选准事情 写清经过

六年制语文课本第十一册和五年制语文课本第九册积累·运用五的作文是:你的童年一定有许多趣事,请你选一两件最有趣的写下来。(具体要求,详见课本) 写好这次作文,应该注     

精心选材 写清经过 写出感受

本次习作要求写自己最难忘的第一次。大家知道,一件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,因为人在第一次做事时,心里会产生陌生感、好奇感、新鲜感、自豪感、失败感、自卑感……这是第一次带来的     

围绕“趣”字写清经过

作文要求:“请你选择—个有趣的游戏,按顺序把这个游戏的过程说一说……把游戏的过程写清楚, 语句要通顺连贯。”那么,如何围绕“趣”字,把经过写具体、写清楚呢? 一、精选有趣的游戏     

选好材料 写清过程

六年制语文课本第五册积累·运用八的作文是:“……提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请你把自己最想告诉别人的话写下来。”(具体要求,详见课本)家是我们生活、成长的摇篮。在家里,我们聆听     

把事情经过写具体

同学们,玩是孩子的天性,哪个孩子不爱玩?精美的玩具,更是孩子们梦寐以求的好伙伴。得到一个称心如意的好玩具,是多么令人兴奋哪!你有这样的经历吗?看到校园流行新玩具,心里跃跃欲试,也想买一个;看到同学们     

精心选择和合理安排实验材料

在科学课上,探究材料并不是越多越好,也不是越好玩越好,教师应该从学生的角度来审视与设计每一件材料,有效控制无关变量,引导学生通过亲身实践,聚焦实验现象,并对直观的实验现象进行思维加工,从而在对材料的探索过程中获取对事物的正确认识。     

怎样把事情经过写具体

问题采集站●原文童年趣事那是一个夏天的傍晚,我和几个小伙伴在捉迷藏。忽然,传来明明的喊声:"快来看!这棵树上的蚂蚁真好玩儿。"原来,那小树上成群结队     

写清楚事情经过 写明白内心感悟

这次习作其中一个要求是写一件生活中的小事,并写出从这件事情中得到的启示。要写好这篇习作,应该注意以下几点:一、选准要写的事情同学们在生活中经历的事情很多,有高兴的事,有伤心的事,有成     

写清过程 突出重点

如何表达清楚自己所经历的一件事情，并且给人留下深刻的印象？我认为就是要写清过程，突出重点，并要展开合理想象。首先，写清事情的过程。叙事类的文章，必须清楚地交代事情的前因后果，让人感觉到条理分明。如一位同学在写《鱼戏小狗》时，他是这样写的：     

精心准备实验材料

自然课的课前准备,除了要认真研究教材、制定好教学方案外,还必须精心准备观察实验材料.准备工作主要包括以下几个方面:?汉     

精心准备操作材料

教师往往注重操作的内容、目标、形式、要求、过程、结果,而对操作材料不太重视。其实,操作材料是操作的物质基础,它的形式、功能、种类、数量等都会影响操作实效。     

精心准备实验材料

自然课的课前准备,除了要认真研究教材、制定好教学方案外,还必须精心准备观察实验材料。准备工作主要包括以下几个方面:     

周密构思 精心选择

作文是语文的半壁江山。怎样在考场上写出一篇高质量的作文呢？笔者在此提出一个称不上诀窍的诀窍———“周密构思，精心选择”。一、合适的题材话题作文的立意自定，选材上并没有严格的要求，只要与所给话题有关即可。我们应充分利用这一点，周密构思，精心选择题材，把话题纳入到自己熟知的领域。如果能做到这一点，话题作文实际上就变成了自己做主的命题作文。在２００１年河南省高考语文试卷中，有一篇题为《诚信也是一种爱》的文章得了满分。该文构思精巧，选材独到，在许多考生挖空心思锐意“创新”的时候，该文作者却在讲述“爷爷”…     

精心选择教学话题

《础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。在新课改理念指导下,张扬学生个性、回归生活世界的“对话教学”应运而生,且很快被一线教师所接受和运用。现就如何选择话题作一探讨。     

写清我这第一次

每个人的生活中总会有许多的第一次，第一次往往会给自己留下深刻的印象。题目中可以填充的内容是非常丰富的。那么怎样写好这样的文章呢？一、认真回忆，精心选材。要选自己熟悉的，印象深刻的材料写，自己不熟悉或根本没做过的事就不能写，因为凭空想象的内容往往写得不够真实。二、写出特点，写清过程。既然是第一次，就应该有“第一次”的特点：陌生、新鲜、好奇……这些都应该在写作时体现出来。因为是第一次，所以就应该有个学习的过程，从不会到会，从生疏到熟悉。三、写出感受，突出中心。写这种类型的作文，还要防止就事论事的毛病…     

精心准备 有序呈现——小学科学实验材料的选择和控制

亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径,也是让学生亲近和喜爱科学的主要因素。科学课是由一个个活动组成的,在科学教学中,让学生经历科学、体验科学、理解科学,其中重要的载体就是活动。要活动要探究就得要有材料,如果没有材料,空谈活动,那就是纸上谈兵,巧妇难为无米之炊。     

写清事件,阐明启示

<正>作文题目请以这件事给了我很大的启示为题,写一篇不少于600字的记叙文。【病文展示】这件事给了我很大的启示安徽界首市顾集中心学校应奥洁①今年暑假,有一件事给了我很大的启示。②事情是这样的,那天,爷爷在电视上看到闭关了五年的黄山天都峰又正式对游人开放的消息后,便兴奋地说要带我一起去爬天都峰。爷爷说自己多年来一直     

合理选材 写清经过 表达具体——第九册基础训练2作文（二）教学设计

【教学目标】1．指导学生根据习作的内容观察或回忆有关发生在自已家里的有趣或有意义的事，培养学生观察能力和思考能力。2．引导学生把事情的经过写清楚、写具体。3．培养学生根据事情的内容自拟作文题目的能力。4．指导学生修改习作初稿，进一步培养学生自改作文的能力。     

精心准备实验材料上好科学课

对于科学课来说,一节上的成功与否与很多的方法都有很大的关系。下面,我就通过一节课《物体在水中是沉还是浮》来谈一谈在上实验课时,是如何准备实验材料的。了解科学课的教师可能都知道,《物体在水中是沉还是浮》虽然