原子物理教学改革点滴

在师专学习阶段，原子物理是一门很重要的基础课，同时又是学生初次学习关于微观领域的理论，初次接确近代物理的一些基本现象，由于这门课包含的内容多，头绪纷繁，每一内容都据到而又难于做深入的讨论，因而课程内容系统性差，课程跳跃性较大，同时，在微观领域有许多新概念。这些新的概念与经典物理理论和日常生活经验不同，     

原子物理学课程教学改革初探

文章对原子物理学课程的教学体系与教学内容的改革方面的一些重要问题分别进行了讨论,并详述了原子物理学的教学改革与实践.     

原子物理学课程教学改革初探

文章对原子物理学课程的教学体系与教学内容的改革方面的一些重要问题分别进行了讨论,并详述了原子物理学的教学改革与实践.     

原子物理学课程教学改革初探

为了提高原子物理学课程的教学质量,本文就原有的教学方法和内容上存在的一些问题,相应地提出一些创新的改革尝试的方法。     

高师原子物理学课程教学改革初探

一、原子物理学课程特点。物理学是研究物质运动的最一般规律和物质结构的科学．原子物理学作为物理学的一个分支．主要研究物质结构的一个层次．介于分子和原子核两层次之间。原子物理学是20世纪初．随着量子力学的发展而不断深入发展的。目前原子物理学的很多问题仍然是物理学研究的前沿．它反映了20世纪物理学的发展．仅在1999年的96项诺贝尔物理学奖中就有66项是与原子物理学相关的。     

数学教学改革点滴

素质教育指的是把文化教育模式扩展到如何培养学生学会人与人交往、人与自然交往 ,做到会认知、会做事、会合作、会生存的一代新人 ,中专校现有的教学模式、专业设置、教学方法已远远不能满足其要求 ,如何改革已成为广大教育工作者共同探讨的话题。笔者在数学教学过程中 ,做了一些有益的探讨 ,形成了一些不成熟的做法 ,凭借贵刊 ,听取广大同仁批评指正。1　思想更新多少年来中专教育的培养目标一直定格在为企业培养一流的管理者与技术员 ,在教学过程中 ,重视理论教学 ,忽略实践动手能力的培养。随着这几年职教改革的发展 ,中专教育的培养目…     

拼音教学改革点滴

拼音字母是一种抽象的表音符号,彼此之间没有什么内在的联系和规律可循,怎样才能使学生学得快、记得牢呢?这就要求我们必须掌握小学生的心理特征,对症下药。孩子们爱听故事,因为故事具有较强的趣味性,于是我就结合拼音教学编故事,     

语文教学改革点滴

随着课程改革实验工作的全面推进，在教学实践中的各种各样的问题也随之出现。为保证课程改革的顺利推进，促进学校发展和教师成长，发挥教研员的自身优势和作用，开展语文教学改革，是我们面临的新课题，笔者认为：在课程改革工作中，实验教师遇到的各种各样的实际问题，既要靠教研员的支持，又要靠教师自己的学习、反思与研究，更需要教师群体的智慧。     

自然教学改革点滴

根据新编自然教学大纲的精神,我校对三年级自然课的教学,进行了“改革课堂教学,开辟第二课堂”的试验。通过课堂教学,交给学生进行初步科学研究的“金钥匙”,开辟第二课堂,让学生把学习书本知识跟学习探究科学规律的本领结合起来,取得了较好的效果。在试验中,首先是根据新编教材的特点,改革陈旧的、以教师灌输式为主的教学模式。例如教学《怎样认识物体(一)—水》一课时,不是似传统的“老师讲,学生听,老师演,学生看,老师板书结论,学生抄写背诵”的老模式进行;而是一开始就放手让孩子们去接触水,让他们看,说,弄,尝……老     

语文教学改革点滴谈

时下,教坛论改革已不是时髦的话题,“应试教育”、“素质教育”也谈不上什么新名词,但笔者近期通过几堂优质课的观摩,却按捺不住有几句话要说,一堂较为成功的优质课,首先,要在教师自身素质上做文章,其次,要看是否真正体现了“以学生为主体”这一原则,再次,要大胆地对“公堂审案式”教学说一声“革命”。本论将拟从这三个方面切入,谈点课改体会,籍此以抛砖引玉。一、教师自身素质的提高要注意三大“填充题”一节课下来,是吃力还是轻松,当首推教师口语教学的操作与运用了。许多教师对此却认识不足,笔者认为这是教师要予以注重的“填充题”之一…     

英语课堂教学改革点滴体会

对学生英语能力的培养,实践起来是一个漫长、繁琐的过程。实行滚动式教学,有利于 提高学生的听、说、读、写能力,调动学生学习英语的积极性,缩小班级在学习上的整 体差距。这一教学改革的尝试有待于进一步完善,以取得更大的突破。     

语文教学改革点滴谈

时下，教坛论改革已不是时髦的话题，“应试教育”、“素质教育”也谈不上什么新名词，但笔者近期通过几堂优质课的观摩，却按捺不住有几句话要说，一堂较为成功的优质课，首先，要在教师自身素质上做文章，其次，要看是否真正体现了“以学生为主体”这一原则，再次，要大胆地对“公堂审案式”教学说一声“革命”。本论将拟从这三个方面切人，谈点课改体会，籍此以抛砖引玉。     

初中政治教学改革点滴谈

当前教育改革的深入,为毕业生就学深造广开了门路,人们的思想观念也在不断地转化,为了尽快改变农村教育的落后面貌,缩小城乡间教育质量的差距,教育教学工作必须摆脱应试教育的束缚,全面提高学生的整体素     

高校体育教学改革思考点滴

体育教学改革势在必行，各高校应根据本校的实际，结合高校体育的发展特点，改革以往落后的教学方法、教学内容、教学模式、组织形式等．     

我校计算机基础教学改革点滴

21世纪是科学技术迅猛发展，电脑普及的信息时代，信息技术、生物技术构成庞大的科学体系，这就要求当代社会不仅需要具备渊博的学识，而且还要具备独立接受新信息、处理新信息的能力，掌握计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，同时已经成为当今社会发展选拨人才的必备素质之一。所以各种形式的信息人才的认证资格考试也应运而生。     

药剂专业药理学教学改革点滴

为了培养实用型人才,为了适应市场需要,在药剂专业的药理学教学上我们紧跟时代发展,了解科技前沿的动态,把握研究方向,在原学习教材的内容基础上增加了老药新用的内容,使学生一旦融入社会,就会如鱼得水,应付裕如。我们的具体做法如下。     

原子物理怎样考

例1(2004年天津高考)中子内有一个电荷量为 2/3e的上夸克和两个电荷量为-1/3e的下夸克，一简单模型是三个夸克都在半径为r的同一圆周上，如图1所示，图2给四幅图中，能正确表示出各夸克所受静电作用力的是( )     

原子物理中的方法论

教学的关键是传授知识的同时传授方法，章分析了原子物理课程中所涉及的科学方法论，提出把科学的方法论渗入原子物理教学过程中，培养学生的科学素质。