湖南科技创新领军人物巡礼

朱培立男,汉族,中共党员,湖南省湘潭县石鼓镇沿洪村人,1953年6月出生,1969年3月参加工作。中国社科院研究生院研究生毕业,教授、研究员高级工程师、硕士研究生导师、注册科技咨询师、注册策划师、享受国务院特殊津贴的优秀专家、世界发明协会理事,现任湖南工程学院副院长。是湖     

执着发明研究 坚持无私奉献——记著名发明家朱培立研究员

朱培立,1953年6月出生,湖南省湘潭县人,研究员,教授级高工,湖南工程学院副院长。著名发明家、世界发明协会理事、高级策划师、注册咨询师、硕士研究生导师,湖南省政府支持西部地区发展的特聘专家,湖南省工程系列、经济系列、哲学社科系列的高级职称评委和高级顶尖人才评委,享受国务院特殊津贴的专家、全国“五一”劳动奖章获得者。     

硕士研究生创新能力培养的若干探索与实践

针对硕士研究生创新能力的培养与提高，分析了六个影响硕士研究生创新能力培养的主要问题。结合硕士研究生创新教育培养实践，探索了旨在提高研究生创新能力的若干做法。     

波兰华沙大学英语专业硕士研究生人才培养模式特色及启示

该文主要介绍了波兰华沙大学英语专业硕士研究生的人才培养模式,重点就其硕士课程体系、人才培养特色进行了分析。同时,对我国英语专业硕士研究生人才培养模式进行了思考。提出：我国英语专业硕士研究生的人才培养工作需要建立规范的硕士课程体系,重视硕士研究生研究方向,加强硕士研究生科研能力,提高硕士论文撰写质量。     

硕士研究生课程体系构建的探索与实践

随着我国社会经济和研究生教育事业的快速发展,硕士研究生培养目标日益多元化,硕士研究生课程体系也应随之进行调整。笔者分析硕士研究生课程体系建设的内涵及必要性,结合所在单位全日制学术型硕士研究生课程体系建设的基本做法,提出要构建围绕研究生培养目标、体现学科特色、重视能力培养、开放的硕士研究生课程体系。     

硕士研究生课程体系构建的探索与实践

随着我国社会经济和研究生教育事业的快速发展,硕士研究生培养目标日益多元化,硕士研究生课程体系也应随之进行调整。笔者分析硕士研究生课程体系建设的内涵及必要性,结合所在单位全日制学术型硕士研究生课程体系建设的基本做法,提出要构建围绕研究生培养目标、体现学科特色、重视能力培养、开放的硕士研究生课程体系。     

光学领域的探索者——王家骐

王家骐，江苏省苏州市人，1940年2月生，中共党员。1966年8月中国科学院长春光学精密机械研究所硕士研究生毕业。现任中国科学院长春光学精密机械与物理研究所学术委员会主任，主任研究员，博士研究生导师。     

提高工程硕士生质量的一些做法

为了满足社会主义经济建设和市场经济发展对高级专业人才的需求．国家教委在颁布招收硕士研究生实行全国统一入学考试及对少效优秀应届大学本科毕业生推荐免试成为硕士研究生的政策之后，又在研究生招生中实行一项新的措施，即对大学本科毕业后在单位有4年以上实践经验．并在工作中确有成绩的在职人员．由所在单位及2名专家推荐，     

硕士研究生与本科生身体素质状况的比较研究

运用文献资料调研,数理统计等方法对浙江中医药大学硕士研究生和本科生身体素质进行分析比较,结果表明研究生相对于本科生来说,身体素质存在着的差距比较显著。因此,开展硕士研究生身体素质和体质健康问题的研究,探索研究生体育教育,提高硕士研究生身体素质,促进硕士研究生身心健康的方法与措施,有利于培养全面发展的高素质人才,提高硕士研究生人才质量。     

某医学院校研究生生源信息与学业成绩相关分析

目的：分析医学硕士研究生生源特征与三年学业成绩的相关性。方法：从某医学院校研究生管理系统导出2009至2018届研究生数据，采用SPSS软件，对医学硕士研究生三年学业成绩和生源信息进行单因素和多因素分析。结果：性别、年龄、政治面貌、入学方式等均与入学后三年学业成绩有一定的相关性。结论：相关结果表明性别为女生、年龄段为19～24岁、学术型、中共党员和推免的学生在入学后的学业成绩较好。     

针灸推拿学硕士研究生科研创新能力调查分析

目的:对广西中医药大学近五年全日制针灸推拿学硕士研究生科研创新能力情况进行调研。方法:以中国知网为数据源收集近五年广西中医药大学针灸推拿学专业硕士研究生发表的科研论文和学位论文,以及研究生近五年的科研课题立项情况,并对采集的信息和内容进行分析研究。结果:针灸推拿专业研究生的科研创新水平不显著。结论:近五年广西中医药大学针推针灸推拿学硕士研究生科研创新激情不高、主动性不强。     

中美图书情报学硕士研究生教育比较研究

文章通过对中美图书情报学硕士研究生课程设置对比，以及我国图书情报学发展趋势的分析，提出了对我国图书情报学硕士研究生教育的一些改进意见。     

潜心原创,立足应用厚积薄发,勇创一流--记大连理工大学长江学者特聘教授徐世烺

徐世烺1979年9月考取大连理工大学土木工程系结构工程专业硕士研究生，师从我国著名结构工程专家、现中国工程院院士赵国藩教授，选择了当时在中国刚刚萌芽的新兴学科——混凝土断裂力学作为主攻方向，在大连这座美丽的海滨城市开始了他的科研与教学生涯，于1982年6月获得工学硕士学位。硕士研究生毕业后留校任教，     

注重工程实践的地质工程专业硕士研究生创新能力提升方案探索

注重工程实践对地质工程专业硕士研究生创新能力培养将会产生重要的影响。面对地质工程专业硕士研究生创新能力培养过程中所出现的问题,利用学校地质工程专业硕士研究生教育培养所具备的优越条件,本文从注重工程实践的角度,联合学生既有知识的固基强本、专业知识技能的系统获取与综合知识理论的交叉融合等方面对硕士研究生创新能力提升进行研究,构建了注重工程实践的地质工程专业硕士研究生创新能力提升方案,为地质工程专业硕士研究生教育培养提供参考,促进硕士研究生创新能力提升。     

高校学术期刊推动硕士研究生论文写作规范化研究

随着高校对硕士研究生教育要求的提高,硕士研究生在校期间发表一篇或者数篇学术论文逐渐成为能否毕业的硬性指标之一.高校学术期刊收到硕士研究生的稿件数量呈逐年上升趋势.但硕士研究生投稿在论文规范化方面存在诸多问题.为规范硕士研究生论文写作,梳理和分析了硕士研究生论文投稿中存在的问题,并提出解决对策,以期提高硕士论文写作的规范化和标准化.     

朱培立:做人以奉献为乐

朱培立是一位发明家,数十年来,他锐意创新,获得了38项专利。朱培立又不仅仅是一位发明家,肩上还担着很多头衔:湖南工程学院正厅级督导员、世界发明协会理事、湘潭市发明协会会长、湘潭市创益扶困咨询中心主任、中国龙根绿生态环保协会湖南分会会长、湖南省咨询协会常务理事、湖南省刑法学会常务理事、湘潭市青年科技奖获得者联谊会会长、湘潭仲裁委副主任、湘潭市咨询协会常务副会长、湘潭市民商法学会常务副     

注重工程实践的地质工程专业硕士研究生创新能力提升方案探索

注重工程实践对地质工程专业硕士研究生创新能力培养将会产生重要的影响。面对地质工程专业硕士研究生创新能力培养过程中所出现的问题,利用学校地质工程专业硕士研究生教育培养所具备的优越条件,本文从注重工程实践的角度,联合学生既有知识的固基强本、专业知识技能的系统获取与综合知识理论的交叉融合等方面对硕士研究生创新能力提升进行研究,构建了注重工程实践的地质工程专业硕士研究生创新能力提升方案,为地质工程专业硕士研究生教育培养提供参考,促进硕士研究生创新能力提升。     

“中国科协求是杰出青年成果转化奖”获得者——郑 礼

郑礼,男,1964年生,河北深州人。中国农大硕士研究生毕业,现任河北省农林科学院旱作农业研究所副所长、生防技术中心主任;河北农业大学硕士研究生导题;     

硕士研究生在《中国图书馆学报》的发文分析

本文以我国图书馆学、情报学核心期刊《中国图书馆学报》为样本。对发文时在读的硕士研究生从1995～2003(1～3)年期间所发表的论文进行了一次统计。分析了硕士研究生的研究现状，并提出建议。     

提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析——以西安科技大学地矿类专业为例

以西安科技大学地矿类专业为例,探析如何提高艰苦专业的硕士研究生生源质量.文中分析了该校地矿类硕士研究生近年来的生源质量,阐述了提高艰苦专业硕士研究生生源质量的措施,通过分析该校地矿类录取的硕士研究生质量,验证了该校在提高艰苦专业硕士研究生生源质量方面措施的正确性.