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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
亲子活动     
(一)学习让赞美归功于别人以周为单位,家庭每一个成员将所收到的别人对自己的赞美记录下来,看看有多少次会将这些赞美归功于别人。父母的言传身教对孩子影响很大,所以父母也要积极参与进来,与孩子共同学习,相互监督。  相似文献   

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新疆维吾尔族自治区克拉玛依市第九小学利用学校和社区资源,组织队员及其家长开展了一系列丰富多彩的亲子活动,增强了家庭之间的凝聚力,激发了社会对孩子的教育力量。  相似文献   

3.
姜琴 《山东教育》2002,(36):40-40
寒冬腊月,东洲幼儿园的校园却处处洋溢着春天般的温馨。只见“新年好”的大红灯笼高高挂,新年树上各种精美礼物、挂件簇满枝头。白胡子、红帽子的新年老人一袭红衣,正慈祥地向师生、家长招手致意。咦,操场上一高一低间队排列的是谁呢?矮的一列头戴圣诞帽,手持各色小旗,红扑扑的脸庞笑开颜,并紧紧地拉着高的一列。高的一列整装待发,稍有羞色,随着喇叭声中“东洲幼儿园大班年级组迎新年亲子长跑活动现在开始。”的召唤,只见彩旗招展,孩子、家长一起奔跑在市区大街上,成为城市迎新年、贺新岁的一道亮丽的风景线。“东洲幼儿园就是…  相似文献   

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今天,我还没睡醒,妈妈就把我从暖和的被子里给拉了出来。我这才想起来今天我们班要组织一个亲子活动,于是我穿好衣服,兴高采烈地跟着妈妈走出了家门。我们到了王治乔的爸爸指定的地方——金鹗公园。等人都到齐了,我们就开始了第一轮游戏。  相似文献   

5.
田立珺 《孩子天地》2017,(6):245-246
幼儿教育是幼儿学习生涯中最重要的基础部分,合适的教育机制对幼儿园的发展,对幼儿的培养更是起到非常重要的作用,家校共育在幼儿教育阶段更是起到至关重要的作用。幼儿园亲子活动就是在家校共育的理念指导下进行的一种以教师指导为前提,家长全程参与的一种活动形式。本文简要阐述了亲子活动的作用价值和几点开展亲子活动的建议。  相似文献   

6.
一、目前幼儿园亲子活动现状分析 幼儿园亲子活动的开展已比较普及,但效果如何呢?下面通过两个案例进行分析。  相似文献   

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田野亲子活动浅谈   总被引:3,自引:0,他引:3  
田野亲子活动是幼儿园、家庭、社会“三位一体”教育的重要形式,是实现教育资源的最佳整合与利用的一种主要途径。其特点是:多主体参与、多向互动、家园一致、课程实施的开放。活动的产生可根据家长的需要,或根据阶段教学的需要,或根据幼儿成长中典型问题的需要。活动中家长的角色是多方面的,既是教师的协助者,又是活动的参与者、支持者与观察者。  相似文献   

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为了使3岁~6岁不能入园、入班的农村散居幼儿也能接受早期教育,我们建立了亲子活动站,利用每周二、四、六或一、三、五下午1小时~2小时的时间,由家长带孩子到站共同活动。活动期间,活动站的教师会给家长必要的指导,以促进孩子身心更加健康和谐地发展。实践证明...  相似文献   

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幼儿园要想在亲子活动中顺利地完成保育和教育的双重任务,就应该遵循一定原则:遵循激发兴趣原则,激发幼儿参与亲子活动的积极主动性;遵循安全至上原则,强调不折不扣履行安全管理的岗位职责;遵循团队合作原则,调动团队成员的所有资源和才智去完成共同的任务;遵循帮助成功原则,发现幼儿临场出现心理障碍,协助他们矫正行为方式,战胜自己获得成功;遵循游戏适度原则,借助亲子活动来解放幼儿活泼、自由、率真的天性,促进其健康成长。  相似文献   

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亲子活动通过亲子群体间的活动交流 ,增进亲情 ,开拓幼儿的生活领域 ,使家庭、教育机构及社会三大环境形成合力。根据本班亲子活动的实践 ,我认为小小班亲子活动在不同时期应具有不同的形式和目的 :入园前 ,重在让孩子熟悉教师 ,熟悉幼儿园 ,产生对幼儿园和教师的喜爱之情 ,以便更快适应幼儿园生活 ;入园之后 ,重在让孩子们在家长的配合和教师的指导下接触大自然、大社会 ,增进师幼及亲子间的感情 ,以提高班级教育质量 ,更好地发展幼儿的社会交往能力。据此 ,我们设计了小小班亲子活动三部曲。乐章一身临其境入园前 ,我们让孩子们在家长陪同…  相似文献   

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张萍 《甘肃教育》2020,(15):44-45
<正>在当今网络信息大爆发的时代,传统的家长会、家访、家长留言等家园互动方式已远远不能满足教育的需要。而幼儿园亲子活动作为一种启蒙教育方式,已经越来越受到家长的关注和认可[1]。尤其是一些年轻的父母,越来越重视孩子的早期教育,也逐渐认识到了早期教育的重要性。于是,亲子活动这种充满活力的教学模式,为幼儿、家长和  相似文献   

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杜欣 《教育》2011,(9):7-7
近期,北京市东城区朝阳门街道在社区建立北京首个公益性早教亲子活动中心一一“心计划”社区亲子活动中心,该中心的成立受到了社区居民的欢迎。据了解,亲子活动中心能够为社区入园前幼儿提供科学、有益的早期教育,同时为幼儿的家长和看护人员提供科学养育子女的指导和帮助,提高他们的养育水平和能力,这种早教方法在国外已经得到普遍认可和推广。  相似文献   

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黄慧 《幼儿教育》2004,(7):69-69
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓幼儿的生活领域,使家庭、教育机构及社会三大环境形成合力。根据本班亲子活动的实践,我认为小小班亲子活动在不同时期应具有不同的形式和目的:入园前,重在让孩子熟悉教师,熟悉幼儿园,产生对幼儿园和教师的喜爱之情,以便更快适应幼儿园生活;入园之后,重在让孩子们  相似文献   

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《父母必读》2013,(12):132-134
我们城里有与圣诞老人一起吃早餐的活动。餐厅里先是圣诞老奶奶出现,回答小朋友的各种问题和分发拐杖糖。9点早餐准时开始,大厅内的圣诞装饰随处可见,墙角处还设有圣诞手工区,可以自己动手DIY一些圣诞小礼品。  相似文献   

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笔者认为当前幼儿园开展亲子活动应注意以下几个方面:1.目的明确。亲子活动的目的至少应包含以下几方面:①面向全体幼儿,充分发挥幼儿的主动性和家长的参与性;②促进每个幼儿获得身心全面发展;③增进家长之间、幼儿之间、家长与幼儿之间、家长与教师之间的合作与交流;④提高家长的教育水平,使家长能理解、支持和配合幼儿园的教育。2.准备充分。活动前,教师就要发动家长和孩子共同设计活动的内容、形式、规则和要求,准备活动材料,布置活动场地,有些材料或道具的使用方法还  相似文献   

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海上日出 "丁零零……"清脆的闹钟铃声驱散了睡意,我睁开惺忪的睡眼.矇眬中,见指针指向3:00,我立即从床上跳起来.洗漱完毕之后,我与妈妈整装待发,与其他参加夏日亲子活动的人一起,驱车赶往三甲港海滨.  相似文献   

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彭云 《幼儿教育》2012,(Z5):22-24
暑假快到了,桐桐的妈妈又开始发愁了。孩子不上幼儿园了,虽然少了来来回回接送的辛劳,但不知该拿什么来填充这凭空多出来的大把时间,不知道怎样才能让两个月的暑假过得丰富快乐而有成长意义。接孩子的时候,妈妈和幼儿园张老师聊  相似文献   

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父母都希望自己的孩子将来聪明好学。健康是事业的保障,给孩子一个健康的身体是刻不容缓的事.美国的怀特教授通过研究发现,1-2岁的孩子大部分的时间是与物品进行交流。所以,玩具对幼小的儿童非常重要,他们会花很长的时间把注意力保持在有趣的玩具上,自由地探索,在玩玩具的时候他们更愿意学习说话、而且更加专心和愉快。最近的研究表明,每天保证孩子有30分钟的游戏时间,而且是和父母在一起玩的亲子游戏,不仅可以提高孩子的学习和实践能力,而且对孩子建立健康的情绪、积极的态度、自信的心态也有明显提高。  相似文献   

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