新时期高校学生入党积极分子教育与管理工作探析

高校学生入党积极分子教育与管理工作是党员发展工作的重要组成部分。本文分析了这一工作环节中存在的三个问题:入党积极分子培养方式缺乏系统性与连贯性;入党动机考查形式化的表现;入党积极分子先进性考查片面性倾向。进一步研究探讨了加强改进新时期高校入党积极分子教育、管理工作的途径、方法和措施。     

论高校学生入党积极分子的教育培养

对入党积极分子的教育培养工作是党员发展工作的基础,也是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要.论文阐述了我国高校学生入党积极分子培养的现状,并深入分析了高校学生入党积极分子培养中存在的问题,提出了加强入党积极分子培养教育的对策建议.     

浅谈大学生入党积极分子的培养

高等学校肩负着为国家培养社会主义事业建设和接班人的光荣任务。积极慎重地做好大学生党建工作，培养和造就一批具有高度共产主义觉悟的跨世纪青年马克思主义，是面向新世纪高校党的建设的一项极其紧迫的战略任务。高校各级党组织应从培养一支素质优良、数量充足的积极分子队伍人手，解放思想，积极进取，努力开创高校党建工作的新局面。     

做好大学生入党积极分子的培养工作

文章对新时期高校入党积极分子培养工作进行了探索，提出抓好入党积极分子培养工作，必须根据新时期高校教育改革的时代特点，调整党团组织建制，理顺培养关系；建章立制，保证推优工作科学化、规范化；建立和完善选苗、育苗机制以及科学的考察体系。     

论高校党校学生入党积极分子教育的关键点

高校党校是教育培训干部的主要阵地,是以科学科理论武装人的重要渠道、党员干部党性锻炼的熔炉,是高校党建工作的重要内容之一。高校党校学生入党积极分子教育必须抓住两个关键点,一是入党动机教育,二是先进性教育。一、入党动机教育积极要求入党,是青年学生思想进步的表现。但     

入党积极分子培养教育与发展合格大学生党员初探

加强对大学生入党积极分子的培养教育是高校党组织贯彻十六大报告精神的一次实践，是实践“三个代表”重要思想，为党的事业培养合格共产党员的一项具有战略意义的重大举措。     

高校大学生入党积极分子的培养和教育工作研究

建立一支规模较大、素质优良的入党积极分子队伍,是保障新党员质量的前提,也是做好高校发展党员工作的基础。因此,对高校大学生入党积极分子的培养和教育是高校基层党组织发展党员工作的着力点,高校基层党组织必须切实抓紧抓好入党积极分子队伍建设。     

浅议新时期大学生入党积极分子的培养与教育

文章分析了新时期大学生入党积极分子的培养和教育过程中所存在的问题,结合学校实际,提出了一些入党积极分子培养和教育的措施。     

高校党校对入党积极分子有效性教育的对策

高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,大学生党性锻炼的大熔炉。入党积极分子是高校大学生的一个特殊群体,加强入党积极分子教育,要充分发挥党校的“阵地”作用和“熔炉”作用．通过健全工作机制,形成教育合力,创新党校教学内容与方式,提高教育吸引力,强化党校日常管理,延伸教育影响力来提高高校党校入党积极分子教育的有效性。     

加强和改进高校学生党建工作的几点思考

随着高等教育事业的发展，高校的学生党建工作越来越显得重要，但在实际工作中也暴露出一些问题。高校学生党支部必须加强与中学及用人单位党组织的联系，加强对入党积极分子的思想政治教育，使他们端正入党动机。在发展学生党员过程中，解放思想，实事求是，严格把握入党的标准，处理好质量与数量的关系，以此确保党支部的战斗堡垒作用。     

引入SWOT分析法,构建入党积极分子1+2教育模式

高校大学生入党积极分子是大学生党员的重要后备力量,入党积极分子的素质,不仅关系到其个人是否顺利加入党组织,更影响着大学生党员群体的质量。当前形势下,社会政治、经济等各方面的问题层出不穷,就业压力日益增大,部分大学生入党积极分子的价值观念受到了不小的影响,我们的教育工作面临着多方面的机遇与挑战。基于此,本文将SWOT分析法引入到对入党积极分子进行教育的过程中,结合民办高校的实际,积极构建1+2教育模式,即以党的理论学习为中心,以思想政治教育和心理教育为两翼,促进其综合素质的不断提高。     

刍议思想政治教育理论课程改革——基于网络视角的高校入党积极分子教育

大学生入党积极分子思想政治教育是高校培养党的后备军和各项建设事业接班人的重要阵地和主渠道,基于网络思想政治教育维度,从新时期高校大学生入党积极分子思想政治教育面临的新问题入手,简要分析并提出通过网络加强大学生入党积极分子思想政治教育的几点对策。     

新时期高校学生党建工作的改革与创新

学生党建工作是高校党建工作的一个重要组成部分,也是高校进行优秀合格人才培养、对青年学生进行政治素质教育的重要环节之一。不断加强高校学生党建工作是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。新形势下,高校学生党建工作还存在诸多问题,只有不断探索、积极创新,才能保证和促进学生党建工作健康、持续、稳步发展。一搭建一个教育新平台     

构建大学生入党积极分子教育体系的初探

随着大学生入党积极分子队伍的不断壮大,原有的教育模式已经不能满足大学生入党积极分子教育的需要。构建适应时代要求的大学生入党积极分子教育体系,增强教育的时效性和针对性。     

谈提高大学生入党积极分子教育的实效性

入党积极分子的教育是大学生中发展党员的重要环节。本文从大学生入党积极分子教育过程的四要素,即教育者、入党积极分子、教育内容和方法以及与之相关的各种教育环境出发,提出了提高大学生入党积极分子教育实效性的措施,为进一步加快在大学生中发展党员工作,使发展学生党员的数量与质量和谐并进提供有益的参考。     

新形势下独立学院如何创新入党积极分子的培养模式

随着高校大学生党员比例的逐步提高,独立学院入党积极分子的比例也越来越大。大学生入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。建立完整的制度体系和全方位的管理体系是做好大学生入党积极分子培养工作的基本保证;创新实践教育体系是做好大学生入党积极分子培养工作的重要内容,从而确立对独立学院大学生入党积极分子创新培养的新模式。     

新疆高校少数民族学生入党积极分子的培养和教育工作研究

加强少数民族大学生入党积极分子的培养教育工作是做好少数民族大学生党员发展工作的基础,意义重大。新疆高校在培养教育少数民族学生人党积极分子过程中,存在一些亟待解决的问题。在分析少数民族大学生入党积极分子教育培养问题的基础上,提出需要采取的应对措施和必须加强制度建设的建议。     

大学生入党积极分子培养教育工作探讨

目前的高校党建工作已得到加强 ,但仍然有不完善的地方。针对存在的问题 ,高校的党务工作者应采取积极措施 :在思想观念上 ,突出“早”字 ,注重把思想上入党落在实处 ;在实际工作中 ,以制度为保证 ,创造性地开展工作 ;认真解决好普通学生入党难的问题 ;注重发挥榜样的教育激励作用     

创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思考

基层党组织和党员队伍建设是独立学院党的建设的基础工程,是团结广大师生的凝聚力工程。在大学生中选拨培养入党积极分子是确保党员发展质量、不断加强独立学院党的建设的重要组成部分。针对独立学院党建工作的特殊性,提出了创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思路和方法,为改进和提升独立学院大学生入党积极分子培训工作进行了有益探索。