学习不良儿童的情绪问题

情绪对人们的生活具有重要的影响,但是,学习不良儿童的情绪研究却被忽视了。实际上。学习不良儿童比一般儿童具有更多的情绪问题。文章介绍了有关学习不良儿童焦虑与抑郁情绪的研究。揭示了学习不良与情绪困扰之间的关系,并提出了改善学习不良儿童情绪问题的有效措施。     

情绪与学习

情绪与学习观宇任何学习环境中都会存在感情与情绪，重要的是要弄清情绪对学习的影响，弄清兴趣、态度和动机在学习中的作用，弄清这些因素的变化是怎样引起的。“情绪”是一个心理学概念，是个体对客观过程感情方面的反映，产生于认识和活动的过程之中，并且反过来影响着...     

儿童的情绪

情绪在儿童的生活中起着很重要的作用。它使每天的生活内容增加欢乐,是行为进行的一种动力,并最终成为调节生活的一种独特的方式。每个儿童生来就具有欢乐与不愉快双重情绪的潜在能力。家长和教师应该意识到这种潜在能力,并在其孩提时代的早期就务必使其生活变得绚丽多采。儿童情绪的特征个别儿童之间在情绪表现上的区别是不可避免的,这是由于他们成熟的程度和认识的机会并不完全一致。可是,儿童的情绪仍然具有某些性质上的特征: (一)儿童情绪的短暂性。年幼儿童情绪的产生仅仅持续数分钟,随即骤然消失。在情绪的表现上非常明显。(二)儿童情绪的强烈性。儿童即使对一些很少能激起情绪的情景,反应亦很强烈。从情绪的强烈性方面而言,它并无阶段可分。当他们感到高兴时,就会欢乐到极点。     

理性情绪疗法提升儿童学习效能感

儿童的学习自我效能感,是指儿童自己能否利用所拥有的学习策略去完成学习行为的自信程度。情绪是影响儿童个体发展的重要因素,运用理性情绪疗法,帮助儿童调整情绪,树立合理的学习信念,有助于提升儿童的学习效能感。     

儿童餐前情绪与偏食

挑食、偏食、厌食、拒食以及由此所衍生的心身不适与疾病,是儿童时期的多发现象,令家长深感头痛。反之,又有那么一些孩子在大吃大喝中变胖,变成不那么讨人喜爱的“胖墩儿”。如此看来,现代儿童饮食中的紊乱现象,已是一个不可忽视的问题了。为此,营养学家提出了一些新见解:重视孩子的餐前情绪良好的餐前情绪,是儿童增加食欲的措施。这对学龄前儿童来说,更为重要。现代生活中的一些厌食、挑食、偏食、拒食儿童,有近半的是因为餐前情绪不良引起的。日本的研究人员强调,孩子从幼儿期到学龄期,智力发生了一个飞跃。由于他们日常生活的某些部分逐…     

家庭情绪表达与儿童情绪表达规则的关系

采用儿童情绪表达规则知识问卷（Zeman,1996）和家庭情绪表达问卷（Cassidy,1995）,考察了118名小学高年级儿童的家庭情绪表达与情绪表达规则知识的关系。结果表明：相比同伴在场和单独时,儿童在父亲和母亲在场时对生气的表达更多;父亲和母亲对儿童情绪表达的理解性要好于同伴。相比生气和伤心,父亲、母亲和同伴对儿童表达疼痛的接受性更高;男生和女生都对生气的表达最多;三种情绪最常见的表达理由是情绪最小化;生气和伤心最多的表达方式是言语表达,疼痛最多的表达方式是行为-活动。母亲的积极和消极情绪能够正向预测儿童的表达可能性;母亲的积极情绪能够正向预测儿童的表达理解性。     

不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点研究

本研究以30名学习障碍儿童为对象,采用表情图片和情境故事法,探讨不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点.研究发现:(1)不同亚型学习障碍儿童情绪状态理解存在显著差异,阅读障碍儿童情绪状态理解水平显著高于数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童,数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童之间不存在显著差异;(2)不同亚型学习障碍儿童情绪原因理解和情绪调控理解不存在显著差异.     

情绪与学习：学业情绪的动态转换

学业情绪动态转换指教学或学习过程中与学习者学习相关的各种情绪体验之间的相互转换。对学业情绪的研究不是静态地集中于某一种情绪,如焦虑、厌烦、困惑、好奇、挫折感等,而是在考虑学习情境、互动对象和学习材料之间关系的基础上研究学习者的情绪变化。学业情绪动态转换研究对学习者学习及其持续发展具有重要的影响。本文在相关实验研究的基础上,总结了不同情绪之间的转换关系、研究情境、研究方法以及学业情绪的表情特征。未来研究中如果对学习者的个体差异、学习情境以及不同学业情绪的调节方式之间的关系进一步探索,可以更进一步促进情绪对学习的积极作用。     

调节与优化学习情绪

进入中考复习阶段,学生首先要了解自己的学习状况,了解自己的时间利用情况,了解自己的学习环境,了解自己的学习方法,了解自己的个性心理特征,了解自己的心理状态,之后在有限的时间内明确自己的目标定位,掌握适合自己的学习方法,解决关键问题,优化学习情绪,全力冲刺.     

浅析情绪与成人学习

情绪在成人学习过程中发挥着极其重要的作用,这主要是由成人的生理、心理发展规律所决定的。因此,掌握成人在学习过程中的情绪规律,认识其重要性,是成人顺利进行学习的保证。     

论情绪与成人学习

情绪在学习过程中,尤其在成人学习过程中的作用发挥着及其重要的作用,这主要是由成人的生理、心理发展规律所决定的。因此,如何掌握成人在学习过程中的情绪规律及其重要性,是成人顺利进行学习的保证。本文从情绪的概念、表达方式以及成人学习的特点入手,分析了情绪对成人学习的影响及其应对措施。     

调节与优化学习情绪

进入中考复习阶段,学生首先要了解自己的学习状况,了解自己的时间利用情况,了解自己的学习环境,了解自己的学习方法,了解自己的个性心理特征,了解自己的心理状态,之后在有限的时间内明确自己的目标定位,掌握适合自己的学习方法,解决关键问题,优化学习情绪,全力冲刺。     

儿童行为与情绪障碍的矫治

孩子头痛脑热了或咳嗽气急了,做父母亲的都知道这孩子身子“闹病”了,该带着去看病,打针吃药,医除病患,可当孩子心理、情绪,行为发生导常了,做家长的是否意识到这也是在“闹病”,该带着孩子去医院诊治呢?其实,儿童的心理、情绪、行为异常是一类常见疾病,如果不重视,延误或错过治疗时机,不仅会影响孩子的身心健康成长,还会妨碍孩子的读书学习。本期,我们讨论孩子睡眠障碍和口吃问题。     

儿童情绪管理的意义与策略

儿童因为受不了课业压力或者无法处理感情问题而走上绝路,这反映儿童缺乏情绪表达与管理的能力。儿童的情感是生活的一部分,只有真正地以完全尊重的态度理解儿童情感的时候,儿童生活才被真正重视。儿童的情绪管理教育对长大后的情绪认知及情绪表达具有重要意义。本文在分析儿童情绪管理意义的基础上提出培养儿童情绪管理的三大策略。     

学前儿童的情绪理解和情绪调节

情绪理解和情绪调节是情绪能力的两个主要构成因素,情绪能力是儿童发展的重要内容.本文对有关学前儿童情绪理解和情绪调节及其关系的相关理论和实证研究以及主要研究范式进行述评,并阐述了儿童情绪理解和情绪调节的发展规律及影响因素.     

关注儿童情绪的变化

这位教师写出了她敬业的真情实感和爱生的深刻体验,给人心灵上以强烈的感染力,以下三点尤为突出和可贵.     

不可忽视儿童的情绪生活

心理学研究认为,情绪影响和调节人的认知过程,如人在心情愉快时则思路开阔,思维敏捷,解决问题准确而迅速,相反,在情绪低落或郁闷时,则思路闭塞,     

国外的儿童情绪教育

儿童情绪教育是指培养孩子体验他人情绪、控制和表达自身情绪的能力,对孩子的心理健康有重要意义。中国的情绪教育尚处于起步阶段,较欧美发达国家存在很大差距。遗憾的是,中国家长普遍忽视情绪教育,只关心孩子的学习成绩,致使问题儿童越来越多。那么,怎样实施情绪教育呢?让我们看看国外的做法。     

情绪影响儿童的身高

情绪影响儿童的身高学者们研究发现，儿童长期得不到父母抚爱，可发育成矮小症。这个问题应当引起父母、老师们的重视。第二次世界大战中，西班牙、朝鲜、越南、德国和阿尔及利亚等国失去双亲的孤儿，他们的身高要比同年龄组的儿童平均低几厘米。英国耶鲁儿童健康组织对各...     

关注儿童的情绪教育

月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由。儿童,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫,有的孩子受了委屈只是暗自流泪,有的孩子快乐自信,而有的孩子冷淡退缩。