写议论文要活用材料

俗话说：巧妇难为无米之炊。然而有米还须巧用，在米不多的情况下，如何做出一顿好饭，在学生掌握材料不多，在短期内又难以改变这一现实的情况下，教师如何培养学生的思维能力、活用有限材料的能力，就显得格外重要了。这里浅谈“纵”“横”二法，以资作文教学参考。[第一段]     

写议论文要活用材料

俗话说:巧妇难为无米之炊。然而有米还须巧用,在米不多的情况下,如何做出一顿好饭,在学生掌握材料不多,在短期内又难以改变这一现实的情况下,教师如何培养学生的思维能力、活用有限材料的能力,就显得格外重要了。这里浅谈"纵""横"二法,以资作文教学参考。     

写议论文要活用材料

俗话说:巧妇难为无米之炊.然而有米还须巧用,在米不多的情况下,如何做出一顿好饭,在学生掌握材料不多,在短期内又难以改变这一现实的情况下,教师如何培养学生的思维能力、活用有限材料的能力,就显得格外重要了.     

理清结构为最要 作答问题抓要害——中考议论文阅读方法指要

在中考语文阅读中,面对议论文阅读题,往往考生会望而生畏."理清结构为最要,作答问题抓要害"."理清结构为最要",就是指根据议论文的特点,抓住议论文的基本结构方式,迅速理清文章思路,把握文章结构."作答问题抓要害"是指基于三要素,理清文章结构,抓住关键、切中要害作答问题.     

议论文如何从材料中提炼观点

<正>材料作文一般要求根据对文题所给材料的理解进行立意、构思,具有较好的开放度,是作文命题中最常见的一种题型。材料作文中,文题材料所反映的中心就是作文中心的来源,因此,写作时不能脱离材料所揭示的中心。写材料作文,审题是第一道"门槛",想要准确有效地分析材料,提炼出既贴     

要理清直言判断与单句的关系

笔者以前曾数次教过高中语文第一册课本中的《简单判断》这一篇知识短文,但都没有在直言判断的基本结构与单句句子成分的相互关系这一问题上高度重视。后来,在对学生进行的一些测试中,发现不少学生竟然对直言判断中的构造成分同单句的句子成分的关系都弄不清,对两者的不同点区别不了,往往产生“主词就是主语、宾词就是宾语”的错误认识。例如在一次考试中有这么一个小题目:请指出“这就是现代自然科学体系的构成”这一判断中的主词、系词和宾词。结果有一部分同学就将此判断中的“构成”作为宾词,而将“构成”前的起限制作用的词语“现代自然科学体系的”给丢掉了,无意识的缩小了宾词概念的内涵。     

议论文的观点与事例

<正>议论文写作离不开观点的提出与事例的支撑,一个明晰的中心论点配合几个经典的事实论据,可以快速帮助议论文实现文章整体品质的升格。在写作过程中,围绕论点、论据、论证三要素的掌握情况,学生通常会面临以下几种问题:1.利用惯性思维写作,导致文体走样;2.论点空泛隐晦,思路一盘散沙;3.论点与论据貌合神离,论证无处借力。针对以上问题,笔者认为议论文写作的关键,还是在于观点与事例的把握之上。     

议论文阅读

①在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法密切相关。因此，中学生应当特别重视学习方法，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。     

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【聚焦考点】 “课标”对议论类文本阅读的要求是：能阅读简单的议论文,区分观点和材料,发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。考点主要包括：正确提取、归纳论点;概括、分析、补充论据;辨识、分析论证方法;品析议论文语言的准确性、严密性或生动性;分析关键词句的含义及作用;分析、概括文或段的内容,理解论证的思路;联系生活实际,对文中的观点和材料发表见解或主张。     

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议论文有它自己的文体特点．准确了解并把握是答好题的关键。议论文有关文体知识.     

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课标要求：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。     

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考点说明对初中生而言,应能“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。”(《语文课程标准》) 对议论文阅读能力的考查一般有: 1.中心论点和分论点的提炼、判定; 2.对议论文论证基本结构的把握; 3.论据的判定、排列与论点的关系; 4.判断论证方法及其作用; 5.体味议论文的语言特点。     

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[走势分析] 2004年全国各地中考语文试题中的议论 文阅读题,体现了命题老师落实《大纲》和《课 程标准》的精神,研究新的考试改革理念的积 极意识,融入了他们的智慧和创造性劳动,同 时也反映了议论文教学的最新成果。 研究和分析2004年各地中考试题中的议     

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《语课程标准》对议论阅读的考查要求是：理清章思路，理解主要内容。阅读简单的议论，能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并能通过自己的思考作出判断。     

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（一）１．宽容是美德。２．生动地引出话题———宽容。３．严于律己，宽以待人；不计旧恶，量才重用；不计前怨，广纳贤才。４．举例论证；说明不具备宽容美德的人不能成大器，立大业（心胸狭窄的人不能成大器，立大业。意思对即可。）５．正反对比论证６．启示：不能怜悯蛇一样的恶人。（从依法惩治恶人得民心方面举例即可。）（二）１．一个成熟有力量的社会，应该为每个人建立能够向有关方面证实可信度的档案。（如果没有经过概括、提炼的答案只给１分）２．说明只靠公民自觉不行，还应建立具有可信度的档案约束他们。（如果答“不讲信…     

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夯实基础 乱翻书 小学到大学。是人生的基本成长期。那种读书是强制性阅读．每每有惩罚跟在后边。考试是一根鞭子,轰羊一般,赶你从一个圈进另一个圈,一层层往所谓高处去。那时的读书,只为充饥,难甘其味,是“苦读”。有“头悬梁,锥刺股”的折磨。小时候,每一次升级后．要做的第一件快事是烧旧课本,以释心·限．     

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【备考指要】1．体知识点：议论就是发表自己观点、看法、主张的章。有论点、论据、论证三个要素。论点是作对所要论述的问题的看法和主张，是议论的灵魂。