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我们学校的学生都是住校生.年龄在十一二岁.他们远离父母的照顾.因此.如何让他们在学校这个集体大家庭中健康快乐地成长,是我们学校非常关注的问题。在两年的时间里,我们边尝试边总结,逐渐摸索出了一些行之有效的方法。 相似文献
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在△ ABC中 ,角 A,B,C所对的边分别为 a,b,c,S是△ ABC的面积 ,由半角公式tan α2 =1 - cosαsinα 及余弦定理易得一组正切公式 :tan A2 =a2 - ( b- c) 24 S ,tan B2 =b2 - ( c- a) 24 S ,tan C2 =c2 - ( a- b) 24 S .由余弦定理可得一组余切公式 :cot A=b2 + c2 - a24 S ,cot B=c2 + a2 - b24 S ,cot C=a2 + b2 - c24 S .这两组公式结构对称 ,易于记忆 ,作用类似于正弦定理、余弦定理 ,用于解一些三角题可达到事半功倍的效果 .本文精选几例 ,以飨读者 .例 1 设 a,b,c是三角形的三条边 ,α,β,γ是这三条边的对角 ,如果 a2 + b2 … 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(12)
一个漆黑的夜晚,警员木村正骑着自行车沿河边巡逻。突然,从下游大约100米处的桥上传来一声枪响。木村马上蹬车朝桥的方向飞驰而去。他一上桥便见桥的中央躺着一个女人,旁边还站着一个男人,那个男 相似文献
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1993年环球城市数学竞赛初中组秋季赛第2题为:
如图1,已知在正方形ABCD内的正方形PQRS满足线段AP、BQ、CR、DS互相不交.证明:S四边形ABQP+S四边形CDSR=S四边形BCRQ+S四边形DAPS·
文[1]中的证明方法是:
如图2,过点P、Q、R、S作正方形各边的垂线. 相似文献
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陈昱 《课堂内外(小学版)》2003,(11)
森林里,生活着三只鹿。他们是鹿爸爸、鹿妈妈和小鹿。一天,他们伫立在水塘边,边吃着嫩叶子,边聊着天。此时,他们都把耳朵竖起来了,监听着四周的动静。小鹿说:“我最痛恨老虎,是他把我们弄得时时都提心吊胆。” 相似文献
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大纲明确指出:“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。”就阅读习惯来说,主要包括:认真读书的习惯;一边读,一边想的习惯;一边读,一边圈、点、划、记的习惯;阅读中使用工具书的习惯。培养学生良好的阅读习惯,对于提高他们的阅读能力有重要作用,会使学生终生受益。怎样培养低年级学生认真读书的习惯呢?下面,谈谈我在这方面的一些做法。 相似文献
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任秋道 《绵阳师范学院学报》2003,22(5):9-12
如果S是图G的割边集,△(G(S))是边导出子图G(S)的最大度,G1,G2是G\S的连通分支,且G1,G2分别是边列表k1,k2-染色的,则图G的边列表染色指标不超过max{k1,k2} 2△(G(S)),由此给出一类边列表3-染色图,并且证明完全图k4是边列表3-染色的. 相似文献
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张力均 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,41(2):21-25
自乾隆中叶以至清末,八旗蒙古人物长期为清廷守边治边。作为清廷倚重的边疆重臣,他们为清代边疆地区的治理与开发作出了重要贡献。与此同时,他们勤于著书立说,总结治边经验,为后人留下了一笔珍贵遗产。八旗蒙古人物在清代边疆治理与开发方面所起的作用及其边疆治理的一些积极思想主张,值得我们研究和借鉴。 相似文献