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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
提到求“线面角”,可能大家马上会想到“射影转化法”,殊不知,在实际求解过程中仅知道“射影转化法”是远远不够的.本文仅从思路调控的角度结合自己的教学实践谈一些粗浅的认识:求“线面角”需“三思”!  相似文献   

2.
直线与平面垂直是整个立体几何问题的枢纽,它不仅是线线关系和面面关系的中间环节,而且在有关距离和角度的计算中有着广泛的应用.空间距离都可转化为点线距离和点面距离,在计算前关键是确定垂足;求线面角时,常采用“射影转化法”,求作二面角的平面角时,常运用“三垂线定理法”,而这些与垂足的位置的确定  相似文献   

3.
一、高维与低维的转化 比如,求异面直线所成的角是通过平移法,把空间角转化为平面角;求斜线与平面所成的角是找出斜线在平面内的射影,把线面角转化为线线角;求二面角是作出二面角的平面角,把面面角转化为线线角.又如证明面面平行是在某一平面内找两条相交直线平行于另二个平面,把面面平行转化为证明线面平行;证明线面平行是在平面内找一条直线与已知直线平行;证明面面垂直是在其中一个面内找一条直线垂直于另一个平面,  相似文献   

4.
反思与导入。一般地,求空间角(线线角、线面角、面面角)要先找(作),再证,三求大小.关键在找.找异面直线所成角一般用平移法,找直线与平面所成角关键找面的垂线得射影,找二面角平面角一般用定义法、垂线法、三垂线法.  相似文献   

5.
一、射影 在求解立体几何问题时,若能紧紧抓住“线”在“面”内的射影,则可顺利求解线面角;若能抓住“面”在“面”内的射影,则可使求解无棱二面角的问题变得简单容易.  相似文献   

6.
立体几何中求夹角和距离的问题是历年高考的热点和焦点.而用几何方法求夹角和距离时,往往离不开射影,尤其是涉及到平面外一点在平面内的射影的问题.例如,求点P到平面α的距离就要找出点P在平面α内的射影;求OP与平面α所成的线面角,就要找出OP在平面α内的射影;求二面角α—l-β,若知P∈α,可找出P在β内的射影,等等.  相似文献   

7.
高考立体几何综合题设计 ,大多以多面体和旋转体为载体 ,考查角和距离问题 .而角和距离的定义都和点在面上的射影有关 .线面角为斜线和斜线在平面上的射影所成的角 .二面角的平面角常常采用“三垂线法”作或找 ,关键是寻找面的垂线 .至于线面距离 ,面面距离 ,异面直线的距离 ,通过定义和结论均可转化为点到平面的距离 .而点到面的距离往往通过点有一个平面和已知平面垂直 ,利用面面垂直性质 ,转化为平面内一点到交线的距离 ,即点在已知平面上的射影在两平面的交线上 ,把握住这一点就寻找到解立体几何综合题的关键和突破口 .于是在立体几何总…  相似文献   

8.
线面角是立体几何中的一个定量问题,有关线面角的求解一直是考查的重点内容,求解方法主要是:“作、证、求”3步.然而在具体的求解过程中常出现无法作出线面角的种种尴尬,笔者分析,所谓的无法作的线面角问题,往往是线面角不是现成的,而是需要利用垂线求解的那些问题.下面以2类常见问题为例谈如何从不同角度进行破解并举例透析.  相似文献   

9.
确定点或直线在平面上的射影位置是立体几何中常见的问题,三垂线定理、点到平面的距离、线面角和二面角都要涉及点或直线在平面上的射影.要作射影并不难,难的是确定射影位置究竟在何处?要确定射影的位置,常用的结论涉及到三线三心.  相似文献   

10.
众所周知,立体几何以探究"空间线面平行垂直关系"为主,而转化与化归的思想是立体几何的核心思想方法.如空间线线垂直、线面垂直、面面垂直关系的相互转化,角、距离、体积的计算转化为空间线面垂直关系,角、距离、体积的计算转化为平面法向量的直接应用,等等.  相似文献   

11.
线面距离及面面距离通常都是转化为点面距离进行求解,异面直线的距离也常常须转化为线面距离,进而转化为点面距离求解.所以掌握点面距离的求法是学习线面距离、面面距离的基本和关键.以下谈谈求点面距离的几种策略.1 先作后求 先作后求的思路是:先过点作平面的垂线段,再利用解三角形的方法求出垂线段的长度.但这种解法一般要确定垂足的位置,通常是利用面面垂直的性质来确定垂足的位置. 例1已知正三棱锥P—ABC底面边长为4,二面角P-BC-A为60°,求P在底面内的射影O到平面 PBC的距离. 解 如图1,过P作*o上…  相似文献   

12.
立体几何中有六种距离,都可以转化为求解点到平面的距离,所以“点面距”是其它几种距离的核心,同时又是求解多面体的体积、线面角、二面角的关键.本文提供解决“点面距”问题的三种方法.  相似文献   

13.
立体几何中涉及到的许多问题都与射影有关,如距离问题(点面距离,线面距离,面面距离)、角度问题(线面角,二面角)等.这些问题往往可以归结为平面外的点在这个平面内的射影的问题来解决.那么,确定点在平面内的射影通常有哪些依据呢?下面我们结合一些实例来谈谈这个问题.  相似文献   

14.
徐红霞 《考试周刊》2010,(21):75-76
在教学实践中不难感到学生在作线面角或二面角的平面角时.找某一定点在某一面上的射影点是困扰学生的难点。在该问题中挖掘面面垂直比较抽象,但从线面垂直角度入手比较容易突破。本文从线面垂直角度阐述寻找射影点的一种方法。  相似文献   

15.
立体几何中有关“线线角”、“线面角”和“二面角”的解法,需“作(或找)——证——求“三大步,然而,除了这种常规解法以外,立体几何中还有几个公式在求角的领域里的潜能也不容忽视,它们就是“三线三角公式”、“三类角公式”和“异面直线上两点间的距离公式”.本文介绍三大公式在求角中的作用.  相似文献   

16.
<正>【背景】向量法可以将几何问题代数化,把位置关系转化为数量关系,将形式逻辑证明转化为数值计算,降低思维强度,增强可操作性,对消除学生由于学习立体几何而产生的心理压力具有重要意义。而现有教材中只给出了法向量这一概念,如何向学生介绍法向量,并能利用法向量来解决立体几何中的求角问题,本文对此作了一次尝试。【教学目标】(1)会求平面的法向量;(2)掌握用法向量求线面角、二面角大小的方法;(3)体会用向量方法解立几题的特点和优  相似文献   

17.
在高考的立体几何试题中,求角是经常考查的问题,其中包括求线线角、线面角和面面角.求角的步骤都是“一作、二证、三算”,即先作出角,再通过推理论证某个角就是所求,最后再计算.而二面角的解法又是其中的重点、难点,下面介绍几种常见的解法,供大家参考.  相似文献   

18.
<正>新教材引入向量内容,为我们解决平面几何、立体几何、不等式及函数等诸多领域带来全新理念,比如用传统方法:“作、证、算”或“等积法”求空间距离时不易解决的题目,在“向量法”中都得到很好诠释.用“向量法”求空间距离可回避找垂线——特别是不易确定垂足的垂线.又因为空间中的线面距离、面面距离可转化为点面距离来计  相似文献   

19.
“射影角分线定理”见全日制普通高级中学教科书(必修)第二册(下A)第31页例3: 求证:如果一个角所在平面外一点到角的两边距离相等,那么这一点在平面内的射影在这个角的平分线所在直线上.  相似文献   

20.
一、求线面角的大小 "线角抓射影",如何作出斜线l在平面α内的射影,关键是在斜线l上选一点P(除去斜足O),过P找到或作出一平面β,使β⊥α,设α∩β=m,过P作PQ⊥m,由性质定理得PQ⊥α.  相似文献   

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