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颜宇 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
特殊教育学校体育教学重在加强特殊教育学生的身体素质和基本体育技能,其在特殊教育教育实践中的成效日益显见。但是就目前研究显示,特殊教育学校的体育教育还存在许多不足,这些缺失不单不利于实现特殊教育儿童健康发展,对特殊教育学校的教育目标和社会期许也是极大的折损。本文力在分析现今特殊教育学校体育教学的现状,并找出相应对策。 相似文献
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对于特殊教育学校来说,劳动育人的首要任务是通过劳动教育让学生掌握劳动知识,学会劳动技能,树立劳动观念,养成良好的劳动习惯和生活习惯.特殊教育学校的劳动教育对学生的成长、家庭养育以及社会发展有重要意义,具有育人价值、社会价值、文化价值.文章从劳动教育与特殊学生品格形成的关系、特殊学生劳动教育的品格培养目标、特殊教育学校劳... 相似文献
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特殊教育学校数学教师教学技能现状与对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
通过问卷、听课、访谈调查,了解特殊教育学校数学教师教学技能掌握情况.结果表明,特殊教育学校数学教师对教学技能的掌握程度依次为课堂教学技能、教学设计技能、教学评价技能、信息技术的应用技能、教学研究技能.与普通小学数学教师教学技能掌握情况进行对比,特殊教育学校数学教师在课堂教学技能、教学设计技能、学生数学学习成就评价技能、数学课件的制作技能等方面有显著差异.培养特殊教育学校数学教师的机构,应在教师技能发展的目标、内容、方式、保障机制等方面制订对策. 相似文献
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教育部等七部委联合制定的《特殊教育提升计划(2014—2016年)》提出,要深化特殊教育课程教学改革,健全课程教材体系,强化学生生活技能和社会适应能力的培养。这为我国特殊教育教学改革指明了方向。近几年来,尽管特殊教育学校的数量增长迅速,但从总体上看,特殊教育学校的教育教学仍然存在诸多问题与挑战。一是封闭办学。大多特殊教育学校采取的是封闭教育,教学主要围绕教育部特殊教育学校课程教学大纲所规定的内容,依靠封闭式课堂实施,即使课堂教学效果明显, 相似文献
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全社会关心残疾儿童全方位发展特殊教育黄献民,吕剑辉上高县地处赣西北丘陵地区,1995年全县工农业生产总产值达25.8亿元,财政收人完成6000余万元,农民人均年收入为1513元。经济的振兴和繁荣夯实了教育事业健康发展的坚实基础。全县现有特殊教育学校1... 相似文献
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林水琴 《福建职业与成人教育》2009,(4):42-43
过去,人们对特殊教育缺乏认识,认为这些学生生理或心理存有缺陷,接不接受教育无所谓。特别是偏远的农村地区,这些学生几乎被漠视,更不用说有接受教育的机会。如今,随着社会的不断发展,人们思想观念的更新解放,这些学生接受特殊教育不再是遥不可及的事情。在福建安溪,也有一所农村特殊教育学校,这里的教师勤勤恳恳、默默无闻,他们教学生掌握一技之长,教学生融入社会,提高生存技能,他们在为特殊教育学校探讨着发展之路。 相似文献
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特殊师范教育是关于特殊教育教师培养的专门教育.如何提高特殊教育专业的培养水平、增强学生实践能力是特殊师范教育面临的重大任务之一,也是特殊教育学校发展的现实需要.特殊师范教育应构建实践取向的课程体系,强化实践教学环节,加强学生实践技能的培养. 相似文献
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为了进一步推进我省的特殊教育事业健康稳步发展,金秋十月,全省特殊教育工作会议在瓷都景德镇市隆重召开。这既是检阅“十五”特殊教育成果的大会,又是一次做好“十一五”特殊教育发展规划的大会。景德镇市、南昌市、泰和县、上高县、赣州市特殊教育学校相继在会上作了典型发言 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
随着素质教育的深入开展,特殊教育学校对于学生综合素质和技能水平的重视也日益提高。尤其是个别化教育计划的提出,更是对促进智障学生的个人发展起到了很大帮助。因此,从个别化教育的概念及特征着手,分析了当前特殊教育中对智障学生实施个别化教育的具体意义,以及如何在实施个别化教育中体现出对智障学生的人文关怀。 相似文献
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文章主要运用文献资料法、调查法、观察法、逻辑分析法等方法,采用分层随机抽样,发放相应的学生、体育教师问卷。对大连市5所特殊教育学校的体育教师基本状况、体育教学实施状况、学生对体育课教学效果信息反馈情况、体育教学管理现状等几个方面进行了研究,找出大连市特殊教育学校体育教学中存在的问题,并提出大连市特殊教育学校体育开展的对策,为提高特殊教育学校的体育开展情况,和有关教育行政部门制定特殊教育法律法规提供理论支持,也为全社会都来关注特殊教育学校学生这个弱势群体提供现实依据。 相似文献
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随着特殊教育学校办学功能的转型,学校要发展成为本地的特殊教育指导中心.除了服务本校的残疾学生以外,特殊教育学校要统筹区域特殊教育工作,为所在辖区内普通教育中的资源教师、随班就读学生等提供服务,推动融合教育发展.文章阐述了融合教育背景下特殊教育康复指导中心的专业辐射需求,分析了微信公众号作为特殊教育信息平台的优势,以及利... 相似文献
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近年来,随着社会的不断发展,我国教育观念不断创新,教育管理制度逐步完善,在新教材教学改革与创新的过程中,特殊教育也得到了前所未有的重视,而特殊教育学校思想道德教育的进步成为特殊教育发展的重要诉求。思想道德教育是特殊教育学校学生形成人生观、价值观与世界观的关键环节,特殊教育学校思想道德教育是特殊教育发展的重要内容。特殊学校对学生的思想品德教育也是非常需要重视的,思想道德教育的结果与学生未来的生活有着非常密切的联系。文章对特殊教育学校思想品德教育工作开展剖析,期待对有关教育课题有一定的启发。 相似文献
14.
美国学习困难学生的教育对策 总被引:5,自引:0,他引:5
学习困难学生的教育是美国特殊教育最重要的组成部分之一,也是美国中小学教育中最具特色的领域,美国学校针对学习困难学生采取的教育对策主要包括:统一学习困难的界定和诊断标准,规范学习困难学生的评估过程,设计个别教育计划,提供多层次的教育安置;运用多样化的教学模式,加强社会技能和学习技能的培养和训练等。 相似文献
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本研究采用自编问卷对全国特殊教育学校学生在基础教育的学段、残疾类型,以及是否属招生范围的分布情况进行调查。研究发现:特殊教育学校义务教育阶段规模最大,但中、西部地区初中阶段规模偏小;普通高中主要面向感官和肢体残疾学生,且规模小于职业高中;学前阶段教育规模有限,非感官残疾学生的相对比重偏高;特殊教育学校以招收"三类"残疾学生为主,但各地"三类"残疾学生比重不同;教育对象呈现多元化,学前教育阶段打破以招收"三类"残疾学生为主的局面;非招生范围内招收学生的现象普遍存在。在此基础上提出如下建议:扩大义务教育招生对象范围,保障各类残疾学生顺利完成义务教育;提升特殊教育学校普通高中教育和职业高中教育的规模和质量;提升特殊教育学校学前教育质量并转变已有职能等建议。 相似文献
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随着教育改革和发展的不断深入,教师专业化发展也日益受到重视,这是教育发展的必然要求,是提高教师队伍素质、提高教育教学质量的根本。特殊教育由于教育对象的特殊性、复杂性,对教师有着更高的道德素养以及更为全面的专业知识和技能的要求。因此,特殊教育学校教师应不断加强自身专业化发展,提高教育教学水平,更好地为残障学生服务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(1):104-106
劳动教育实践具有综合育人以及引导人规范行为的价值,在特殊教育中进行劳动教育,将能够帮助特殊学生的劳动技能慢慢提升,并慢慢养成良好的劳动习惯,可以为其融入社会与生活打下坚实的基础。本文将结合笔者特殊教育工作实践经验,对劳动教育在培智学校的实践进行探讨,以期望能够充分提升特殊学生的劳动技能,为其终身健康发展奠定坚实的基础。 相似文献