献给老师的歌

在白天的课堂上,你播撒着知识的花香;在深夜的灯光下,你耕耘着智慧的篇章;在睡熟的甜梦里,你还鼓励着小树的成长……啊,老师,敬爱的老师,你把青春融进了明天的太阳!在春天的校园里,你播种着绿色的希望;在盛夏的阳光下,你浇灌着彩色的理想;在成熟的金秋里,你却收获着硕果的辉煌……啊,老师,敬爱的老师,你把生命融进了未来的栋梁!献给老师的歌@孙培和!075000湖北张家口市上东营美城小区4-3-502     

啊，敬爱的老师

看到春天的绿叶,我就会想起你,你用绿色的生命,衬托了花的笑容;看到夏天的彩虹,我就会想起你,你用七彩的向往,亮丽了雨后的晴空。啊,敬爱的老师,你就是绿叶,你就是彩虹,你用无悔的奉献,送走了一个个春夏秋冬!看到秋天的落叶,我就会想起你,你用金色的希望,孕育了来年的葱茏;看到冬天的雪花,我就会想起你,你用纯洁的甘霖,滋润新春的花红。啊,敬爱的老师,你就是落叶,你就是雪花,你用丰硕的桃李,芬芳了每一个春夏秋冬!啊,敬爱的老师@赵鹏豪!西宁南关街附37号建行光明新村邮编:810000~~     

亲爱的老师，可爱的春天

看见老师, 就象看见了春天。 眼睛里春光明媚, 笑脸上春风甘甜, 话语中春雨绵绵, 时刻洒进我心田。 啊!亲爱的老师, 可爱的春天! 是你把我们带进 真善美的摇篮! 想起老师, 就象想起了春天。 教室里春光盈漾, 操场上春风翩跳。 睡梦中春雨檬檬。 时刻滋润我童年。 啊!亲爱的老师     

情浓技巧 感人至深——演讲稿《教师节祝辞》欣赏

<正>【原文】教师节祝辞敬爱的老师:在这金色的秋天,在这收获的季节,一个辉煌灿烂的日子——9月10日向我们走来了!这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日,这是在人类灵魂的沙漠上默默奉献的工程师们的节日!这是亿万人民所盼望的日子啊!我们用最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师们表示祝贺!敬爱的老师,在我们的学校生     

老师请不要拖堂

我曾经在校园里做过一项问卷调查,题目是:你在学校里,最怕的是什么?我的预想是:最怕挨老师的批评。可结果却出乎意料,大部分学生回答:最怕老师拖堂!我曾经在一个论坛里看到一张帖子:一个学生想设计一种装置,下课铃声一响,黑板上的字就会自动消失,喇叭里音乐声响起,机器手友好地把老师请出教室,若老师不出去,机器手就会把他推出去!后面还有一连串表示支持的跟帖!     

向人生的高空飞翔

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待机会。有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的梦想告诉了他,庄子说: “我可以帮你实现,但你必须先长成一座大山,这可是要     

超萌二一四班

正这里是超萌二一四班,一个个萌娃能让你笑爆。瞧!他们来了——小神仙祖捷通祖捷通说话速度很慢,同学们都称他小神仙。今天是教师节,我刚到校园门口就被他拦住。"孟老师——"祖捷通举着小号从校园里冲出来,后边跟着其他鼓号队员。"无量天尊——"我单掌放在胸前,一边说着一边抬腿往里走。"站住!你不能进去!"祖捷通伸开双臂,横在我面前,"我们还没敲你呢!"因为辅导员老师交待过鼓号队同学,只要老师开始进入校园就敲鼓。"哎呀!敲我?"我佯装发怒,"今天是教师节啊!""对啊!"祖捷通理直气壮,"所有老师都得敲,一个都不放过!"     

是你给了我翅膀

当我飞越一重重山岗,当我飞出一片片宽广,老师啊敬爱的老师,是你给了我翅膀!哎……我的奋进是你的喜悦,我的翱翔是你的希望,在母亲一样的眼睛里哟,我是你人生的闪光!当我飞越一重重山岗,当我飞出一片片宽广,老师啊敬爱的老师,是你给了我翅膀!哎……我的追求是你的祝福,我的成功是你的理想,在父亲一样的笑容里哟,我是你创造的辉煌!是你给了我翅膀@黄持一$上海南汇新港镇路北8号《东方词家》编辑部!邮编:201304~~     

人生如玉

从前有一位智者收了很多学生。其中有个学生向他请教:“老师,我有时感到前途茫然,不知道自己的价值,你能讲讲我的价值吗?”老师从口袋里拿出一块光溜溜的石头,对他说:“你先帮我做件事情,我再告诉你人生的价值。你把这块石头拿到集市上去卖,但是无论别人出多少钱你都不能卖。”学生拿着老师的石头到集市上叫卖,有人看这块石头光溜溜的,就愿意出2元钱买这块石头。这个人刚出完价,又来了一些人,大家都纷纷说这块石头真光,都开始抬价,一直把这块石头抬到10元钱,就没有人再愿意出价了。学生高兴地回去对老师说:“老师,这块石头居然能卖10元钱呢!…     

真想成为鬼冢老师

有一段时间,校园里学生们最流行问,老师这样的问题:“你为什么做老师?”因为那段时间,校园里正流行一部日剧,名字叫《麻辣教师GTO》。剧中有一位很爱学生但却从不“按理出牌”的老师,他洒脱、率性,同学们喜欢他到了着迷的程度,他的名字叫“鬼冢”。他是因为喜欢做老师才做老师的。瞧瞧人家,看看他和学生们之间发生的故事,那才真叫感人!好了,废话少说,还是先看看片子吧!     

乐观并坚强着

一天,在非洲加纳的一所中学里,有位老师走进教室。他拿出一张画有一个黑点的白纸,问他的学生：“孩子们,你们看到了什么东西吗?”学生们都盯着那黑点,大声地说：“一个黑点!”老师听了很沮丧：“难道你们当中,就没有一个看到这张白纸吗?把目光老盯在那黑点上,黑点就会越来越大。在生活中,你们看问题可千万不能这样啊!”然后,老师又拿出一张中心画有白点的黑纸,问他的学生：“孩子们,这次你们看到了什么呢?”学生们大声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了：“好极了,孩子们!盯住生活中那些美丽的白点,并把它们深深地刻在心扉上,成为推着你前进的动力,那么,你们的人生就会变得多姿多彩。”     

糖衣批评

批评可以是甜甜的,甜甜的批评就像甜甜的甘露,能滋润学生的心田。因为甜甜的批评里包含着教师对学生的真情善意。当学生意识到这种真情善意时,他们就会欣然接受批评并改正错误。“感谢式”批评周一升旗仪式上,学生们都在操场上站队,晓明没戴红领巾,班长要他戴上,他却说等老师来了戴也是一样的。班长把情况告诉了班主任。班主任老师来到晓明跟前,摸摸他的头,笑眯眯地说:“谢谢你啊!这么尊重我,在老师来时就戴红领巾。如果今后你能牢记自己是一个少先队员,自觉地佩戴红领巾,我会更感谢你的!”这个总是不愿意戴红领巾的孩子惊讶地望着老师,飞快…     

你见过没有老师的校园吗

“你见过没有老师的校园吗？” 没见过,对吧？ 在浙江金华市,有一所学校,每逢周六的上午,校园就会为同学们开放,让同学们尽情地玩儿。这半天,校园里可是没有老师的哦！ 周六早晨7点多,紧闭的小校门前,陆续走来了一些推自行车的、扛～箱棒冰的、抱着小狗的、转着篮球的、牵着3岁小弟弟的……这些“奇形怪状”的小伙伴是环城小学高年级的同学们。面对紧闭的铁门,他们不慌不忙地伸出食指往感应器上一按。啪!门开了。真酷!走进校园,映入眼帘的是道路两旁的金色向日葵方阵。穿过金色大道,就是没有老师只有小伙伴们的“星期八圆梦村”!     

可贵的并不是糖果——谈陶行知表扬式批评的细节处理

一位教师批评了一位犯错的学生之后,掏出口袋里的一块糖果,亲切地告诉学生：“孩子．虽然你犯了错,但是老师依然喜欢你,这块糖果就算我送你的礼物吧!”教师走后,孩子拿着糖果在班里炫耀着：“我就知道老师不能把我怎么样。看,老师还奖励了我一块糖果呢!”班里的其他学生很是不平：“犯了错的反而会得到老师的糖果,这是什么理由？”     

可贵的并不是糖果——谈陶行知表扬式批评的细节处理

一位教师批评了一位犯错的学生之后,掏出口袋里的一块糖果,亲切地告诉学生：“孩子．虽然你犯了错,但是老师依然喜欢你,这块糖果就算我送你的礼物吧!”教师走后,孩子拿着糖果在班里炫耀着：“我就知道老师不能把我怎么样。看,老师还奖励了我一块糖果呢!”班里的其他学生很是不平：“犯了错的反而会得到老师的糖果,这是什么理由？”     

卷毛小子校园音乐节

有请校长致辞!我简单讲两句啊!同学们,来宾们……这个…啊!…所以…因此…另外…我爱你!…爱到我心碎!…我的爱人……最爱你是我的还是他!…爱我?同学们!这是校园音乐节,请不要唱关于男女之间爱情的歌曲!我为大家演唱一首“老鼠爱大米”!老师,我唱关于动物、植物的歌曲可以吗?校长,您对他们的舞蹈有何评价?呜……地板擦得挺干净的!大家表演得非常好!我也唱一首歌助助兴!哇!老师!您是我们的偶像!谢谢!我天生嗓子好!呕吐的对象!卷毛,你的头发怎么全湿了?别提了!我后面的那个家伙唱得太卖力!口水全喷到了我头上!卷毛小子校园音乐节@刘放…     

向人生的高空飞翔

有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀着理想等待时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里,石头知道这个人有非凡的智慧,就把自己的梦想告诉了他。庄子说:“我可以帮你实现梦想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕。”于是石头拼命地吸取天地灵气,承接雨露惠泽……不知经过多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山…     

写满问题的“花瓣”

“现在的学生真是太活跃了，课堂上总是问个没完，弄得课都没法上。”小王老师刚跨进办公室就大声嚷嚷起来。“学生爱提问题不是好事吗?这可是新课程倡导的学生观啊!我们班的学生可是金口难开啊!”同事们觉得小王老师真是身在福中不知福。     

回音壁

正你在写作上遇到过麻烦吗?你在写作时有更好的妙招吗?你读完《七彩语文·习作》杂志,有许多想法要与我们分享吗?欢迎你给我们投稿哟。敬爱的编辑老师:我是一名六年级的小学生,我爱学习、爱写作,非常爱看《七彩语文·习作》,一直希望自己写的文字也有一天能在心爱的《七彩语文》上飞舞,但是我却没有信心投稿。感谢老师在百忙之中给予指导!徐州市三十四中附小六年级三班李咏纹李咏纹同学,发个邮件投稿,只是一两分钟的事情啊!很难吗?关键是你要有敢于尝试的勇气。而且大钟老师觉得你的写作水平应该是很高的。因为你爱学习,又喜欢写作啊。有些事情只要我们喜欢做,就一定会做得很棒。加油!     

也谈班主任的“情”与“爱”

高尚纯洁的师爱,是开启学生心智的钥匙,是点燃照亮学生的火焰。在教书育人这块阵地中,教师应用"情"去感化学生,用"爱"去感染学生。让学生在你面前无拘无束,天真烂漫,他们就会充分信任你、敬爱你,