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苑乃香 《周口师范学院学报》1995,(4)
现用师专教材《有机化学实验》(谷亨杰主编)中,乙醚的制备是比较重要的一个制备实验,是教学大纲要求必做的一个实验。工业上生产乙醚也是用此方法原理。因此,该实验无论从理论上或生产应用上都有重要意义,是师专化学专业有机化学实验课应该加强训练的一个实验。通过几年来的教学实验发现按教材实验方法操作,其产率一般达不到45%,大多在20%左右,产率较低。 实验室制备乙醚传统的方法原理是乙醇在浓硫酸的催化作用下,反应分两步进行:首先乙醇和浓硫酸等分子作用生成硫酸氢乙酯和水,当温度为140℃~150℃时硫酸氢乙酯再跟一分子乙醇作用生成乙醚。 相似文献
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在制备乙醚的实验中,分离提纯乙醚时界面不明显,利用指示剂显色,改进了实验操作,使界面清晰,提高了产率。 相似文献
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首次利用可控温碳纤维加热片、活塞可固定式注射器等,设计制作了一套减压蒸馏装置用于中学乙酸乙酯制备的改进实验中。改进后的实验装置具有制作简单、操作方便等特点。多次试验后发现在76℃恒温加热条件下实验效果最佳,能快速观察到明显的出酯现象,1分钟左右可收集到约2 mL的乙酸乙酯,不仅缩短了实验时间,提高了乙酸乙酯的纯度和产率,而且有效防止了蒸气的外逸,适合学生在实验探究中使用。 相似文献
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介绍一种电源改进的装置,阐述其设计的原理、组装及使用方法等。该设备操作简便,省时省料。提高铜电极制备的效率。 相似文献
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针对教材中氯气制备实验装置存在的耗时较长、装置较复杂、存在氯气泄漏安全隐患等不足,以Y型管和注射器为主体对氯气的实验室制备和工业制备演示装置进行一体化改进。改进后的实验装置操作简单、密闭性良好,短时间内可观察到明显的颜色变化,具有一定迁移性,适用于分组实验和课堂演示。通过改进装置的教学应用,拓展了学生的创新思维,有助于学生化学核心素养的发展。 相似文献
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对甲苯磺酸制备实验的改进 总被引:3,自引:1,他引:3
根据提高温度有利于对甲苯磺酸的生成以及对甲苯磺酸-水化合物能从稀硫酸中结晶出来的原理,采用浓硫酸过量,甲苯滴加到90~100℃的浓硫酸中反应,改进了对甲苯磺酸制备实验:改进的方法制备收率高,反应操作简单,更有利于实验教学。 相似文献
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杨琼 《中学化学教学参考》2000,(6):32-32
一、实验原理CH3CH2OH CH3COOH浓H2SO4110℃~120℃CH3COOCH2CH3 H2O二、药品 仪器(1)药品:无水乙醇(分析纯),冰醋酸(分析纯),浓H2SO4(分析纯),无水硫酸镁(分析纯),NaCl(化学纯),CaCl2(化学纯),Na2CO3(分析纯),pH试纸,沸石。(2)仪器:125mL三颈烧瓶,回流冷凝管,分液漏斗,滴液漏斗,电热恒温水浴锅,加热电热套。三、合成步骤在125mL三颈瓶中,放入10mL无水乙醇,在振摇下分批加入12mL浓硫酸使混合均匀,并加入几粒沸石。旁边两口分别插入60mL滴液漏斗及温度计,漏斗末端及温度计的水银球浸… 相似文献
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苯甲酸乙酯制备实验的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
实验绿色化是目前大学化学实验教学改革与研究的热点和方向之一.苯甲酸乙酯制备是典型的有机实验,本文采用自行设计的回流-吸水反应装置,一水硫酸氢钠为绿色催化剂,考察了反应时间、催化剂用量对酯化反应产率的影响.结果表明:改进后的实验具有装置简单、操作方便、收率高和实验绿色化的特点. 相似文献
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介绍了实验教学中对化学需氧量(CODcr)实验的一些探索和经验,通过增加实验内容,改进实验组织安排和加强实验设计实施等措施,完善了实验的知识点,提高了实验效率,增强了学生基本操作能力和研究创新能力的训练。 相似文献
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