学风·教风

学风和教风,是一所学校精神风貌的主要反映,是校风的核心,校风的基础,是衡量一所学校好坏的重要标准。所以办学校不能不注意学风和教风建设。 良好学风的标准应该是怎样的呢?在长期的办学过程中,我们逐渐形成了:明确的学习目的;刻苦的学习精神;严谨的治学态度;严格的学习纪律;良好的学习成绩。以及要抓好预习、听课、复习、作业、小结等五个学习环节。 明确的学习目的,刻苦的学习精神,严谨的治学态度,严格的学习纪律,良好的学习成绩,     

旗帜·重点·工程

当前我县基础教育的工作思路是：高举一面旗帜，落实两个重点，实施五大工程。高举一面旗帜，就是高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导教育的各项工作。当前主要是学习贯彻江泽民总书记的“七一”讲话精神，积极实践“三个代表”的重要思想。我县是经济不发达的山区县，人民群众的迫切愿望是脱贫奔康，过富裕的日子，早日实现山区现代化。要达到这一目标，根本的办法是提高人口素质，提高劳动者的技能。这就要求学校必须为振兴经济培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才。落实两个重点，就…     

旗帜·道路·理论体系

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.这就鲜明地概括了这面旗帜引领发展方向,凝聚党心民心的伟大作用,昭示了我党我国的指导思想、共同理想、前进道路和奋斗目标.     

旗帜·灵魂·主线

“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”“三个代表”重要思想是十六大的旗帜和灵魂,是贯穿于十六大报告的主线。十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,载入党章,写到自己的旗帜上,实现了党在指导思想上的继往开来,与时俱进。这一历史性决策和贡献,党心所归,民心所向,国运所系。它保证了我们党思想和行动的统一,团结和带领全国各族人民,实现推进现代化建设、完成祖     

旗帜·号角·路标·摇篮

旗帜·号角·路标·摇篮安徽省肥西中学陆全润多年来，我作为《北京教育》热心的读者和作者，深深地感觉到：《北京教育》是一面旗帜，在教育改革的征途上猎猎飘扬。不论教育改革的征途多么艰难崎岖，这面旗帜，始终作为前导，风沐雨，披荆斩棘，伴随着教育事业的发展而发...     

义和团的团号·旗帜·旗号·口号

义和团是由民间武术团体义和拳、梅花拳、红拳、大刀会、神拳等首先在山东发展而来。1900年初夏,新任山东巡抚毓贤改义和拳为义和团。同年10月以后,清政府两次发布上谕,基本承认义和团为合法群众团体。这样山东、直隶(今河北、天津)一带拳会、刀会等武术团体都纷纷打起了义和团的旗帜。义和团各个单位的司令部叫“总坛口”(或叫“总坛”),基层单位叫“坛口”(亦作“坛厂”、“拳厂”、“团”、“队”)。总坛口的首领称“老祖师”,坛口的首领称“大师兄”、“二师兄”、“三师兄”等。     

精神·旗帜:孙中山与辛亥革命

如何评价孙中山与辛亥革命的关系?一直以来中国共产党人充分肯定孙中山在辛亥革命中的地位和作用,高度评价其对中国社会发展的巨大贡献。国内学术界的观点亦基本一致:孙中山领导了辛亥革命,孙中山最伟大的贡献是辛亥革命。通过对孙中山在辛亥革命中精神和旗帜作用的分析,说明孙中山是革命党人的精神领袖、中国革命民主派的光辉旗帜,辛亥革命是受孙中山民主革命思想影响的必然结果。继承和弘扬中山精神,高举振兴中华的旗帜,激发人们为振兴中华民族的伟大事业而努力奋斗的凝聚力,实现中华民族的伟大复兴,是孙中山研究的最终目标。     

理念·目标·机制·环境——大学一年级学风建设刍议

学风是高校的灵魂,优良的学风是每一个高校所孜孜以求的.作为大一新生,由于其各种"新"的特性,对学风建设提出了新的要求.大学一年级的学风建设应该从大一新生的特点出发,从新生的各种需求出发.通过有针对性地开展各种学风活动,使大一新生从入学就感受良好的学风,从而敦促他们刻苦学习,不断提升自身的综合素质,为今后的就业打下坚实的基础.     

理念·目标·机制·环境——大学一年级学风建设刍议

学风是高校的灵魂,优良的学风是每一个高校所孜孜以求的.作为大一新生,由于其各种"新"的特性,对学风建设提出了新的要求.大学一年级的学风建设应该从大一新生的特点出发,从新生的各种需求出发.通过有针对性地开展各种学风活动,使大一新生从入学就感受良好的学风,从而敦促他们刻苦学习,不断提升自身的综合素质,为今后的就业打下坚实的基础.     

旗帜·丰碑·教科书——初读《方明文集》有感

<正>沐浴着党的十九大胜利召开的喜庆气氛,在风景如画的海滨城市厦门,我们隆重举行《方明文集》首发仪式,纪念方明同志(下称方老)百岁诞辰,深切缅怀方老的道德事功,这是非常有意义的。《方明文集》由中陶会组织力量编辑,并得到中陶会领导、秘书处和社会各界的鼎力相助。中陶会会长朱小蔓教授为文集撰写了序言,高度评价了方老的贡献和编辑出版《方明文集》的意义。中陶会原常务副会长韩邦彦教授为文集题词:"捧着一颗心来情倾     

文化方位文化方位隐喻

对于人类社会来说,文化是其重要的组成部分,方位词所体现的空间文化是其不可缺少的成员,而空间方位文化与方位词的文化含义及由此产生的空间方位的隐喻意义的成因是分不开的.中外学者对文化及空间文化有着不同的理解方式.     

旗帜

9月12日至18日举世瞩目的中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开。江泽民代表第十四届中央委员会向大会做题为“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪’”的报告。大会选举产生十五届中央委员。和新一届中央纪律检查委员会，通过关于十四届中央委员会报告、党章（修正案）和中央纪律委员会工作报告等三个决议，会3一致赞同把邓小平理论确立为我们党的指导思想，明确写进；章。大会指出，江泽民同志的报告是中国共产党面向新世纪（政治宣言和行动纲领、大会号召，全党同志高举邓小平理论《大旗帜，在党中…     

报人·先驱·旗帜——纪念中共早期党员詹大悲殉难62周年

詹大悲是“我党早期党员”(薄一波语)、“是未公开的中共党员”(屈武语)。他长期以国民党左派的身份,在极端困难的日子里,坚持与一切反动势力作殊死斗争。“屡陷危狱,其志不少挫”,“遇其所信,则排万难以赴之”(董必武语),直至为国捐躯为止。詹大悲的一生是战斗的一生,革命的一生,为中国人民的解放事业立下了不可磨灭的功勋,不愧为我党早期著名的报刊活动家,辛亥革命的一面光辉旗帜,中国新民主主义革命的先驱。一詹大悲,名翰,又名培翰,谱名汝衡,字质存,1887年8月30日(清光绪12年6月14日)出生于湖北蕲春县詹家山的一个书香门第。七岁随父读村塾,后就学于同乡举人     

摇篮·龙头·旗帜——中国矿业大学暨中国煤炭高等教育的100年

2009年是中国矿业大学建校100周年。在100年发展历程中,中国矿业大学与祖国的煤炭工业同呼吸、共命运,她不仅是中国煤炭高等教育的源头,而且是中国煤炭高等教育的龙头和旗帜。100年的艰辛与奋斗,100年的嬗变与追求,100年的曲折与荣耀。一部百年矿大史,从很大程度上讲也是一部浓缩的百年中国煤炭高等教育史。作为百年名校,中国矿业大学将在新的百年,继续高举中国煤炭高等教育旗帜,在发挥自身办学优势的基础上,进一步加大新能源的教育与研究、开发,为我国能源工业科学发展作出更大的贡献。     

摇篮·龙头·旗帜——中国矿业大学暨中国煤炭高等教育的100年

2009年是中国矿业大学建校100周年.在100年发展历程中,中国矿业大学与祖国的煤炭工业同呼吸、共命运,她不仅是中国煤炭高等教育的源头,而且是中国煤炭高等教育的龙头和旗帜.100年的艰辛与奋斗,100年的嬗变与追求,100年的曲折与荣耀.一部百年矿大史,从很大程度上讲也是一部浓缩的百年中国煤炭高等教育史.作为百年名校,中国矿业大学将在新的百年,继续高举中国煤炭高等教育旗帜,在发挥自身办学优势的基础上,进一步加大新能源的教育与研究、开发,为我国能源工业科学发展作出更大的贡献.