沟通是促进学习的有效途径

苏霍姆林斯基认为：“真正的教育意味着人和人心灵上最微妙的接触。学校是人们心灵相互接触的世界。”从这个意义上讲，作为学校人文环境构成因素之一的师生关系，对学生心灵的发育成长必然产生直接的影响，而师生之间真诚的交流与沟通，就会成为学生主动学习的有效途径。教育要以人为本，教师就要更多地了解     

实验是促进合作学习的有效途径

通过实验促使学生进行交流与合作，培养健全的人格，培养合作精神，增强合作意识，增强责任感，达到善于与人合作，相互信任，群策群力，提高合作学习兴趣的目的。     

良好的沟通是促进教师人际和谐的有效途径

与教师交谈会发现，工作中缺乏幸福感的教师不在少数。其实。真正使人感到幸福的不是金钱、地位，也不是名誉和成功等因素，而是良好的人际关系。人际关系融洽是幸福的重要支撑因素。用恰当的方式进行有效地沟通，才能协调好各种人际关系，进而愉快地投入工作并提高工作质量。     

心灵沟通是教育的有效途径

今天的教育面临一个新的课题就是老师与学生如何进行有效沟通的问题。随着社会的快速发展，今天的孩子大多是独生子女，他们享受到了父辈们太多的关爱与呵护，有的甚至像温室里的幼苗，经受不住生活中的风吹雨打，因而在他们身上不自觉地散发出一股孤独、敏感、脆弱的病态气息，     

沟通是构建高校和谐师生关系的有效途径

和谐的师生关系是构建和谐校园的基础,和谐校园也是构建和谐社会的重要组成部分。根据笔者的多年教学经验,认为交流与沟通是构建高效和谐师生关系的有效途径。     

交流沟通是提高后勤服务质量的有效途径

我校后勤服务总公司自2001年4月12日挂牌成立以来,建立了与服务、对象定期交流沟通机制,“寻妙计坦诚相见,觅良方登门造访”,疏通交流沟通的渠道,搭建坦诚相待的平台,取得了很好的效果。 1.建立交流沟通机制。打造服务品牌三年多来,后勤人始终坚持后勤社会化改革的正确方向,积极探索后勤服务与市场经济结合的切入点,牢固树立为教学、科研和师生服务的宗旨,     

问题式学习是促进学生创新思维发展的有效途径

创新是民族进步的灵魂，是国家发展的推动力，是国家综合竞争力的重要标志。那么，我们该如何培养创新人才呢？研究表明，基础教育阶段是培养学生创新思维的关键时期。然而，由于急功近利的思想，浮躁的风气，简单、粗放的教育方法以及评价体制，使学生的个性、兴趣、潜能过早地被禁锢、被摧残。外国专家曾这样评价：中国的学生给他一个有答案的问题，学得很好，但给他一个没有答案的问题，却不知所措。这从一个层面反映出我们的基础教育对学生的批判性思维，分析、判断和综合能力的培养训练很少。怎样培养和训练学生的创新思维？这是教育实践者需要认识并践行的问题。     

背诵课文是学习外语的有效途径

谈到背诵课文,有人可能很快会联想到「死记硬背」。但我觉得在外语教学中,教学生背诵一些课文,有利于他们掌握所学过的外语知识。     

合作是课堂学习的有效途径

新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。那么,什么是“自主”,什么是“合作”,什么是“探究”呢？笔者以为,自主本质上就是学生的认知思维、逻辑思维、发散思维与课本、与教师设计的合作;合作是指生生之间、师生之间的合作将未知转化为已知的学习行为;探究是指学生通过动手操作、合作交流等多种方式探究知识、发现规律的过程。     

教学中促进自主学习的有效途径

自主学习是指学习者自觉确定学习目标、制订学习计划、选择学习策略、监控学习过程、评价学习结果的自我调节过程或能力。具体来说,自主的学习者的学习动机是自我驱动的,学习内容是自己选择的,学习策略是自我调节的,学习时间是自我计划和管理的,并能够对学习结果做出自我评价和反思。     

加强职业培训是促进就业的有效途径

近年来,在市委、市政府高度重视下,厦门市在职业培训和就业、再就业工作方面,取得了显著的成绩和长足的发展,尤其在农村富余劳动力培训(以下简称农培)和“1 1群”创业培训等方面抓出了特色,建立了促进就业工作的长效机制。一、抓农培,促进农村富余劳动力转移就业自2000年起,厦门市委、市政府把农培列入为民办实事项目,至2004年11月底,全市参加农村富余劳动力职业培训18719人,实现向二、三产业转移就业34427人。1、建立农培网络。农村富余劳动力培训和就业工作是一项系统工程,需要各级各部门的密切配合。厦门市建立健全了市、区、镇(街道)、…     

加强职业培训是促进就业的有效途径

几年来，福建省厦门市狠抓职业培训以促进就业，取得了职业培训和就业工作的双丰收。主要包括狠抓农村富余劳动力转移培训以促进就业；狠抓创业培训，充分发挥就业倍增效应；狠抓技能培训，建立促进就业工作的长效机制。     

职业培训是造就人才促进就业的有效途径

众所周知,职业培训是我国职业教育的一项十分重要的内容,它对于造就高素质技术人才,促进就业和再就业有着十分重要的意义。我国各级党和政府历来都十分重视职业培训工作,并设有专门的行政管理机构。由于职业培训面对的是已经或正准备走上就业岗位的广大劳动群众,培训内容又涵盖了诸多行业和工种。因此,职业培训无论在管理体制、教学改革、教材编写、师资建设,还是在教学方法、实习实训等各方面都具有较大的难度。本期刊载的三篇文章,分别从行政管理,学校的培训实践等几个层面,介绍了他们在职业培训工作中的具体做法和所取得的成果、经验,值得劳动管理行政部门、职业学校和广大职教工作者阅读、借鉴。     

操作是促进思维深入的有效途径

小学生的思维正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,但仍然以具体形象思维为主,在这一阶段学生对数学的理解往往从动手操作开始。那么,怎样才能使学生养成良好的思考习惯,并促进思维能力的发展呢?通过近两年对操作性实践活动的研究,我们认为操作活动是促进思维深入的有效途径。     

浅谈促进初中生文言文学习的有效途径

文言文是中华文化的精华,中学文言文的教学举足轻重。当前文言文教学存在教法单一乏味,学生害怕厌恶学习文言文的现象。为了改变这一现状,笔者首先让学生明确文言文的内在价值,充分激发其学习欲望和热情,在教学中通过拉近古今距离、运用网络流行语、巧妙编演课本剧、结合影视歌作品等方式,把现实生活和传统文化巧妙结合起来,以提升学生学习文言文的兴趣和实效,培养学生文言基础和素养,真正起到文言文的人文熏陶感染作用。     

试论促进小学生语文学习的有效途径

随着课程改革的深入进行,语文作为一门培养语言学习能力,丰富学生情感的学科,在各门学科中占据的位置得到提升。小学语文处在语文学科学习的基础性阶段,需要教师在教学过程中注意设置合理的设问,引入多种教学手法,巧妙运用多媒体,从而提升小学生学习语文的兴趣,提高其学习效率和学习成绩,为今后的语文学习打下扎实的基础。     

体验学习是数学知识建构的有效途径

数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究、实践操作、合作交流中,在联系生活中体验数学学习,用心去感悟数学思想,在体验中思索,在思索中创造,从而有效建构数学知识,提高学生的数学素养。     

小组合作是深度学习的有效途径

我校一直开设“个性化辅导”课程,学校规定这类课是只让学习上有困难的学生参加,由于这种辅导方式会对成绩不太好的学生造成心理压力,所以我采用变通的办法,不对学生按成绩分组,而是采用自然分组的办法,每次上“个性化辅导”课时,留下班上的一个自然组,让这个自然组中成绩较好的同学但任“主讲”,搞成“学术沙龙”的形式,活动内容主要来源于课堂上和作业中的问题．我不参与讨论,     

研究性学习是实施素质教育的有效途径

人类已步入知识经济大门，培养智能型、创新型人才已成为时代的呼唤。于是，实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，在教育界得到广泛认可。在教育实践中如何实施素质教育呢?打破传统的封闭式教育，就需要进行全面课程改革，打破旧的课程体系，构建新型的开放体系。研究性学习作为我国基础教育课程改革的一大闪光点，对素质教育的实施具有深刻意义。