大学生在思想道德方面表现的失落之处，仍应加强教育和培养；要用传统美德和现代精神，培养大学生思想道德新风尚；用理论教育促使大学生思想道德素质得到升华；用实践活动培养大学生思想道德行为习惯；用良好的校园化环境为培养大学生思想素质提供良好的氛围。