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一、他者的阅读:“欢喜指数”偏低
当下的儿童阅读,随着教师指导的精细化,越来越呈现出一种“他者化”的倾向,这就离真实的“我阅读”越来越远了,学生对于阅读的“欢喜指数”自然也就随之降低了。 相似文献
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最近一段时间,“学习故事”似乎成了幼教界的一个热门话题。越来越多的幼儿园在探索学习故事的特点,越来越多的教师加入了撰写学习故事的行列。早在2007年,我就开始研读来自新西兰的“学习故事”。今年,我又有幸拜读了北京市西城区幼儿教师撰写的数篇学习故事。几年来,我一直在品味“学习故事”的魅力。 相似文献
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我属猪,长得却像孙悟空瘦瘦小小的。谁让我什么都不喜欢吃呢?每次看到饭菜我就皱起眉头,吞下一两口就趁老师不注意倒掉了。所以,我越来越瘦,是个减了肥的猪八戒。 说起我的“懒”那可是出了名的,和“猪八戒”没啥两样。老师叫我 相似文献
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于佳鑫 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(11)
今天,我写了一会儿作业,感到有点累了,便请外公和我下“五子棋”。我和外公是老棋友了,外公也是我的入门老师。早在1998年,见外公和他的棋友下棋,我就对黑白世界的方城之战产生了兴趣。一有空,我就缠着外公,请他教我。“五子棋”规则简单,谁先完成五子连直线谁就赢。开始,我不得要领,总是赢不了,有时急了还玩儿赖。外公严肃地对我说:“先学做人,后学下棋!”他让我多动脑筋找窍门。打那以后,我仔细琢磨,棋艺有了起色。渐渐地,外公觉得我越来越不好对付了。我的胜率越来越高,到了后来,每次外公都是孔夫子搬家———… 相似文献
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郭雯莹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
哥哥家养了一条狗。那狗别提有多漂亮了,一身洁白的毛,两只乌黑的大眼睛,嘴巴小小的,憨态可掬。哥哥为它取名为“凯莉”。我第一次看见它时,就忍不住跑过去将它抱了起来。这下“凯莉”可急坏了,“呜,呜”地对着我叫,身子扭来扭去,不让我亲近。原来,它还怕生呢!我只好把它放了下来。“凯莉”一着地,就立即跑到墙角躲了起来,时不时地伸出脑袋审视我……两个多月过去了,“凯莉”渐渐长大了。它变得越来越可爱,与我也亲近了起来。那天,我去哥哥家玩。一进门,“凯莉”就冲出来,跳到我身上。它东嗅嗅,西闻闻,在我怀里撒娇。午… 相似文献
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在中国,英语越来越重要了,英语老师的地位也越来越高了。可是公外老师比起专外老师,却犹如二房夫人,很难让人肃然起敬。前几年我教专外,每每被人知道职业时,便引来艳羡的目光,仿佛我是学贯中西的女才子。后来因为我考研“走火入魔”而被领导“下放”至公外去“装点门面”后,就再也不曾遭遇这种风光。虽然高强度的学习使我英文水平与日俱增,但周围人们不信任的目光总在提醒我怀疑自己的能力。这只是因为我被贴上了公外的标签。 相似文献
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袁忠伟 《初中生世界(初三物理版)》2003,(17)
我的初中生活和许多人一样:玩和学习。但与别人不同的是,我的前两年几乎都是玩,认真学习是进入初三以后的事。起初两年,我沾染上了坏习气。课上睡觉、看杂志是“例行公事”;作业不完成,自习课上讲话是“家常便饭”;打架,逃学,也习以为常。所有的人都认为我要能考上高中才怪。就这样,带着无所谓、等毕业的心态,我和那些渴望升学的同学们一起进入了初三。同学们正渐渐地发生变化,课间不出去玩的人越来越多,自习课上闲聊的人越来越少;大家去老师办公室问题目也越来越经常;每张课桌上都堆着越来越多的书;就连几个常一起玩的“铁… 相似文献
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刘映桑 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
“Bye-bye!”妈妈提着行李包出差去了。我望着妈妈远去的背影心中不禁有些高兴起来———总算可以自由几天,清静几天了!我是被妈妈从小唠叨大的。两岁上托儿所,妈妈就唠叨:“不要到处乱跑”,“要听老师的话”,“吃饭要吃多一点,吃快一点”……后来上小学,妈妈的唠叨越来越多了。上一年级就唠叨“上课要用心听讲”,“别贪玩”。三年级时一个劲地唠叨“认真做功课”,“坚持上课外班”。而今可是唠叨得更厉害了,连我每天的作息时间表及我平常该到谁家去玩等等鸡毛蒜皮的事都要唠叨。院子里跟我要好的小朋友都说我妈妈是“千里眼… 相似文献
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张赟麒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
早上,只听见妈妈说:“儿子,太阳要晒屁股了。”我马上爬了起来。这时,妈妈已经洗了好多衣服,正准备拿出去晒,我就好奇地问:“妈妈,衣服为什么会被晒干呢?”妈妈笑着说:“儿子,这是由于太阳晒在衣服上,把衣服中的水变成了水汽,这些水汽又随着热空气到了天空,组成云。因此,云可以说是天上的‘水库’。”我又好奇地问妈妈:“水库会满吗?”妈妈告诉我,“水库”一满就会下雨。那么,雨为什么会有大有小呢?我接着问,妈妈笑着说:“儿子啊,你的问题越来越深了,妈妈也回答不出了,你还是去看书吧。”我马上找来了《十万个为什… 相似文献
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窦桂梅老师是“新生代”特级教师的领军人物。短短几年时间,从《再见了,亲人》《秋天的怀念》《圆明园的毁灭》到《晏子使楚》,从“三个超越”到“三度”,窦桂梅老师越来越成为争议人物,毁誉不一。就在《晏子使楚》之后的座谈上,窦桂梅老师又语惊四座——“我的课堂我做主,我的文本我解读”,招来一片非议。[第一段] 相似文献
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陈允文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(6)
最近班上有半数同学都成了“麻雀”,叽叽喳喳说个不停,害得大家上课不听老师讲课,反而对“大麻雀”、“小麻雀”们的高谈阔论感到津津有味。为了改正班上的风气,不得已,身为班长的我,得亲自出马抓这些“麻雀”。以我的身手,我看他们是插翅也难飞!可是,要让他们安静下来,真不是一件容易的事!不过,只要有老师、组长的配合,就定能成功。我们先实行“A计划”,只要有人讲话,就在他的嘴上贴上一大块胶布,就这样安静地度过了漫长的一星期,可是,“麻雀”嘴尖,胶带越来越没有用了。于是我们再实行“B计划”。只要讲话就扣操行分… 相似文献