多媒体教学在化学教学中的应用

在中学化学教材中，有部分抽象的理论知识（如核外电子的运动状态，物质的溶解过程，化学平衡等），教师感到难教，学生更感到难于理解。靠传统的教学手段难以达到理想的效果，应用多媒体课件辅助，可取得良好的效果。如食盐溶于水，通过多媒体技术制作模拟溶解过程，可清晰地把NaCl晶体的溶解过程展示给学生。首先在画面上出现一杯水，要看见水分子在做无规则的运动，从结构上要看出水分子是极性分子。     

多媒体课件在化学教学中的应用

本文阐述了多媒体在化学教学中的地位,通过具体实例探讨了多媒体在化学教学中的应用并结合课堂教学的特点介绍了应用多媒体应注意的问题。     

浅谈多媒体教学在化学教学中的应用

阐述了多媒体教学课件的制作和在化学教学中使用 ,指出在教学过程中 ,要把传统的教学媒体和计算机有机结合一起 ,做到真正的多媒体教学 ,并提出了多媒体教学应注意的问题。     

浅析教育心理学在《油藏物理学》多媒体教学中的应用

利用教育心理学的基本理论和有关原理,结合石油类专业基础课的授课特点,探讨在《油藏物理学》专业基础教学中引入多媒体教学时的基本要求,丰富教学方法,以便更好地提高教学效果。     

多媒体教学在成人体育教育中的应用

多媒体教学是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是推进我国高等教育大众化,服务于成人学生终身学习的一种重要手段。随着高科技的不断发展,计算机多媒体进入课堂,已全面运用到各学科的教育教学中,并作为一种高效手段得到大力的开发和应用。与传统教育模式相比它具有以技术媒体为主要学习形式、学生自学为主教师助学为辅等特点,因而需要不断地进行教学技术与媒体资源的开发与应用。     

多媒体课件在化学教学中的应用

1 前言 随着农村远程教育工程的实施,多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及,使多媒体课件在教学中得到广泛的开发和利用,对教育观念、教学手段、教学方式产生重大的影响.利用多媒体技术对文字、声音、视频、动画等进行综合处理,可在信息传播中把人各种感官有机地组合起来接受信息,可以大大提高人们接受信息的效率,这已在各学科教学中取得好的效果.笔者就化学多媒体课件的应用谈谈自己的体会.     

VR技术在多媒体教学中的应用浅谈

本文以Cult 3D为例，探讨了VR技术作为一种窗口虚拟现实技术与多媒体制作平台结合制作多媒体课件的可行性。并根据笔者的具体实践经验，阐述了Cult 3D应用的基本步骤和技术问题。     

多媒体课件在化学教学中的应用

多媒体课件在化学教学中可以表现抽象的化学知识和微观知识，可以展现难以操作和危险性的实验，从而有效提高教学质量和学生能力．     

现代教育技术在化学教学中的应用

恰当应用现代教育技术组合是进行教育改革实施素质教育的关键.实施多媒体组合教学，能有效地提高学生的各项素质，培养学生的创新能力。     

多媒体课件在创新教育中的作用

近年来 ,利用计算机技术设计和开发的多媒体课件在课堂教学中已发挥出越来越大的作用。正如联合国教科文组织在《学会生存》中指出的那样 ,“技术训练必然要运用语言 ,也要运用其他的方法 ,诸如演示、实验、实践活动以及常规反射和技能的获得等。重要的是我们要认识到 :现代人的这部分训练 ,如同传统的‘文字文明’一样 ,也是他的文化的一部分。”因此通过多媒体课件培养学生的创新能力 ,已是一个非常有意义的研究课题。多媒体课件在创新教育中有以下作用。一、激发学习兴趣 ,培养创新意识创新教育是以培养学生创新意识、创造思维和创新能力…     

化学在多媒体教学中的优势和思考

多媒体技术走进课堂了!本文就一节多媒体课具体实践过程,从其优越性及教学实践中的影响因素等几个方面,谈谈网络在教学实践过程中的优势与思考.     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用初探

多媒体课件是教师用来辅助教学的工具,课堂教学中引用多媒体技术,可以给学生更直观、更生动的感受,提高课堂教学的效率。目前,多媒体课件的开发工具很多,如PowerPoint、 Authorware、 Flash等。相对而言, Flash以其交互性强、容量小、色彩鲜明、节奏明快等优点逐渐显示出了在课件制作中得强大优势,被越来越多的教育工作者所使用。     

多媒体课件在化学教学中的应用

随着科学技术的不断发展,教育教学手段也日益更新。近年来,许多关心中学教育或从事第一线教学的有识之士,已经积累了一些成功使用多媒体课件进行教学的经验,这无疑有助于中学教学的改革。     

关于多媒体教学应用探讨

本文在概述多媒体的教学特点和作用的基础上 ,探讨了多媒体应用于学校教学的几种主要模式 ,即多媒体投影教学、多媒体交互式教学、个别化教学、远程网络教学四种模式 ,并提出当前多媒体教学存在的主要问题及其对策     

多媒体课件在化学实验教学中的有效应用

化学实验教学是中学化学学习过程中非常关键的一个环节,如果不能很好的把握化学实验学习的方法,就不能提高课堂学习的效率,也就影响了化学学习的效果.化学是以实验为基础的自然学科,化学知识来源于实验,也总结于实验.利用现代信息技术的发展,引用多媒体技术,采用多媒体课件,可以借助视频、动画、图片或者其他素材等互联网技术,来丰富和增加课堂教学方法,促进教学活动的开展,充实教学内容,优化教学过程,保证化学实验教学的效果.     

化学教学与多媒体教学

在科技高速发展的今天,应用多媒体教学势在必行,它带给教学工作,特别是期末复习带来诸多好处,随着多媒体技术和网络技术技术的发展．在化学教学中应用多媒体已成为发展的必然。     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

多媒体教学对于教学氛围的烘托和互动具有很好的效果,而Flash软件在多媒体课件制作中是一款必不可少的软件.本文结合课件制作实践,对Flash软件在多媒体课件开发中存在的问题和应当注意的事项进行分析研究.     

浅谈多媒体教学课件在教学中的应用

多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体（视频、声音、动画）图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,是近年来被广泛应用在教学中的手段,是现代教学发展的必然趋势。因为有的教师在认识与实践两方面都存在一些误区,文章就多媒体课件的制作及原则谈谈笔者的做法和体会。     

计算机多媒体系统在教育中的应用

多媒体技术与计算机的结合,产生的计算机多媒体系统对教育的发展产生了深远的影响.计算机多媒体系统以其特有的优势在教育中发挥了巨大的作用,使教育的手段更加丰富,教与学更加互动.     

多媒体教学在英语教学中的应用

采用多媒体来辅助英语教学,能使抽象的教学内容具体化,把学生从被动接受知识的模式中解放出来,活跃学生思维,优化教学过程。采用多媒体来辅助教学是高职英语教学发展的趋势和必然。采用多媒体进行英语教学,能增强学生学习兴趣,和增强教学的直观性和生动性,极大地提高了高职英语教学效果。