医药营销专业人才需求状况调查与建议

为了进一步了解医药行业用人单位对医药营销人员的需求状况和具体要求,以便对我国已开设医药营销专业的各大高校及时设置和调整相关专业和课程,系统地有针对性地培养医药市场需要的人才,因此,对医药营销专业人才需求状况进行了调查。并明确在未来相当长的一段时间内,医药企业仍需要相当多的接受过医药营销技能专业训练、具备医药专业基础知识的高质量、高素质、创新能力强的复合型营销专业人才。在此对各大高校医药营销专业人才的培养提出具有一定价值的建议。     

实训简介：生物工程学院

生物工程学院现有生物技术及应用、生物制药技术、医药营销、药品质量检测技术、食品检测与管理和食品生物技术六个专业，主要培养在制药、食品行业从事生产技术、质量检验、产品营销的复合型高级技能人才。     

创新电子商务人才培养方式加强复合型人才教育

通辽职业学院先后分别在经济、金融、税务、营销、管理、保险、旅游、医药、医疗、计算机、网络等专业开设了《电子商务概论》课程，目的是培养适应电子商务发展需要的各类专业技术人才和复合型人才。     

对高校药学(市场营销方向)专业建设的探讨——以江西中医药大学为例

随着我国经济的快速发展和医药卫生改革步伐的加快,人们对健康的重视程度越来越深,对医药产品的需求广泛而复杂。医药营销专业主要是培养既懂医药知识又懂营销知识的复合型人才。本文认为:专业建设应该从以下几方面开展:(1)科学合理地建设有医药特色的市场营销学专业课程体系。(2)完善师资队伍建设。(3)教学方式多样化,学生积极配合注重培养学生兴趣。(4)关注医药行业的发展变化趋势,并不断创新。(5)加强伦理教育,培养绿色营销人才。     

财务管理型经济学专业人才本科生导师制培养模式探索简

经济学专业毕业生普遍进入企业就业,较之于财会、营销专业学生,他们输之于缺乏实务技能,而财会、营销专业学生由于专业狭窄所限,往往后期无法发展成为高端复合型管理人才。如何让经济学专业人才有机会顺利进入企业．并发展成为高端复合型宏观管理人才,“财务管理型经济学专业人才本科生导师制培养模式”探索是个有意义的选择。     

建设有中国特色的生物制药技术专业

我国生物制药工业处于初级阶段,建设生物制药技术专业要走适应国情的职业技术教育道路。中药制药、生物化工、医药营销是生物制药专业能力拓展方向。要大力培养具有就业竞争力的复合型技术人才,建设有中国特色的生物制药技术专业。     

"珠宝鉴定与营销管理"跨校辅修专业的建设与实践

“珠宝鉴定与营销管理”跨校辅修专业开设二年来,得到了上海市东北片区高校学生的广泛欢迎,取得了较好的效果。结合“珠宝鉴定与营销管理”跨校辅修专业的建设与实践,认为改革传统的教学计划和教学模式,开设跨校辅修专业,有利于发挥高校特色专业的学科优势,充分利用现有的教学资源,有助于提高大学生的综合文化素质,快速有效培养复合型人才。     

医药营销专业实验室建设分析

医药营销专业是一个实践性很强的专业。如何在保证学生掌握基础理论的同时，提高他们的实践技能，以适应市场对应用型人才的需求一直是我们努力的方向。我们以市场为导向，以学生为中心，在充分调查、研究的基础上，提出了具有河南中医学院特色的医药营销实验室（实务实验室和互动实验室）建设的构思。     

医药营销专业人才培养研究现状与展望

医药营销专业应该培养什么样的医药营销人才、如何突出医药行业特色、怎样培养优秀的医药营销人才成为国内众多学者研究的重点。医药营销专业人才培养目标的制定、医药营销专业课程设置、医药营销专业实践教学是大家探讨最多的话题。     

医改背景下高校医药营销专业培养模式研究

医药卫生体制改革及医药经济的快速发展使得医药企业对医药销售人员提出了更高要求。高校医药营销专业如何调整和完善医药营销专业的培养模式,如何培养出符合市场需求的医药营销人才,成为众多学者的研究重点。本文在调查现有高校医药营销专业人才培养方案的基础上,找出其存在的主要问题,并针对性的提出了相关改进措施。     

医药业务员销售实训课程改革探讨

高职医药营销专业以培养高级应用型营销技能人才为培养目标。文章通过开发以医药业务员实际销售工作内容和流程为形式的实训课程．探讨如何培养医药营销人才的销售技能。     

基于校企协同的复合型营销人才育人模式的探索——以“百丽国际店长”协同育人班为例

产业经济的转型亟需复合型营销人才。复合型营销人才的培养必须在“三育人”理念的指导下进行,强调在“营销＋行业管理拓展”或“营销＋校企协同拓展”的育人模式下进行。校企协同是培养高质量营销人才的动力源。“百丽国际店长”校企协同育人班取得成效的关键在于创新管理体制,构建运行机制和瞄准行业领先并占领制高点。     

“理医工”结合下生物医学工程教学研究与探讨

生物医学工程是“理医工”结合背景下具有典型理医工交叉融合特色的新兴专业。为了与我国教育发展战略相契合,适应社会人才需求,通过分析生物医学工程专业“理医工”结合的必要性以及目前“理医工”交叉学科的发展现状,结合“理医融通、教研并重、服务医药、追求卓越”的办学理念,对生物医学工程专业“理医工”结合的教学方法进行研究与探讨,从而为教育出高素质的生物医学工程专业复合型人才提供理论基础。     

谈谈图书馆员的职业技能及其培养

信息时代，图书馆的数字化发展向我们提出了“复合型人才”的需求。图书馆复合型人才必须具备现代化的职业技能和信息素质。只有通过专业的教育和终身的不断学习，图书馆员才能把自己塑造成这样的“复合型人才”。     

提高学生就业率的举措

一、专业与课程设置面向浙江经济。不断进行专业教学改革。为学生就业创造条件 近年来,浙江省机电行业发展迅猛,我系在“市场营销”、“企业管理”等专业专门增加了机电类课程及技能实训环节,同时加大选修课范围,以开拓学生的知识面,培养复合型人才。目前毕业生的就业非常顺利,特别是既懂机电知识又掌握营销技能的学生供不应求。     

基于提升学生医药营销实践应用能力的《医药市场营销》课程实践教学模式改革研究

学生的医药营销实践能力是《医药市场营销》课程教学所达成的教学目标,本文在界定了医药营销实践能力的基础上,紧扣医药营销专业人才的培养目标,在转变专业教师的教学理念的过程中,研究建立基于提升学生医药营销实践应用能力的《医药市场营销》课程实教学模式,为同类课程的实践教学改革提供了思路。     

中职药剂专业“医药会计实务”教材开发与运用——以上海市医药学校为例

“医药会计实务”是为满足药剂专业医药营销方向人才培养要求而编写的基础课教材,是在药品采购和药品销售两项工作任务下提出的,在从业人员经济业务方面职业能力的基础上开发出来的。在教学中,紧密结合医药商业企业的经济业务实际,以学生为中心、以教师为指导,以提高学生业务操作能力、分析和解决问题的能力为中心,取得了良好的教学效果。     

高职院校专业群共享课程的教学改革和实践——以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例

《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大.以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建“共性+特性”的专业群共享课程教学平台,运用“融合性”教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法.     

医药营销教学改革与职业能力训练体系之构建

高职教育特色是以职业能力教育为核心,注重学生职业能力的培养。论文针对医药营销专业教学的改革．阐述了围绕“一个中心．四个系统”构建职业能力训练体系所进行的运作。     

“药品营销技术”课程教学改革探析

结合当前社会对医药营销人才需求的特点,药学专业“药品营销技术”课程教学现状进行分析,从校本教材、课堂教学方法、教师职业技能培养等方面提出对课程教学改革的几点建议