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《名特优水产品养殖》是水产养殖专业的一门必修课程,本课程是由淡水名特优鱼类、无脊椎动物、两栖爬行动物三个相对独立的部分组成,是一门关于淡水名特优水产品养殖的基本理论、技术措施和实践经验总结的实用性强的技术性学科。目前,随着渔业科技的不断发展和人民生活水平的提高,对名特优水产新品种需求越来越多,因此,《名特优水产品养殖》课程如何进行改革以适应这种需求已成为十分重要的问题。几年来,笔结合教学实践做了如下探讨。 相似文献
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生物课是职业中学水产养殖专业的一门必修的文化课。从一定意义上说,这又是一门专业基础课,因为生物课作为文化课,除了使学生获得系统的生物学基础知识和基本技能外,还直接为水产养殖专业课的学习打下基础。水产养殖专业开设的课程大多数与生物学密切相关,是以生物学为基础的,有些课程本身就是生物科学的分支和延伸。例如专业基础课中的淡水生物学、海洋生物学、鱼类学、微生物学等是生物学科学的分支,而专业课中的鱼、虾、贝、藻等的养殖以及疾病防治也都以普通生物学为基础。以淡水养鱼为例,要养好鱼,首先要为了解鱼的形态、解剖和生活习性。要懂得作为鱼类饵料的浮游生物和其他可供食 相似文献
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湘乡市大力发展水面网箱养鱼,至目前,共放养网箱4040口,比去年增长197.3%。网箱养鱼已从沿溪口水库的乡村推广到全市的20个乡镇,74个村,1346户。网箱养鱼是湘潭市科技兴农的重点项目,湘乡市以推广节粮型网箱养鱼为主的技术,并对农民制定网箱养鱼两年内免征水面使用费和农林特产税以外,每口网箱还奖励20元,各乡镇也积极与水产站配 相似文献
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我国是世界上开展淡水养鱼业最早且又非常发达的国家.远在公元前460年左右(约春秋末年),越国的范蠡总结当时江南一带百姓的实践和自己的养鱼经验,编著了《(范蠡)养鱼经》又称《陶朱公养鱼法》一书,这既是我国已知最古老的养鱼文献,也是世界上最早的养鱼专著.《养鱼经》对雌鱼雄鱼的配比、鱼卵的孵化、养鱼的密度、捕鱼的时间与数量、鱼池的修筑,特别是鲤鱼养殖的池塘条件.人工控制下鲤鱼的繁殖方法,鲤鱼和龟鳖的混养等都有叙述,可见当时我国池塘养(鲤)鱼业已积累了丰富而宝贵的经验.此外,从东汉赵晔《吴越春秋》、古籍《吴郡诸山录》的有关记载也可说明公元前五世纪左右长江下游一带的池塘养鱼已相当普及.到了汉代,池塘养鱼业有很大发展.如晋代 相似文献
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美国科学家发现,在淡水池塘中常见的一种细菌可以用来连续发电。这种细菌不仅能分解有机污染物,而且还能抵抗多种恶劣环境。 相似文献
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陈旻 《柳州职业技术学院学报》2002,2(1):47-50
本记载了广西鲤科鱼类两个亚科的鱼类27种(新记录6种),其中野鲮亚科20种,鲤亚科7种,对与《广西淡水鱼类志》记载有出入的物种作了说明,对某些物种的资源状况作了分析。 相似文献
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流水养鱼是利用很小的池子,让鱼生活在流动的水里,进行饲养。由于这种养殖方法需要川流不息的水源,所以最适合在具有山溪和清泉的山区和半山区推行。流水养鱼同一般的池塘养鱼相比,具有不占用耕地,建池费用低,生产周期短,质量高的特点。一般一亩流水鱼池的产量可相当于几十亩甚至上百亩高产鱼池的产量。流水养鱼的另一个特点是它用水却不 相似文献
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生物体都具有应激性的基本特征 ,也就是说 ,任何生物体对外界的刺激都能发生一定的反应。这一生物学基本原理 ,应用到灯光诱虫养鱼生产中 ,可广辟饲料来源 ,降低养鱼成本 ,提高养鱼效益 ,是理论与实践相结合的一例典范。1 原理应用灯光诱虫养鱼是一种集生态学、生理学有机结合的理想养鱼方法。鱼类有较强的趋光性 ,夜间在池塘水面设置灯光 ,鱼就会聚集在光亮处 ;各种昆虫 ,也都具有较强的趋光性 ,塘面设置灯光后 ,各种昆虫也会趋向灯光 ,碰灯落水 ,成为鱼的可口饲料。2 实践意义昆虫含有丰富的蛋白质和一定量的脂肪、糖类及维生素 ,一落于… 相似文献
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闽东霍童溪淡水鱼类资源调查初报 总被引:2,自引:0,他引:2
何伏顺 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(2):127-130
霍童溪淡水鱼类资源调查表明,该溪有淡水鱼54种,分属9目16科39属.其中鲤形目鱼类有3科25属35种,占鱼类总种数的64.81%;鲶形目有4科5属7种,占总种数的12.96%;鲈形目有3科3属3种,占总种数的5.56%;鳗鲡目有1科1属4种,占总种数的7.41%.中华倒刺鲤.大斑花鳅、黄尾鲴等种类.福建鱼类志尚未记录.在54种淡水鱼中常见种25种,占鱼类总种数的46.30%;稀有种5种,占9.26%;偶见种23种,占42.59%;琵琶鱼是外来种.霍童溪淡水鱼类以底栖生活种类和穴居生活类型为主. 相似文献
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管理学中的80/20原理是指80%的价值来自于20%的因子,其余的20%的价值则来自80%的因子,管理者通过控制20%的因子就能控制全局。它内在地包含着对立统一问题,要求我们在观察、分析和处理问题时要用矛盾分析的方法,坚持两点论与重点论相结合;内因与外因相结合;共性与个性、普遍性与特殊性相结合。 相似文献
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“二八定律”和“长尾定律”在学校管理中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
一、企业管理中的“二八定律”和“长尾定律”
企业管理中有一个巴莱多定律,也称二八定律:在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约占20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。通常来说,一个企业80%的利润来自它20%的项目。具体地说,20%的消费购买80%的某一类商品,而80%的消费只购买另外20%的商品,厂商便称那20%的消费为“品牌忠诚”,其数量的增加必然带动另外80%的“品牌摇摆”的数量,并保持二八比例不变。 相似文献