试论高校预算管理和编制的有关问题

高校的预算管理与预算编制的原则、内容、编制方法等是高校管理的重要问题，必须高度重视，并结合实际认真贯彻落实。     

高校编制管理问题与对策研究

正随着近年来人事制度改革速度的加快,高校编制管理如何适应现有人事制度的变化,科学合理核定编制,构建有效的人力资源控制体系,是目前高校编制管理工作面临的重要问题。高校编制管理内涵和政策现状     

高校内部编制管理的思考和探索

本文阐述了高校内部编制管理的意义,即编制就是规范、经费和调控,分析了定编工作面临的四大难题,研究确定了精简、校本、动态、实践和竞争五大定编的总体原则,分别对高校不同类别人员的定编办法进行了探析,最后总结了编制管理对二级管理、岗位设置、全员聘任和绩效分配四大人事制度改革的推进作用。     

规范高校编制管理的意义和原则

规范编制管理，坚持按需设岗，是有效配置教育人力资源的制度保证。规范高校编制管理可以促进人事调配的规范化，可以促进人员结构的合理化，还可以促进用人制度的创新。规范高校编制管理必须坚持总量控制、科学合理、精简高效、固定编制与流动编制相结合的原则，坚持实行岗位分类管理的原则。     

试论科学地发展高校师资队伍

该文论述了科学地发展高校师资队伍的必要性及其内涵，分析了可持续、协调、整体三者之间的关系，进而指出三者的关系密不可分，其内涵是统一的、相互关联的、相互包容的，一个都不能少。少了一个就不是科学的发展观。只有将它们有机地组合在一起，才会使高校教师队伍永远呈现勃勃生机，永远保持旺盛的生命力。     

试论高校师资队伍建设的层次性

师资队伍建设的层次性是高校分类和学科分级的内在要求。高校师资队伍建设可以分为三个层次：第一层次着力于造就国际级的学术大师；第二层次重点建设一支具有国内先进水平，保持有学科优势的学术带头人和高水平的高校教师队伍；第三层次重点建设一支能胜任基础性教学，培养从事生产、教学、服务、管理等各种实用型、技能型人才的优秀高校教师队伍。     

高校编制管理与岗位设置关系之我见

在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中,尽管形式和措施不尽相同,但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文分析了高校加强编制管理的意义,探讨了当前高校编制管理与岗位管理的关系,分析了当前编制管理与岗位设置的难点。     

高校编制管理改革探微

确定编制、设置岗位、人员聘用构成了高校人事管理工作的重要内容.编制工作是人事工作的基础,科学定编有利于合理配置学校资源、调动教职员工的积极性、增强办学活力、提高办学效益和办学水平,从而保证学校各项事业健康、协调、可持续发展.     

高校师资队伍建设与管理的探讨

随着我国高等教育事业的发展,教师队伍的建设及管理就显得越来越重要。因此,如何建设一支数量充足、结构合理、素质优良、相对稳定的教师队伍就成为我区高等院校研究的重要课题。文中指出了高校师资队伍建设及管理中存在的主要问题,分析了影响高校师资队伍建设的主要原因,并提出了加强高校教师队伍建设及管理的对策和具体方法。     

校长的教师观与学校的教师管理

名校靠名师，一所好的学校离不开一支高质量的教师队伍。因此，校长在教师队伍建设方而多有长远的规划和有力的措施。然而，在教育改革的步伐越来越大、越来越快的今天，教师这一角色的内涵越来越丰富，“传道、授业、解惑”型的教师已不被时代所接受。什么样的教师才是高质量的呢？我从教师与学生、教师与教学、教师与社会的关系、从实践的角度看，高质量的教师应该是以下这样几种教师的综合，学校的师资队伍，应从这儿个方面引导和建设。     

高校编制管理的现状、问题和对策

本文阐述了高校编制管理的发展,以全国普通高校、教育部在汉高校和中国地质大学为样本分析了编制管理的现状和存在的问题,探讨了高校内部编制分配和确定的数学模型,提出了高校编制管理中政府实行宏观管理,高校内部教学科研优先、分类管理、引入市场机制、竞争激励和利益驱动机制等管理对策.     

高校教学质量管理体系程序文件的编制与管理

近些年来,越来越多的高校开始学习并尝试建立教学质量管理体系,其中程序文件是高校教学质量管理体系的支撑文件,具有十分重要的地位。文章通过借鉴企业质量管理体系,分析了程序文件在高校教学质量管理中的作用,论述了程序文件的编制和管理的方法。     

试论新形势下的高校科技管理

本文在简述了科技管理的内容、基本原则后，讨论了高校科技管理面临的新情况及其对策，最后提出了加强高校科技管理队伍建设的几点建议。     

精益管理对高校师资队伍建设的启迪

精益管理关注人本精神,强调社会责任,增强进取意识。高校教师具有独特的群体特征和个性特质,表现出高、强、大、难等特点。高校师资队伍建设引入精益管理,应坚持以人为本,突出教师的主体身份、意识和价值;建立形式多样的激励机制,全员参与,群策群力;坚定方向,制定科学合理的人才队伍建设规划。     

岗位管理视角的高校师资队伍建设研究

随着高校人事制度改革的不断深入,人事管理逐渐由身份管理向岗位管理转变,这对于高校师资队伍建设、提高高校教师的工作主动性与创造性具有积极的意义。本文结合高校师资队伍建设现状,以岗位管理为视角,分别从高校教师引进机制、稳定机制、激励机制与可持续发展机制四个方面进行详细的分析。     

高校师资队伍建设与管理的逻辑主线

世纪之交,进一步强调人才之重要,强调尊师重教,加强师资队伍建设,不仅是一种战略思考,而且是一种历史责任感与民族忧患意识的崇高体现。一、确立高校教师队伍建设的战略地位（一）确立教师工作作为政府行为,在整个经济建设和社会发展中的重要地位。“振兴民族的希望...     

适应新形势建设管理好高校师资队伍

高校师资队伍中存在着一系列问题。随着新世纪到来和中国加入世贸组织 ,高校人才的竞争日益剧烈 ,如何建设管理好学校的师资队伍问题 ,摆在管理者的面前。本文试着从转变思想观念、加强培训与管理、抓好人才的选拔与培养等六方面提出相应的解决办法 ,供高校管理者参考     

高校多元结构编制管理体系的构建与运行

高校多元结构编制管理体系的构建与运行中国矿业大学陈石麟一、问题的提出社会主义市场经济新体制提出了建立新的社会结构和社会关系的要求，在人员管理改革上尤其以提高劳动效率为主要内容。高校在这种形势下毫无疑问地必须主动在人员效率提高上作出努力。但是，由于历史...