医学期刊文字差错剖析

医学期刊文字差错剖析燕鸣文字差错历来是衡量出版物编辑质量的重要指标之一。中华医学会杂志社（以下简称我社）一直将纠正文字差错作为期刊质量管理的一项重要内容，在质量检查记录表中，将文字差错列为详检必须填报的项目。笔者在对我社１９９４年期刊质量检查情况进行...     

图书印前质检常见问题及解决方法探讨

图书印前质量检查对构建和完善图书质量保障系统，强化编辑责任意识、质量意识，提高图书编校质量具有重要意义。作为图书编校质量保障体系的一个组成部分，印前质检为消除各类差错、提高成品书质量提供了有力保障。本文对印前质检的内容、常见差错，印前质检环节存在问题进行了分析，并对提高图书编校质量的方法进行了探讨。     

编辑应强化辨识书稿中逻辑性差错能力

在日常质量检查工作中,笔者时常发现待付印书稿中存在逻辑性差错,导致逻辑性差错的原因有词项混淆、判断失当、论证无理等。编辑应掌握一定的逻辑知识,在逻辑意识和逻辑思维中编辑,不断提高辨识逻辑性差错能力,以有效地避免逻辑性差错存在,并强化辨识逻辑性差错的敏感性。     

浅析党报编辑把关过程中应避免的几种较典型差错

党报对稿件的文字质量有很高的要求,编辑在把关过程中应注意鉴别差错,以提高报纸文字质量。一份党报容易出现哪些差错？本文以《安徽日报》2013年11月、12月两月的未见报差错为例,从五个比较典型的方面进行剖析。     

天津市科技期刊编校质量现状评析

依据 2 0 0 4年天津市 12 6种科技期刊评估的结果 ,概述这些期刊编辑加工质量的状况 ,分析期刊编辑加工中出现差错的原因 ,并就如何提高编辑加工质量提出建议     

图书稿件中常见编校差错举隅

图书质量是图书出版的核心问题.图书编校差错类型多样,本文主要从封一、扉页上的文字差错,知识性、逻辑性、语法性差错,图、表的内容与说明文字不符三个方面,对几类常见编校差错进行辨析,以期助力编辑提升自身素质,从而提高图书质量.     

学术期刊编辑文字素养与期刊编校质量

期刊编辑文字素养不足容易导致用字、用词、语法及逻辑错误,引文错误等期刊编校问题。出现这些问题的原因很多,而编辑人员文字素养不足难以应对编校任务是重要的原因之一。提高编辑文字素养,应及时了解并掌握语言文字规范用法的各项规定,掌握相应的文字知识和历史文化知识,在长期的编校实践中“渐悟”。出版单位则应建立具有针对性的培训机制,完善质量管理监督体系。     

增加编辑含量 提高图书质量

质量是图书的生命。推进出版业由规模数量向优质高效的阶段性转移,核心是要拿出更多的精品书,在图书质量上上一个新台阶。实现这个任务,当然需要各个环节共同努力,但处于图书出版中心地位的编辑人员无疑起着至关重要的作用。增加编辑含量,就是当前图书出版现状向编辑人员提出的一个严峻课题。 编辑含量指的是蕴含在图书中的编辑劳动,既包括选题策划、组织作者等前期工作,也包括审读和加工书稿等后期工作,其中大量的是后期工作。一般来说,编辑含量在图书成品上是看不出来的,编辑劳动已溶化在作者的著作成果中。但图书差错增多,图书质量滑坡,编辑含量严重不足又不能不说是一个重要原因。这里所说的“编辑含量严重不足”是指编辑对书稿没有或者没有足够地进行必要的加工和整理,编辑应当履行的责任没有或者没有足够地履行,使图书出现本来完全可以避免的编辑质量上的差错,如常识性差错、逻辑性差错、文字性差错等等。 如果说编辑含量的严重不足从图书差错的增多可以反映出来的话,那么从发排的书稿上则可以更清楚地看出这一点。笔者曾从事过数年校对工作,对此体会颇深。近年来,编辑花在书稿加工整理上的功夫越来越少     

品牌期刊的把关问题

品牌期刊把关问题，是指在编辑工作中强化精品意识，严格把守住各道关口，确保刊载的全部信息(包括文字、照片、图片等)不出任何差错事故，或者将细小问题的差错率降低到国家主管部门限定的指标以下。永葆品牌期刊的“文化精品”价值，使之无愧于“先进文化前进方向的代表”地位。     

科技期刊校样中的常见问题及解决对策

分析了计算机的应用给科技期刊的校样带来的问题,如录入差错、系统变换差错、改样差错、编辑疏忽造成的差错.为降低差错率,提高期刊的编校质量,在审稿、排版、一校及互动校对等方面提出了相应的对策.     

图书要素差错分类举例

在图书编校质量检查中,经常发现因图书组成要素之间相关联的内容不一致而导致的差错。文章从封面、扉页、版权页、目录、正文文字与图表、书眉、注释、参考文献等方面对差错进行了分类和列举,并提出了预防、纠正差错的意见建议。     

建立编辑质量监控机制

对于图书编校质量的大滑坡和“无错不成书”现象,出版界的人士现在有了基本一致的认识:书稿的编辑含量严重不足是造成目前这种局面的根本性原因。编辑含量不足是指编辑对书稿没有进行必要的加工和整理,或者加工工作不够完善,编辑应当履行的责任没有或者没有足够的履行,从而使图书出现本来完全可以避免的常识性差错、逻辑性差错、文字性差错等等。     

习刊编辑的“关口”意识和隐性差错浅析

近年来,新闻出版总署加大了对期刊编校质量的管理,从每年对有关报刊检查的结果来看,报刊的编校质量堪忧,尤其是新闻类稿件中的差错现象令人触目惊心,读者戏称为“无错不成刊”。这些稿件中的差错是纷繁复杂,既有文字性差错、技术性差错,也有政治性差错、知识性差错等等。这些差错中的显性差错一般比较容易辨识,而隐性差错似是而非,辩识难度相对要大。     

也谈科技期刊的校对技巧

也谈科技期刊的校对技巧温树伟校对是复杂而细致的工作，其重要性已为编辑同仁所共知。校对质量直接关系到期刊的内在质量和外观质量。假定一本期刊的论文原稿学术水平很高，编辑加工质量也很好，可是校对一关不认真，差错很多，那就前功尽弃，呈现在读者、作者面前的不可...     

细心 细致 细腻——我是这样编辑新华社电稿的

地方报纸的编辑每天都要选用多篇新华社电稿。新华社的稿件绝大多数文字质量很高、没有错别字和语法毛病,但如果因为其质量高而一略带过,就有可能把遗憾或差错带进版面。因此,我在编辑新华社电稿时努力做到细心、细致、细腻。     

细心 细致 细腻——我是这样编辑新华社电稿的

地方报纸的编辑每天都要选用多篇新华社电稿.新华社的稿件绝大多数文字质量很高、没有错别字和语法毛病,但如果因为其质量高而一略带过,就有可能把遗憾或差错带进版面.因此,我在编辑新华社电稿时努力做到细心、细致、细腻.     

学术期刊中的隐性差错及其解决办法

在学术期刊的编辑校对中,一个基本的工作就是消灭差错。然而,从总体上来看,差错的出现都可以概括为两种情况,即显性差错与隐性差错。显性差错是指在文字信息中直接出现的差错,由于它们能够在文     

专家学者抽查教辅类期刊88家中仅有5家合格

受新闻出版署期刊司和国家教委条装司的委托,北京师范大学教育科学研究所组织了60多位专家、教授,在3月至5月间对在国内有影响的88家教学辅导类期刊1994年的最后一期进行了质量检查。结果表明,刊物的编校差错现象十分严     

提高编校素质实现编校合一

期刊的质量,决定着期刊的生存问题.编校工作是出版期刊的中心环节,也是决定期刊质量的关键环节.编校人员的素质在很大程度上决定了期刊杂志的质量. 一 编辑人员的素质,直接决定期刊的质量,是办期刊的重中之重.因为期刊会涉及和影响社会上的方方面面,因此,它的工作者必须在政治、思想、文化、学识、才智、文字、职业责任、人格品位等方面有较高的素养,否则,将不能保证期刊的质量.     

耐心·静心·信心--新闻校对心理素质探析

新闻校对担负着编辑后、付印前的报面文字质量的把关任务——政策上严格把关、知识上认真把关、文字上仔细把关,是编辑工作的延伸。校对人员常年上夜班,校对工作多环节流水作业,工作密度大,时间要求紧,质量要求高,显性差错、隐性差错纷繁、交织,对从事新闻校对人员的要求比较高。笔者认为,一个优秀的校对员,要做到快、准、灵——速度要快,审读要准,反应灵敏。校对员不仅要提高思想素质、业务素质,