共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
吕智 《阅读与作文(高中版)》2007,(6)
"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。"从来在我的脑海中,西部的大草原就该是这样的一幅景象,似乎这里自古就自有宗教的神秘,民族的豪放和蓝天大地的壮丽。 相似文献
3.
4.
据周密《齐东野语》、陈鹄《耆旧续闻》和欧小牧《陆游年谱》等记载,宋高宗绍兴十四年(1144年),陆游二十岁时,切娶表妹唐琬(字蕙仙)。按理说,唐琬是陆游母亲的侄女,在宗法影响很深的中国封建社会中,也不至于发生什么婚姻悲剧。但陆游婚后,因伉俪相得而颇 相似文献
5.
6.
E:在这次巡演北京站的演出中,你演噶了摇滚版《董小姐》,让大家很惊喜,你是怎么想到用摇滚的形式呈现这首歌的?宋冬野:这首歌被大家玩坏了呗,我也得玩一下,我最有资格玩这首歌嘛。 相似文献
7.
8.
9.
10.
可可西里有着同香格里拉一样美妙动听的名字,它似乎是我们梦想中的天堂。但由于人们的过度放牧,我们看到的是连绵的荒漠、戈壁,人们随时可能由于高原反应而毙命,可能行走之间卷入流沙而尸骨无存。在这种恶劣的环境下还要面对那些盗猎的亡命之徒,这些疯狂的盗猎者一次就会打死成百上千只藏羚羊。当看到成片成片裸露的藏羚羊骨骸时,每个人都会触目惊心,都会痛心疾首。敬天畏神的年代已经远去,"不涸泽而渔,不焚林而猎"的古训也被机械化的现代人遗忘,金钱的欲望蔓延到了世界的任何一个角落,纵使是海拔4600米的可可西里。 相似文献
11.
祥安 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(9)
这篇习作的题目即是文章的中心论点。作者论述的是人的“形象”问题。作者以丰富的知识,论述了各种形象的内涵,也说清了形象对于社会人生的重要性。文章视角独特,别开生面,给人以耳目一新的感觉。尤其是作者在写法上有条有理,层层推进,水到渠成。例如,作者在文章开头就提出很有新意的“形象诉说”问题,然后用傅雷写给傅聪的信作为事例,并作出归纳:“这是认真的形象。”由此推进,作者再论述“为执着而改变的形象”、“爱的形象”和“不负责的形象”等,在批评不正确的种种形象之后,也就是文章作出“破”之后,作者最后归纳中心论点,也就是简明… 相似文献
12.
电影《可可西里》和报告文学《可可西里,我为你哭泣》在表现内容上都突出了人与自然、人与人以及人与社会这三对矛盾,通过对这三对矛盾的分析,引发身处现代文明之中的我们对人生价值观的一系列反思。 相似文献
13.
我跟《师道》可以说是一见钟情,因为对好友高志林在该刊上发表的一篇文章感兴趣,我认识了《师道》。一年后,我的散文《竹海》发表在《师道》上。我细细品读,觉得《师道》颇有趣味,渐渐地就如同鱼和水一样对之难以割舍了。翻开《师道》,翰墨飘香,闪烁着珠玑金玉的灵光。一篇美文 相似文献
14.
15.
16.
项目创意:丰富学生的心灵感悟,引导学生注意观察和体验大自然的韵味;通过搜集资料增长见闻,开阔视野;品读“雨”的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力。参加人员:1个教学班的学生语文老师主要活动:分小组搜集并整理资料;课外练习朗读;课堂展示活动成果。 相似文献
17.
18.
项目创意:丰富学生的心灵感悟,引导学生注意观察和体验大自然的韵味;通过搜集资料增长见闻,开阔视野;品读“雨”的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力。 相似文献
19.
潘万里 《宁波广播电视大学学报》2013,(3):116-119
《可可西里》作为一部优秀的藏族题材影片,制作者对于对电影镜头空间及镜头间空间的细腻处理,构建了复杂的空间关系.这些关系转化为影片中人与人、人与物的关系后发挥了重要的叙事功能,且很大程度上丰富和深化了影片主题:当人类自身的生存空间都面临威胁时,自然生态空间的平衡如何得到维护?暴力侵犯式的介入或是以暴制暴式的保护是否合适? “万物平等”还是“适者生存”?人类在强大的自然空间威胁时又当如何作为? 相似文献
20.
电影《可可西里》是近年来难得一见的引人深思的大片。它用几近自然主义的风格给人们讲述了一个类警匪式的事件。匪盗羊,警捕匪,但警败匪赢了。这就不得不引人注意。其实,影片的表现有悲壮,有荒诞,也有锯裂。 相似文献