论编辑传播的选择与被选择

编辑活动的主要目的是文化信息传播.在文化信息传播过程中,选择是传播的起点,也是传播成功的关键.因此,在编辑学研究中,学者们都十分重视编辑传播选择的研究.     

艺术生产系统中编著关系之研究

编著是艺术生产系统中两个相互毗邻的子系统,反映在编辑学中成为两个重要范畴。两者之间相互依存,各以对方为自身的存在条件;同时又相互矛盾,在矛盾中互相推动。从艺术生产的角度看,作家是艺术作品自发的创作者,文艺编辑则对作家的创作进行选择,使之转化为社会艺术生产;从美学的角度看,作家的创作是一种审美活动,文艺编辑则对作家审美活动中传达出来的艺术信息进行社会接受;从大众传播学的角度看,作家是信息源,文艺编辑是传送者、传播渠道并充当“把关人”的角色;从文化经济学的角度看,作家是文化(艺术)价值的生产者,文艺编辑则将这一价值体现为商品     

编辑主体的智能结构系统简析

编辑主体是指在编辑活动中具有认识和实践能力的个人或群体。他们在编辑活动中选择、整合、优化和输出人类的精神信息和文化产品，对人类文化的传承、社会文化心理的建构、大众文化意识的培养、知识及技能的传播起着重要作用。编辑主体所进行的文化实践活动，具有文化     

当代藏文报刊编辑活动的功能探析

编辑活动的本质决定编辑活动的功能,藏文报刊编辑活动是社会文化活动之一,具有文化建构功能、导向功能、传播功能、教育功能。     

论编辑的文化积累意识

论编辑的文化积累意识任火【唐山】编辑活动具有两个重要功能，一个是信息传播，另一个是文化积累。从目前编辑学的研究情况看，比较注重对信息传播的研究，而对文化积累的研究则有所忽视。笔者拟对编辑的文化积累意识做一点探讨。对编辑活动而言，文化积累包括信息积累。...     

试论报刊批评的性质和作用

所谓报刊批评就是对报刊传播活动及其有关现象的认识和评价。报刊批评是伴随着报刊的产生而出现的,是由报刊传播和报刊阅读发展起来的。报刊的传播活动是一种文化的传播活动,正如鲁迅先生曾经说过的,出版家（包括编辑）“大抵是‘传播文化’的。”因此,报刊批评也可以...     

文化工程特性与编辑美学思路

不久前,为组稿到镇江、扬州走了一趟,对那里的风物颇留了些印象。刚回来,又接到一本刊物,里边有篇文章把编辑工作看做一种文化工程,认为把编辑学视为文化工程学,较好地体现了这门学科理论性与应用性兼备的特点。我很高兴地看到这方面的见解。我认为,“了解编辑活动的文化工程活动特征,是了解编辑学一系列理论问题的关键”。现在看来,谈编辑美学也就得从文化传播中编辑活动必具的文化工程特性谈起。在我的印象里,镇江到扬州间长江上百舸争流、金焦对影等等风物,倒真可以与编辑活动由文化工程特性而具的审美特性相联系。在长流对影的映照里,可以有助于打开谈编辑美学的思路呢!     

网络时代,编辑如何做好守门人

编辑主体,主要指专职编辑人员--编辑个体或编创群体.古往今来,编辑主体的编辑活动,无不具有鲜明的社会文化特征--整理社会文化、建构社会文化、传承社会文化,尤其在当今信息爆炸的网络时代里,编辑主体在信息传播过程中发挥着"总串联、总合成、总把关"[1]的主体作用.     

信息反馈中的文化制约

信息反馈对文化建构和传播具有多方面的重要制约作用：信息反馈对社会文化传播和社会文化的消费一生产具有导向和制约效应，对编辑活动和作者的创作活动具有前向作用效应。因此，编辑主体必须不断提高和增强自身对反馈信息的感知能力、筛选过滤能力和优化整合能力，从而全方位加大编辑控制的理性和自由。     

讯息传播编辑论

编辑运作是通过审选和整理特定的文化讯息，建构规范的符号模式，并借助于社会传播媒体，促进人类文化交流的。因此。编辑活动也是遵循讯息传播规律而运行的。     

影响书刊编辑质量的常见问题与解决对策

编辑活动的主要目的是文化信息传播。编辑作为文化信息传播的"守门人",质量控制乃其重要职责。编辑的质量控制贯穿于文化信息的选择、加工、编排、校对乃至印制的整个过程,这一过程的每个环节都决定着编辑的成败。书刊是文化信息传播的重要媒介,在书刊的     

论编辑学的特性

编辑学的特性应当从哪些地方去探寻呢?简单而粗浅的说明,就是要把握和揭示编辑活动的特性。展开来看,为适应一定社会文化传播和导引过程需要而加工构成文化产品的编辑活动,有其特点和规律性;对这些特点和规律性进行理论概括并在实践中加以检验和证明,就是探寻编辑学特性的基本路径。 (一) 编辑活动从古到今有了很多的变化,但大致的脉络都可以包含在这一基本路径所览得的范围之内。为了说明问题的方便,需要把编辑活动完整的过程从不同角度作分解的观察,然后加以综合的研究。     

选择功能:编辑主体的重要使命

古往今来 ,编辑主体的编辑活动 ,无不具有鲜明的社会文化特征———整理社会文化、建构社会文化、传承社会文化。所以 ,编辑是一种高尚的事业 ,编辑主体肩负着神圣的社会文化使命。　　 一、“牵一发而动全身”———编辑工作是出版事业的中心环节　　人类社会的文化大厦是由广泛的编辑活动建构而成的。编辑活动在整个社会文化生产和传播过程中居于核心地位。编辑工作乃整个出版工作的中心环节 ,对出版工作全局起着枢纽作用 ,具有深远影响。编辑工作的质量 ,直接影响、制约甚至决定着出版活动另外两个重要环节———复制、发行的效果 ,诚可…     

论编辑的主体意识

编辑活动是知化信息为知识的文化建构活动,具有结晶人类思想成果和促进社会发展的导联、导向作用。而它的内在运行机制,则是编辑的主体认识活动。在编辑活动中,编辑凭借主体内在的意识对作者以文稿形式输入的信息进行识别、鉴选和评价。然后对之进行符合主体认识的加工整合和改造,以出版物形式输出。编辑活动的本质属性和功能特征,是以编辑的认识活动为内在机制的,是编辑主体认知的建构对象化外现。本文从文化建构的宏观背景和多重交织的社会关系格局中,探讨编辑主体意识的结构及其机制。     

编辑主体地位的思考与实践

编辑主体地位是在编辑价值体系和编辑实践活动过程中所确立的。编辑是出版传播的中心,是文化传播的重要组成部分,在文化传播活动中所体现出来的编辑主体地位是通过价值观念系统和智能结构系统而确立的。编辑既是出版传播的操作者,也是出版传播活动的控制者。编辑在文化传播活动中的认识能力和实践能力具有突出的创造性     

文化传播还是信息传播?——关于编辑传播对象的思考

从信息和文化的概念入手,论述了编辑传播的对象内涵及其编辑意义。认为:编辑传播的本质是文化传播;明确编辑传播的文化本质,有助于统一编辑学建设的理论基点,建立防止编辑传播文化变异的学理规则,增强编辑主体的文化自觉。     

论编辑的主体意识

编辑活动是知化信息为知识的文化建构活动，具有结晶人类思想成果和促进社会发展的导联、导向作用。而它的内在运行机制，则是编辑的主体认识活动。在编辑活动中，编辑凭借主体内在的意识对作者以文稿形式输入的信息进行识别、鉴选和评价。然后对之进行符合主体认识的加工整合和改造，以出版物形式输出。编辑活动的本质属性和功能特征，是以编辑的认识活动为内在机制的，是编辑主体认知的建构对象化外现。本文从文化建构的宏观背景和多重交织的社会关系格局中，探讨编辑主体意识的结构及其机制。     

编辑发现的新闻视角

发现是科学文化事业不断发展的基础,出版文化产业亦是科学文化不断被发现、发展和复制的结果.作为参与精神生产活动的编辑出版工作者,在出版文化的推陈出新中,自然也以"发现"作为出版文化创新的手段.从某种程度上说,编辑发现是编辑活动的本质与境界,没有发现就没有真正的编辑出版.随着信息时代的到来和出版文化产业时效性的增强,出版新闻化现象日益突出.基于新闻角度来捕捉、感知、整合出版文化信息,强化编辑发现的敏感,促进新鲜信息的有效传播,是编辑发现的一个重要课题.     

大编辑与科学发展观

编辑工作是媒体活动的中心环节,编辑作为文化传播与传承的使者在知识和信息的传播过程中。是作者和读者之间的桥梁,也可以说是作者的延伸,读者的导读,在人类光辉灿烂的文明史中具有重要的地位。古代的编辑大多是集学者、作者、记者、传者、编辑于一身的文化智者,如孔子“编辑”《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》“六经”。随着科技的发展和社会的分工,     

论编辑活动的共性与个性

说起编辑活动,人们可以联想到的是文化传导实施中多种多样的编辑活动,或编书籍,或编报刊,或编电讯,或编广播电视节目等。这些编辑活动都是一种社会文化现象,从编辑主体来看,又都是人们活动的一种形态。它们既有其个性,也有其共性。编辑学应当从这种共性与个性的区别和联系中探寻编辑活动的道理。编辑活动同人的其他活动一样,都是在与活动对象的特性相联系和比较中显示出自身特性来的。人的活动能力、意识与活动对象都是社会历史发展的产物。编辑活动、编辑意识与编辑活动对象也是如此。在这种与