推动中国民办教育合理转型

经过20多年的发展，民办教育步入了重要的转型阶段，如何引导推动民办教育合理转型，是我国民办教育健康发展的重要条件。     

优化政策环境 促进民办教育合理转型

从我国民办教育发展的实践与政策来看,在当前中国民办教育的转型期,优化政策环境是转型期中国民办教育发展的最期待所在。有关职能部门能够予以关注并切实采取措施来依法解决"合理回报"、严格规范"名校办民校"行为、科学制定"收费"与"招生"政策、依法明确"产权"政策、加快健全"风险防范"机制等,中国民办教育才能顺利较快的度过转型期,中国民办教育真正健康发展的方向就会更加明确。     

推动民办教育事业更大更快发展—全省民办教育工作会议综述

５月２７日至２９日，全省民办教育工作会议在益阳市隆重举行。这是改革开放以来省政府召开的第一次民办教育工作会议。会前，省政府出台了《关于加快发展民办教育的通知》。此次会议的主题，就是以江总书记“三个代表”重要思想为指导，全面落实省政府《通知》精神，进一步解放思想，转变观念，广泛动员社会力量，大力发展民办教育，努力为实施科教兴湘战略、推进湖南现代化作出新的贡献。省委副书记文选德、副省长唐之享、省人大教科文卫委员会主任翁晖、省教育厅厅长蒋作斌等领导在会上发表了重要讲话。与会代表在总结经验的基础上，就如…     

发挥民办教育协作网作用为推动民办教育事业健康发展做贡献

1993年2月．在中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中指出：“改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”。     

中国民办教育招生就业网服务手册 中国民办教育事业的忠实服务者——中国民办教育招生就业网

我们对您能阅读中国民办教育招生就业网服务手册我们表示衷心的感谢!目前中国的教育体制正在发生变革，各种类形的办学如雨后春笋般地涌现，这对进一步提高国人素质，促进国力的发展无疑是一件大好事；然而，办学毕竟不是一件急功近利之     

发挥党组织的政治核心作用推动民办教育事业科学发展

坚持科学发展观,是我们党对发展问题的全新认识,也是西幼集团对"三个一切"为了孩子办学宗旨的全新理解.它充分表明了西幼十七年来"衣食住行学、德智体美劳"全方位保育教育服务的完全可行性.作为民办学校党组织,近年来,西幼党总支在加强党组织建设,推动"三个转化"和和谐文明园校建设的实践中,探索了一些办法,收到了一定成效.     

南京市的民办教育事业

解放十年以来,我市民办教育事业和公办教育事业一样,不断发展壮大。早在一九五一年上半年,群众就开始自己动手在城区兴办了“义务幼儿园”,在郊区兴办了“民办公助”的小学班。一九五二年,民办幼儿园发展到(?)四个班,入园儿童有1137人;民办小学发展到四十个班,入学儿童达1591名。     

加快民办高教转型 推动民办教育进入主流行列

我国的民办教育事业正处于从初创型向成熟型过渡的转型期,由于外部环境的改善与内部机制的调整都需要一个过程,因此,发展受到了一定的限制。但是,经过民办教育工作者的努力,2005年民办教育事业仍然取得了新的进展,规模在进一步扩大。从统计数据看,2005年全国各级民办学校(机构)共有8．62 万所,比2004年增加了0．77万所。学历和非学历教育在校学生3057．55万人,除去889．5万职业培训机构学生,学历和非学历教育在校学生2168．05万人,比     

刍议中国民办教育的"合理回报"

我国已明确立法保护民办教育的出资人员从办学节余中取得"合理回报".本文对《教育法》中的"不得以营利为目的"作出分析,解释了"合理回报"的合理性以及如何规范"合理回报"等问题.     

厦门市大力发展民办教育事业

厦门市的民办教育。早在二三十年代便有爱国侨领陈嘉庚先生倾资兴学，尽毕生精力创办集美学村和厦门大学等院校的光辉典范。解放后，由于长期的计划体制的影响。民办教育事业受到压制。形成了国家“包办教育”的僵化局面。改革开放的春风给我市民办教育事业带来了勃发的生机。1979年—1995年间，我市便有7所民办教育机构诞生，民办教育事业重新显露出生机和活力。     

大力促进民办教育事业

群众办的学校已經是我們社会主义教育事业的一个有机组成部分了。当工农业大举跃进,要求教育部門提供大量有觉悟有文化的劳动者的现阶段,教育必须采取相应的行动,及早規划中小学的普及。而民办正是教育事业跃进的一支主力軍,它底无穷无尽的潜力,將是我們提前普及中小学的重要保証。因此,我們要想尽一切办法来促进民办教育事业的发展。在这方面表现犹豫、动搖、不大胆放手,不积极主动,就要犯下历史性的错误。     

迎接民办教育事业的发展

近日来颁布的《民办教育促进法》,允许民办学校出资人从办学结余中取得合理回报,同时也为教育机构的分类管理留出了空间.此法规将于2003年9月1日生效,民办教育也将迎来大发展的新局面.     

借鉴外国私立学校经验 发展中国的民办教育事业

中国的民办教育通过20多年的发展，虽然逐步得到政府和社会的普遍支持、认可。取得了一系列可喜可贺的成就。但与中国这个拥有13亿人口的大国的教育地位相比。民办教育还有相当长的一段路要走。因此。了解、研究外国开办私立学校的有关情况。借鉴外国私立学校的经验。对发展中国的民办教育是十分必要的。     

积极探索 推动民办教育的发展

我曾经说过，教育可能是我国长期实行计划经济体制下的最后一个堡垒。当经济领域中乡镇企业、私营企业、合资企业已经蓬勃发展的时候，教育这块阵地还岿然不动。而且当２０世纪８０年代末地处浙江山区的安吉出现第一所民办学校的时候，特别是紧接着在９０年代初广东出现以储备金形式筹集资金办起了几所规模较大的民办学校的时候，社会的感觉却是“狼来了”的味道，给她扣上了“贵族学校”的政治帽子，力图将其扼杀在摇篮之中。但凡是社会需要的事业总是扼杀不了的，而且决定教育是姓“社”还是姓“资”的主要因素也不在于公办还是民办，也不…     

促进民办教育事业健康发展

民办教育的本质与公办教育一样,是整个国民教育体系不可分割的重要组成部分,是满足我国经济社会发展和人们日益增长的物质文化需求的需要。     

把青春献给民办教育事业

我于去年在一女中高中毕业。在祖国全面大跃进的形势下,在群众性办学的高潮中,今年三月我踏上了教育工作岗位,担任了南京市秦淮区民办化工中学的教师。当我接受任务时,心情是愉快的,愿意从事民办教育事业。但一接触到实际工作,见到民办学校的重重困难,我就怀疑民办学校有没有前途。我想,这还不是一种过渡的措施,署假后还不是一散了之。如果这样,我的前途将会忽样呢?我会打算复习功课准备以后投考大学。可是,我又立即感到自已想得不对头,     

解放思想大力推进民办教育事业

<正> 中华民族历来重视教育,先秦诸子百家就起于民间,名师驻足讲学之地,就成为民间办学的场所。自从孔子等创立私学以来,私塾这一民间办学形式在漫长的历史阶段成为普通百姓接受的主要场所。可以说,没有私塾,就没有那个时代的教育。     

湖南省民办教育事业发展初探

对民办教育发展现状、民办教育发展历程和民办教育在发展过程中存在的一些问题进行分析和探索,提出民办教育进一步发展的对策:把扶持民办教育发展作为建设教育强省的一项重要战略措施来抓;实行民办学校分类登记;加大对民办教育的财政扶持力度。     

民办教育事业的发展与规范

全国人大教科文卫委员会在《民办教育促进法草案》的说明中指出：“民办教育是我国教育事业的一个组成部分，它的发展虽然取得了一定的成绩，但在整个国家教育事业中所占的比例仍然很小，在发展过程中还存在一些问题并面临很多困难。为促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校及其他教育机构的合法权益，发挥民办教育在实施‘科教兴国’战略过程中应有的作用，提请审议‘民办教育促进法草案。”《民办教育促进法草案》主要是根据民办教育的特点作出的相应规范，以解决影响民办教育发展的主要问题，其重点放在了促进民办教育的发展上。所谓…