高校教材版权问题探究

结合<中华人民共和国著作权法>,从高校教材著作权的主体等方面,分析了高校教材侵权的主要表现及原因.提出保护高校教材版权的具体措施.     

从版权纠纷实务看图书出版者法律风险防范

本文通过解析出版纠纷案例,梳理了出版合同中出版者面临的法律风险,提出在出版合同条款中增加对作者出现侵权行为的违约惩罚、妥善保管稿件、明确侵权损失赔偿的清偿依据、分类确定文字作品报酬、修订图书出版合同(标准样式)五方面的法律风险防范策略,以促进我国图书出版业的健康发展.     

美国出版商与高校数字版权纠纷判例解析与启示

图书版权与教育"合理使用"权之间的冲突与利益平衡一直是教育学术出版商与教育界的关注热点。本文将主要解析两起美国出版商与著名高校间的数字版权侵权判例,以期为我国学术出版的科学发展提供参考。     

传媒、法律与版权纠纷——新闻媒体版权纠纷的历史演进

新闻媒体版权纠纷是新闻生产者与二次传播者就新闻作品的控制与使用发生的矛盾。近两年此类问题的发生率攀升,成为媒体融合推进中不得不面对的一个问题。从历时性维度来看,自上世纪90年代我国著作权法颁布开始,媒体间的版权纠纷问题就一直存在,并且在不同阶段呈现出不同的状态,传媒环境与法律环境成为牵动其发生率的重要变量。     

介绍一起版权纠纷

《新星》是大家所熟悉的,有小说、还有电视剧。小说是山西锦纶厂柯云路同志创作的。最初发表在人民文学出版社《当代》杂志上。小说出版后不久,北京电影制片厂的李新同志把它改编成了电视剧,并先后在太原电视台、山西电视台和中央电视台播放。电视剧播出之后,吸引了不少观众。为了满足广大读者的需要,李新同志把剧本交给了北岳文艺出版社,北岳文艺出版社也拟在今年出版。但是,就在北岳文艺出版社即将出版此书的时候,人民文学出版社提出申诉,要求山西省出版事业管理处制止其侵权行为。对此,管理处的同志找了北岳文艺出版社。起初,北     

近年来版权纠纷18例

出版社因未退稿被判赔 作者戴某因向复旦大学出版社投稿6个月之后,既没收到采用稿件的通知．也没收到退回的稿件,将出版社诉至法院,要求出版社依据国家版权局《出版文字作品报酬规定》的相关规定退还作品的打印稿,并支付经济补偿费等8000余元。2008年1月,上海市第二中级人民法院对此案作出了一审判决,判令复旦大学出版社向戴某返还其作品的打印稿,如不能返还则应折价赔偿相应制作费120元,并赔偿其经济损失3000元。     

李伯元身后的版权纠纷

李伯元身后的版权纠纷李明山中国历史演进到了１９世纪２０世纪之交，晚清出版界发生了新变化。由于输入了新式印刷技术，出版业出现空前繁荣，版权问题便应运而生了。不仅广学会传教士林乐知要求保护版权，中国资产阶级革命家严复也呼吁政府重视版权。晚清著名谴责小说家...     

台湾出版界版权纠纷不断

近来台湾出版界诉讼风波不断.老牌诗画家罗青,前年遭同事检举伪造文书一案,去年4月本由台北地方法院判刑5个月并交易科罚金.今年5月,台湾高等法院却做出大逆转的判决,不仅撤销原判决,也在新判决主文内宣告罗青无罪.     

民国时期出版业的版权纠纷

民国时期,出版业取得了长足发展。发展过程中,由于市场竞争等因素,不可避免地出现了一些版权纠纷。民国时期出版业的版权纠纷主要包括三类:中外之间的版权纠纷、国内出版者之间的版权纠纷、作者与出版者之间的版权纠纷。其中,国内出版者之间的版权纠纷主要表现为两种形式:盗版作伪、剽窃抄袭。这些版权纠纷的适当解决,对于今天的出版业仍有一定的借鉴意义。     

省级党报广告纠纷与防范

广告纠纷即是围绕广告方、广告经营、广告发布、消费和广告监督管理机关等广告当事人而进行的与各自权益、利益相关的系列活动。广告纠纷因当事人不同，纠纷也各异，产生的后果也不同，因作为广告发布的省级党报在广告当事人中的特殊地位，本仅探讨党报因广告经营而产生的纠纷及纠纷的防范。     

省级党报广告纠纷与防范

一般来说，纠纷是围绕当事人几方而进行的与各自权益，利益相关的系列活动。广告纠纷即是围绕广告方、广告经营者、广告发布者、消费者和广告监督管理机关等广告当事人而进行的与各自权益、利益相关的系列活动。广告纠纷因当事人不同，纠纷也各异，产生的后果也不同，因作为广告发布者的省级党报在广告当事人中的特殊地位，本文仅探讨党报因广告经营而产生的纠纷及纠纷的防范。     

教材出版的版权注意事项

近年来,由于高等教材低水平重复出版、同质化竞争严重,抄袭侵权等现象时有发生,高等教材的著作权纠纷案件越来越多,这既损害了出版社的声誉并造成经济损失,给高校的教学活动带来负面影响,也对教材作者的名誉造成不良影响.因此,作为教材的出版单位,尤其是作为教材出版工作的第一责任人——教材责任编辑,必须要有强烈的版权意识,高度重视教材的版权问题,并落实到教材出版的各个环节中.     

重视参考文献著录消除版权纠纷隐患

实践中,侵犯作品著作权案时有发生,很多案件是由于出版社或责任编辑对有关问题的不当理解造成的。本期专题采取以案说法和以事谈法的形式,即从一个案件谈相关的法律问题,并且这些法律问题可能都是我们常常遇到的,借此来阐释继而提醒出版者,特别是编辑人员和出版单位领导同志应当注意的著作权问题,以免侵权,同时也以利维权。     

电子文献传递中的版权侵权风险及其防范

由于我国著作权法规定,图书馆对其馆藏文献的复制权难以涵盖文献传递行为,且“公益性质和免费使用”也非法定免责事由,因此当图书馆对于电子文献的来源审查不严,或用户进行系统复制时,图书馆有承担侵权责任的风险。但鉴于实际情况,法律对文献传递服务作出高度精细的免责条款缺乏现实基础。在以电子方式实施文献传递时,图书馆积极履行注意义务可以降低侵权风险,从而在现行法律框架下寻得新的突破口。     

版权产业:面对WTO的震荡

我国加入WTO在即,我们的版权产业也因此将受到一定程度的震荡。我们通常说挑战与机遇并存,就版权贸易而言,也许挑战大于机遇。这种挑战主要表现在两个方面:一是版权产品销售市场的逐步开放将使得版权贸易有所减弱;二是版权贸易逆差可能继续加大,以版权为载体的中华民族优秀文化的输出与传播将遭遇更大的困难。 版权产品销售市场的逐步开放将使得版权贸易有所减弱,这主要     

有声读物版权纠纷中的授权合规性问题及其对策研究

通过对82个有声读物侵权案例的定量分析,发现其授权问题主要表现为无授权而侵权、转授权而侵权以及授权合同引发侵权三种情况。授权合规性问题暴露出的版权保护难点主要有：作为被告的下游平台主体常常败诉,被告授权意识缺乏或忽视对授权关系合法性的审核;常用“避风港”规则作为抗辩事由,但又不能提交充分和合法的证据来证明;为防止自身权益受到侵害,其更倾向于获得独家授权而不是被转授权,长期不利于有声读物市场的繁荣。可以从完善法律法规、借助技术、加强授权规范意识等方面发力,解决版权保护难题。     

高校MOOCs课程中的版权归属探析

MOOC课程是在高等院校之中新崛起的授课教学模式,基于这一授课模式的出版物也成为教育消费市场上的热门产品.在MOOC课程的适配、出版的过程中,由于主客观因素的制约,也产生了一系列版权归属问题.合理地解决现存的版权归属问题,才能协调实现新式课程价值释放与高等教育教学更新的交互双赢.