传统医学院同社区定向医学院学生对社区医学态度的比较研究

许多文章指出，为满足社会卫生保健服务的需求，医学教育应同当地的卫生保健制度相适应，建立以社区为中心的学习．虽然由于卫生保健制度改革有助于培育社区定向的医学教育，但是，改革也面临着来自医生的压力，他们过分强调个体的、医院的和以疾病为中心的医疗保健．而这些会削弱社区卫生保健和健康促进工作的发展． 在澳大利亚，许多医学院课程计划中已经强调社区保健，鼓励培养学生在诸如预防、团队合作和社会政治问题等卫生保健方面的态度。由于医生对社区医学和预防保健的态度很大程度上影响其在诊治疾病过程中开展疾病的预防工作，因…     

在一所传统的医学院中进行教育改革

卫生保健和课程 在瑞典,如同其他国家一样,社会需求的改变要求医学教育作出相应的改革。传统上,瑞典的医学教育是以医院为基础的定向培训,所有医生基础培训的时间为7年。卡洛林斯卡医学院也提供研究方面的培训,在该院的毕业生中,大约30％获得双学位(MD和Ph.D)。     

一所中学165名老师有152个是心理硕士

“胡世一、李志奇、赵刚……”2007年2月的一天下午，成都双流县华阳中学的电教厅里，西南大学教科所所长张大均一人的声音在大厅里回荡。他念的是一串长达152人的名字。     

国际卫生课程:100所发达国家医学院的调查

国际卫生是一门介绍各国卫生保健制度和医疗卫生问题的跨学科课程,其目的是为医科毕业生到海外进行卫生服务实践和研究作准备。在过去几十年中,医学院校国际卫生的教学已逐年减少,美国医学院协会于1945年和1954年曾分别进行了两次独立的调查,发现在这10年中,美国各医学院校国际卫生课程的教学减少了89％。近几年来,有关国际卫生教学情况的报道很少,仅在1980年有两篇报道涉及这一主题。 为评价对海外医学生的培训情况,1989～1990年度美国曾对各医学院校开设国际卫生课程的状况进行了一项调查,结果显示,     

一所新型的医学院——马来西亚沙捞越大学

全世界的医学教育正处在改革中,这种因新知识和新技术的发展所导致的改革仅仅是整体的一部份。造就一批有能力的初级保健提供者,以促进低廉的整体保健及疾病预防系统的期望现在已经成为大多数医学院校的目标,问题是一所新型的医学院校怎样安排课程以便使医学生适应这种变化,马来西亚沙捞越大学医学院回答了这个问题。     

共创新机制:一所学校,一个时代

<正>一、从重树自信到释放创造潜能高校与中小学携手同心创建新优质学校,重要的功能在于合作修复教育生态环境,帮助普通学校的老师们找回自信、重树自尊、形成共同行动的自觉。位于西城区最北端、办学规模和条件均有限的裕中小学高校长坦言:教育创新关键在于找准学生定位,说到底是学生观的改变。过去的教育走两条路线:一是精英教育,通过考试,择优,教育资源也向     

一分硬币 一个小学生和一千名中学生

那天读报,一个故事吸引了我:一家商店里,几个外国人在买东西,当售货员拿出一枚硬币抬头找钱时,他们已经走远了。这时,旁边一位小学生自告奋勇:“阿姨,我去给他们。”小孩接过硬币飞出门外:“先生,这是找你的钱。”外国人转过头来用轻蔑的眼光看着小孩:“不要了,给你吧。”“不,这是您的钱,我不要。”“那你就把它扔掉。”“不,你必须把它拿着,因为这是属于你的。”外国人不耐烦了,从小孩手里接过硬币随手把它扔在地上回头就走。不料那小孩生气地大嚷道:“站住,你回来,把钱拾起来！”外国人显     

一所八十七名学生的单班小学

四岭小学是贵池县马弟乡一座山顶上的单班小学。周围是崇山峻岭,人烟分散,仅学校所在地和平姜有两个小自然村,七十来户人家,其余小村落都是隔山冲越大     

钻研和掌握教材的三个步骤

广义上说．钻研和掌握教材应包括学习课程标准、钻研教材和阅读有关参考书。     

钻研和掌握教材的三个步骤

广义上说,钻研和掌握教材应包括学习课程标准、钻研教材和阅读有关参考书。课程标准是实施的依据,学习课程标准,就是要准确完整地掌握课程标准的科学体系,弄清所教学科的性质、目标和理念,了解本学科的编排体系和内     

一本小说的32个作者

3月的最后一个周末,杭州市庆春路上的一家大超市门口显得格外热闹：由青春中学2005级（1）班老师和同学集体创作而成的青春励志小说《第33个同学》迎来了其正式出版之后的第一次签售。     

苦难是一所大学 一名贫困生的兼职亲历

贫困促使我挣钱养活自己接到大学录取通知书的那一刻起,我就跟父母一样发愁。入学学费是从亲戚朋友处东拼西凑的,捧着厚厚一叠钱走进学校财务室时,我想我一定不能辜负亲人的期望,大学四年一定要好好干出点成绩来。现在已经是大四了,回首前面的几年,我感慨万千,其实苦难也是一所大学!     

武装:做一名学者型和技术型的领导

武装,北京教育网络和信息中心主任(北京电化教育馆馆长)、教授,中国计算机用户协会网络应用分会副理事长,中国教育技术协会中小学专业委员会副主任委员,北京高等教育学会理事,中国高等教育学会教育信息化分会特邀理事,《中国教育信息化》编委;研究方向:教育信息化、计算机网络、信息安全。     

仪式和常态:一所村小的参与式观察

对于村落而言,处于村落之中的学校是一种外来的社会组织,是主流文化的传播场所.这在学校的节日仪式中完全凸显出来了.但处在村落社区之中,学校无法逃离村落的文化背景,处处受到村落文化的辐射,这在儿童的课余游戏和交往中体现得非常鲜明.这些日常游戏构成了他们日常生活世界的重要部分,而仪式表演则是外部世界的一种"殖民".     

无锡县洛社区学习和实施小学教学计划的步骤

无锡县教育局指定本区为本县实施小学教学计划的先行地区,并以洛师附小、附小二部、北蒋巷单班小学等三校为先行之重点学校。因此,本区在认真学习和执行小学教学计划的过程中,负有吸取教训,与本县其他地区交流经验的责任。现在,将我们的实施办法介绍如下,供大家参考: (一)实施步骤 (一)由点到面,分批实施。为了在实施过程中取得经验,防止偏差,我们采用了全区学校同时进行学习,分两批实施的办法。 (二)边贯彻、边介绍。为了减少一般学校在实施过程中凭空摸索的困难,由先行学校负责及时介绍经验。 1.书面介绍:内容为实施步骤,具体问题研究心得,教材精简方案,每周上课时间表等。 2.会议介绍:召开全区校长会议,重点介绍学习     

由争聘一名代课教师所想到的

由争聘一名代课教师所想到的江苏省射阳县洋马乡政府汤正康去年署假，洋马乡中小学对教职工实行聘任制，全乡各校招聘结束还有四名教师落聘。而与正式教师落聘形成鲜明对照的是：有五位小学校长宁愿不聘正式教师，而争聘一名代课教师──高考落榜生吴国超，他从１９９０年...     

一所生机蓬勃的学校 一个奋发向上的班子

在梧州市小教事业的百花园中，盛开着一朵奇葩──梧州师范二附小。近几年来，这所位于梧州币河西区滂山南侧的小学，教书育人取得了可喜的成绩，因而闻名遐迩。走进这所学校，校园窗明几净，鲜花斗艳，绿荫如盖。教室里书声琅琅，歌声亮；操场内学生三五成群地练球、增毯、跳绳、玩游戏……，到处给人以一种生机蓬勃的印象。这所学校曾经先后荣获全国“雏鹰大队”、广西“教学目标管理先进单位”、梧州市“双文明先进单位”等二十多个先进集体称号。学生初考，升学率年年100％，平均分在全市名列前茅。难怪每年秋季招生，不少父母带着孩子…     

宋佳:一位明星院长的教育理想

采访在宋佳的家中进行.办学以来的奔波与劳累,让她看上去有些疲惫. 从以前的影视作品一直聊到现在从事的教育事业,宋佳说自己并不留恋辉煌的过去,也不看重名利,"没有谁能永远活在顶峰,我也不是一个只能从利益中才能得到快乐的人,如果为了赚钱,我不会做教育."