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沈晋华 《苏州教育学院学报》1998,(4)
分析虚词,较难完全依据字形,关键要借助于语音。本文试将“声近义通”之训诂学传统方法运用于主要体现语法功能的虚词的研究上,对有通用现象的一组字,进行包括声纽和韵部在内的语音上的全面考察。针对目前存在的“声近义通”研究中的重韵轻声现象,本文指出,在声纽和韵部皆可或同或近或转的前提下,在有实际语言材料证实的基础上,始可判定虚词用法的“声近义通”。 相似文献
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高敏 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):115-115
同源词演变至今,往往会在各地的方言中留下它们的踪影。本文旨在把传统训诂学与现代汉语方言研究结合起来考察同源词,既以古籍证明其"声近义通",又举其在四川方言中的使用情况为例证。 相似文献
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卞仁海 《五邑大学学报(社会科学版)》2014,(4):74-79
杨树达继承乾嘉学派＂声近义通＂之旨,又接受西方语源学理论,从而形成了科学、系统的音义关系理论,即造字时有通借、用字时有通假、形声字声符含义等。基于以上音义关系的理论,杨树达进行了大量的训诂实践。但其训诂实践也存在臆说个别形声字的声符含义、拘泥于＂右文说＂等方面的局限。 相似文献
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郭伏良 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(2):36-37
语言学概论是中文系汉语言文学本科专业的一门必修课。该课程理论性强,专业术语多,自学难度大。为了帮助函授学员理解和消化教材,我们对有关章节的一些重点、难点做了一定阐释,供学员们参考。根据我校函授课程的安排和进度,本文从“语法”讲起。一、语法与语法单位语法是词的构成、变化和用词造句的规则。下面解析这～定义。（）我们知道词是由语素构成的,所以词的构成规则就是语素组词的规则,此内容在教材第二章“词汇”第三节“词和词的构成”中已经讲过,可以参阅。（2）词的变化规则是指在有的语言中词和词组合时一定要发生某种… 相似文献
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黄挺 《韩山师范学院学报》1986,(1)
一、《诗》赋比兴旧说《周礼·春官·太师》说:“太师教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”赋比兴虽然没有明确地同《诗经》联系在一起,却开始与风雅颂并称。春秋战围的古籍里,谈《诗》只有讲到风雅颂的,几乎没有人同时谈到赋比兴。就是在 相似文献
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贾大明 《语文学刊:高等教育版》2012,(8):13-14
古今说《甘棠》诗者皆围绕“召伯听断甘棠下”,“敬其人爱其树”的主题。树木崇拜是世界上各民族都存有的一种原始的宗教文化现象。周人也有树木崇拜,《风》、《雅》、《颂》中多有树木形象,即与树崇拜的遗俗有关。甘棠非社树,召伯非社主,召南地的人们认为召伯亡魂栖居于甘棠树,并通过甘棠树往来于天地之间。召南地的人们关怀召伯亡魂,故有“勿剪”、“勿伐”、“勿败”、“勿拜”甘棠树的禁忌,故有《甘棠》诗的产生并传颂于后世。 相似文献
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李玉 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(4):77-80
依照"音近义通"的原则考释同源字。为王力著的《同源字典》、刘钧杰著的《同源字典补》、《同源字典再补》拾遗补阙。有些字王力、刘钧杰的上述著作虽已收录、考释,但这些字还有另外的意义,尚可以与另一些字构成另一对(或一组)同源字(或称"同源词")。 相似文献
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李玉 《广西梧州师范高等专科学校学报》2008,(1):52-56
本文旨在为王力著的《同源字典》、刘钧杰著的《同源字典补》、《同源字典再补》拾遗补阙。有些字王力、刘钧杰的上述著作虽已收录、考释,但这些字还有另外的意义,尚可以与另一些字构成另一对（或一组）同源字（或称＂同源词＂）。本文依照＂音近义通＂的原则考释同源字。 相似文献
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项城位于河南东南部,属于中原官话区漯项片,程度副词"镇(恁)"和普通话程度副词"很、非常"相似,但也存在不同之处。其修饰名词的范围较普通话扩大,且能修饰本身含程度义的形容词等。 相似文献
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刘运兴 《商丘师范学院学报》1996,(4)
(一)“言之长也”《诗经·■风·墙有茨》刺卫宣公之宫闱丑闻,谓其“中冓之言”不可道说，乃“言之丑也”、“言之长也”、“言之辱也”?俺ぁ惫沤袼嫡呓远寥缱郑肷舷挛闹把灾笠病薄ⅰ把灾枰病笔獠幌嗬唷=癜浮俺ぁ弊值倍痢扳辍薄!冻恰ぞ鸥琛ど焦怼吩弧霸构淤忖晖椤保帧断婢吩弧敖徊恢屹庠钩ぁ保霸钩ぁ笔导础霸光辍薄>荨段奈铩?965年第四期,1964年北京市西郊石景山发现之东汉幽州书佐秦君墓表铭文“长网五内”,郭沫若先生云“长网”即“怅惘”。《说文·心部》曰:“怅,望恨也”《玉篇·心部》曰:“怅,惘怅失志也。”是怅… 相似文献
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汉语词汇的发生、发展经历了原生阶段、派生阶段与合成阶段.原生阶段汉语词汇的音义关系表现为"约定俗成";派生阶段汉语词汇的音义关系主要表现为"音近义通";合成阶段"音近义通"现象主要存在于连绵词之中."约定俗成"是音义关系理据性和任意性的辩证统一,"音近义通"是汉语词源学的基础理论. 相似文献
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甘肃方言特点举要(一) 总被引：2，自引：0，他引：2
甘肃中、南部汉语方言分属于兰银官话、中原官话及西南官话．本文归纳、比较了数十个县声调、声母、韵母的同异,并从语法角度进行了人称代词、“数－量－名”结构及介词“拿”的音读与用法的比较,为官话方言下位分区提供实证材料． 相似文献
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语义功能语法是南开大学教授马庆株先生所首倡的一种新的语法观和语法学方法,它"以语义为基础,以分布、变换等形式特征为标准,以语义语法范畴为中心,以词和词组为基本单位,以分类为重点,形式与意义相结合,共时与历时相结合,共性与个性并重,归纳与演绎并重,多角度、全方位地描写和解释语法聚合与语法组合". 相似文献
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程水龙 《合肥师范学院学报》2002,(1):93-94
<说文>建构了一个完善的形音义解说体系.转注字必须是部首相同,意义相同,读音相同或相近,三者缺一不可."考""老"二字属于同一部首,意义相同,上古读音相同. 相似文献