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相似文献
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《湖北教育》2011,(8):F0004-F0004
实行国家课程、地方课程,校本课程三级管理制度是新课程改革的核心内容之一 ,校本课程建设既是国家课程管理的刚性要求,也是推进学校特色形成,教师专业发展、学生全面发展的必然要求。为推进校本课程和教材建设,提高中小学校开发校本课程和编写校本教材的水平,《湖北教育》综合资讯编辑部特隆重举办湖北省首届校本课程与教材评选活动。欢迎...  相似文献   

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3月15日~4月30日,《中国教育报》E教育周刊、《电化教育资讯》、《网络世界》联合开展了中小学校园网建设及应用状况调查。调查对象为普教校园网的建设者及应用者,收回有效问卷4552份。调查结果显示,62%的中小学校园网建成时间集中在近两三年。在38%未建设校园网的学校中,30%的学校计划今年建设,近60%的学校预计2~3年内投资建设,仅有10%的学校短期内无此计划,其主要原因是资金不足和技术人员匮乏。此次调查较为完整地体现了目前校园网建设的现状和热门话题。其一,资金投入问题和建设应用的可持续发展。目前中小学校园网建设资金投入一般…  相似文献   

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2011年7月13日,"加强和改进研究生思想政治教育研讨会暨德育委员会第三次全委会会议"在湖北宜昌召开。会议由教育部思想政治工作司(以下简称思政司)、教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)指导,《中国研究生》杂志、中国学位与研究生教育学会德育委员会(以下简称德育委员会)主办,武汉大学、三峡大学承办,会议主题是加强研究生校园文化建设,提高研究生培养  相似文献   

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