我国教育督导专业化现状与思考

教育督学制度是现代教育制度中的重要组成部分,在教育管理过程中发挥了重要的监督和评价作用。我国在教育督导建设方面虽然取得了不少成绩,但还存在着明显的不足。表现在督导队伍专业化水平不高,督导专业资格制度尚未真正建立,督导专业培训体系尚未完善。对此,应构建科学合理的教育督导培养培训体系,切实推进督学资格制度的实行,积极建立教育督导职级制度。     

我国高等职业教育的发展现状与思考

我国高等职业教育经过20多年的发展,规模迅速扩大,但在发展过程中存在着许多问题,直接制约着高等职业教育的全面、协调、可持续发展,需认真探讨,明确定位,统一标准,认清形势,形成高等职业教育的科学发展观。     

我国高职教育课程体系的现状与思考

当前,对现有的课程模式进行改革是我国高职院校的重点工作,如何突破以人才培养模式为主的课程体系模式,将带有职业技能资格审定的教学内容整合到高职教育的日常教学当中,形成根据学生的职业能力要求来设计教学内容的课程体系模式,才是我国课程体系改革的发展方向.只有对现有的教学方法、教学手段、考试办法进行根本性改革,才能使得我国的高职教育更加切合实际.     

关于我国教育公平现状的理性思考

从我国教育现状的纵方向--教育机会、教育过程和教育效果,以及教育现状的横方向--二元结构、城市化进程和性别差异的角度来审视教育公平的发展水平,其结论如下:目前我国教育公平与教育不公平现象并存,教育公平是教育的价值目标所在,教育不公平现象是促进教育公平的内在驱动力.     

关于我国教育公平现状的理性思考

从我国教育现状的纵方向——教育机会、教育过程和教育效果,以及教育现状的横方向——二元结构、城市化进程和性别差异的角度来审视教育公平的发展水平,其结论如下:目前我国教育公平与教育不公平现象并存,教育公平是教育的价值目标所在,教育不公平现象是促进教育公平的内在驱动力。     

关于高校动漫专业教育现状的思考

在现代化社会中,动漫专业获得了前所未有的发展,取得了优异的成绩,但在发展的过程中依然存在很多问题,尤其是高校动漫专业的教学。本文主要结合当前的发展形式,阐述了高校动漫专业教育教学存在的主要问题,同时有针对性地提出建议性的教学措施,提升动漫专业教学的实效性。     

中医护理教育现状与思考

在护理教育范畴内中医护理教育是重要内容之一,其将中医理论作为主要指导,同时充分使用整体观念和辩证法,对各类疾病进行护理,同时还与预防、康复等手段相结合,再加之传统护理技术的使用,为病患提供最科学、最全面与最优良的护理。然而,由于我国中医护理学科发展时间较短,在教育过程中暴露了诸多问题,现分述如下,并提出针对性措施,以供借鉴和参考。     

我国专业教育硕士培养的现状与思考

教师专业化是教师教育改革的主要努力方向,在不同时期有着不同的建设标准和目标。教育硕士专业学位的发展是实现教师专业化发展的有力保障。本文概述了我国教育硕士专业学位培养的现状,并对存在的问题做出了相应的思考。     

浅谈平面设计教育的现状与思考

随着经济发展,人们审美水平的提高,平面设计这门美学课程在现实生活中的地位也明显提高,许多高等院校及职业院校为顺应时代需求而纷纷开设此课程.     

是族地区村小教育现状与思考

文章从师资、生源、办学条件和教学设备等方面指出了民族地区村办小学存在的问题，并分析了产生这些问题的原因，提出了改变上述不良局面、改进办学条件和提高教学质量的具体思路。     

城市母亲教育的现状与思考

“母亲教育”日益引起世人的关注,通过对850名中小学生及其母亲问卷调查数据的统计与分析,揭示了当前我国城市母亲教育的状况,即母亲的文化素质有较大提高,面临家庭和工作双重压力;母亲是家庭教育的主角,承担着教养子女的重任;母亲的教育方式较为合理,最关注的是孩子的学习;母亲明确家庭教育的作用,对母亲职责认识不到位;母亲教育的自我评价偏低,教育需求表现强烈。     

民族地区村小教育现状与思考

文章从师资、生源、办学条件和教学设备等方面指出了民族地区村办小学存在的问题，并分析了产生这些问题的原因，提出了改变上述不良局面、改进办学条件和提高教学质量的具体思路。     

中等职业教育发展现状的分析与思考

中等职业教育发展去秋今春遭寒,形势非常严峻。原因：生源少,规模小,办学条件差,教师队伍水平不高,办学模式陈旧。思考对策：建立职教研究机构,构建终身职业教育体系,严格劳动准入制度,提高技能型人才的社会地位和收入,政府投入要保障,优化课程设置,改变课程评价方式,改革办学模式,加强岗前培训,融入企业的元素,加强创新能力的培养,加强职业教育教师资格认证工作。     

对我国"数学史与中小学数学教育"研究的现状分析与思考

数学史在中小学数学教育的作用越来越被人们所重视.选取1994年到2006年的"数学史与中小学数学教育"研究的相关文章,发现:研究者不关注已有文献的阅读,重复性研究极多;研究方法缺乏科学性;研究缺少数学史家与一线数学教师的合作;研究对象缺乏对学生认知发展的关注.为此,在进一步研究中,应该区分"数学史"专题教学研究与数学史在日常课堂教学渗透研究;加强"数学史"教学的评价研究;开展实证性研究;关注数学文化和数学思想方法的研究视角;重视研究队伍的建设;同时要有国际视野.     

初中英语骨干教师教育发展现状与思考

新课程改革的实施对教师教育的发展提出了新的挑战,本文以笔者对吉林省初中骨干教师职后培训的调查研究为例,分析了初中骨干教师的发展现状,针对目前存在的问题为培训单位提出相应的思考与建议。希望教师培训单位对于初中英语骨干教师的现状能有一个全新的、更为全面的认识,从而进一步提高教师培训的质量。英语英语     

教育实习现状的几点思考

教育实习是师范生教育教学素质的职业强化训练,是引领准教师开始职业生涯,顺利渡过入职适应期,实现专业发展的一道门槛。师范教育双轨制实施后,独立的传统师范教育体系被打破,教师教育课程逐渐向综合性大学课程设置倾斜,重学术理论,轻教学实践。教育实习缺乏国家统一的规定和标准,各高校师范生教育实践活动各行其道,对师范生后续的专业发展产生负面影响。改革完善师范生教育实习体系,实现教育实习立法已经迫在眉睫。     

农业高职教育结构现状与发展对策思考

教育与经济、社会的发展是一个耦合过程。作为满足职业岗位动态系统需求而存在的为区域经济发展服务的高等职业技术教育，必须作出相应变动。本文系统分析了高等职业技术教育赖以存在的基础和现状，由此提出了农业高职教育发展的理性思考，阐述了宏观和微观层面上高职教育发展的对策。     

乌兰察布市农村艺术教育现状分析与思考

艺术教育起步晚,基础差,是学校教育中的薄弱环节,这是我国艺术教育的现状,更是乌兰察布市农村艺术教育的现状。近些年来,在全面实施素质教育的过程中,乌兰察布市农村学校的艺术教育有了一定的发展,但我们也无法回避这样一个现实:在农村,艺术教育被忽视,专业师资严重匮乏,艺术教学设备严重短缺,学生家长认识不够,这些原因造成艺术教育在农村的学校教育中是一个“盲区”,乌兰察布市艺术教育的发展仍面临着严峻的挑战,本文就这一现状该如何加强农村中小学艺术教育做出思考。     

高师化学教育实习的现状与思考

分析目前我国化学教育实习的现状,指出我国教育实习模式的诸多不足之处,提出改进我国化学教育实习模式的几点意见.     

关于青少年思想教育问题的现状与思考

在当前新形势下,青少年思想政治工作面临着许多新情况、新问题。本文旨在分析问题成因的基础上探讨对青少年进行思想教育的新策略。