美国大学生资助体系研究与借鉴

美国高校学生资助体系呈现资助范围广、数额大、多种观念并存混合等特点。受此启发,我国也应调整资助理念和模式,强化贷学金的主导作用,完善约束机制,发挥勤工俭学资助和育人的双重作用。     

美国高校资助制度及其借鉴

“教育成本分担”与“教育机会均等”是美国高等教育的基本理念。“教育成本分担”促成了高学费制度,而高学费是美国大学得以生存的基础;“教育机会均等”促成了各种高等教育资助制度的发展,保障家庭收入较低的学生也有机会接受高等教育。美国多层次的资助制度和高等教育资助管理模式可以为我们所借鉴。     

美国大学生经济资助经验及其启示

二战以后，美国政府在大学生资助理念、资助方法、资助模式等方面都进行了积极的探索和实践，构建了较为完善的大学生资助体系。研究美国大学生经济资助政策的特点，探寻其中可资参考的内容，对发展我国的大学生经济资助事业是大有裨益的。     

美国大学生资助的"资助包"制度

本文介绍了美国大学生资助的"资助包"制度的基本内容,分析了其政策目标和基本理念.     

美国高校资助体系的研究与借鉴

美国是一个高等教育十分发达的国家．已经成功地建立起一套较为完整的学生资助体系，包括奖学金、补助金、勤工助学金和助学贷款。借鉴其成功经验．对我国高校资助系统的启示与借鉴是：应加大奖学金力度．广泛开展勤工助学；应建立多种分层的助学贷款形式。     

美国大学生多元化资助方式评析

进入21世纪初的美国高等教育大众化进程依然保持快速发展的势头,由于物价等因素促使大学收费标准持续攀升。美国政府为解决低收入家庭子女入学的棘手问题,构建了以联邦政府和州政府为核心、大学和其它社会各类组织共同参与的多元化大学生资助模式并取得了显著成效。其资助方式主要由奖学金、助学金、各类贷款、工读计划等多种形式复合构成。本文主要对上述内容进行了较为详细的阐述,以期为完善我国大学生资助体系提供相应的参照。     

美国高校大学生绩优性资助的发展

近二十多年来,美国高校大学生绩优性资助发展迅速,但也引发了不少争论。本文主要对美国高校大学生绩优性资助的内涵、发展、相关争论及未来发展趋势进行探讨。     

美国大学生资助政策及对我国的启示

美国的大学生资助政策历经变迁,已发展成为体系完备、理念多元、效率较高的资助体系。中美两国在资助政策方面有一定的相似性,都是有着多种资助形式的混合资助模式。考察美国资助政策的演变,剖析其特点和发展趋势,对于我国资助政策的进一步完善具有示范意义。     

浅论美国大学生“资助包”制度及其启示

贫困大学生是我国高校普遍存在的一个特殊群体。特别是近年来随着高校的扩招,由于三农问题的困扰和城市下岗问题的存在,家庭经济困难的大学生日益增多,其中贫困生占20%,特困生占5%~10%。[1]如何构建和完善高校贫困生资助体系,又便于教育实践,已成为高校贫困生资助教育研究所迫切要解决的问题和热点。而美国作为世     

中美大学生资助政策的比较

随着我国高等教育改革的逐步深化，高校普遍推行了收费制度，使在校贫困生数目剧增。国家大学生资助政策是解决这一问题的重要措施，然而我国的资助政策制定及实施有许多不尽人意的地方。他山之石，可以攻玉。美国的各种资助理念比较成熟，有可鉴之处。     

美国大学生资助需求公式及对中国的启示

美国大学生资助需求公式是上世纪中期发展起来的,用于判断一个大学生是否需要资助,需要资助的金额是多少。其理论基础是高等教育成本需要家庭和社会共同分担,维护高等教育公平。其基本结构是学生入学成本减去家庭预期贡献。公式的核心内容是计算大学生家庭可以用于高等教育的资金。美国大学生资助需求公式可以为建立中国大学生资助需求公式提供借鉴。     

美国联邦大学生资助政策的转变及其影响

美国联邦大学生资助政策是联邦高等教育政策的重要组成部分,学生资助政策扩大了高等教育入学机会,促进了高等教育的发展,提高了美国的国民素质和生产力。联邦学生资助政策在实践中不断进行适时地调整和变革,随着财政资助项目的变化,少数民族学生丧失了大学的信心吗？由于债务因素,改变了学生的学术计划吗？这些变化对本科教育质量意味着什么？本文试图探究美国联邦学生资助政策的转变对大学生入学和学习,以及教育质量的影响。     

美国大学生就学资助模式转变及启示

美国大学生资助总体上分为以经济需要为基础的资助和不以经济需要为基础的资助。20世纪七、八十年代以来,这两种资助成比例稳定增长。20世纪90年代末至今,不以经济需要为基础的资助增长加快且在实施中出现问题。研究其资助模式对于我国高校学生资助政策的制定有一定的启示作用。     

我国大学生社会实践的嬗变与启示

从社会背景和高等教育的历史出发,系统梳理我国大学生社会实践的发展脉络,试图呈现我国高等教育每一阶段大学生社会实践的嬗变历程和典型特征,为进一步做好大学生社会实践工作,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供借鉴和指导。     

美国大学生资助理念探析

美国当今多元化的资助模式成为各国借鉴的标本,而对于支撑美国资助政策模式的内在思想的研究也是很有必要的;这对于制定符合国际发展趋势,又符合国情,有利于促进高等教育的发展,有利于促进社会公平,有利于促进社会发展的大学生资助政策有不可忽视的意义。     

“免费大学政策”:美国大学生资助的新进展

2005年密歇根州卡拉马祖县在全美率先实施“免费大学政策”,2014年田纳西州成为第一个在全州范围内推行该政策的州,迄今,全美接近一半的县和州实施了该政策。“免费大学政策”传承了教育公平理念,创新了大学生资助方式,其成效和不足引发了社会关注和学界讨论。该政策提升了教育公平程度,营造了社区的“上大学文化”,促进了区域经济社会发展,但也存在少数族裔内部公平性差异、对非全日制学生群体的包容性不够以及弱势群体获取政策信息的渠道不够通畅等不足。     

大学生资助问题刍议

本文阐述了大学生资助的研究范围和相关的理论,主要资助方法,以及日本、美国在大学生资助政策上的特点和可借鉴之处,并对我国大学生资助问题的研究成果予以综述.     

美国大学生资助政策的和谐与冲突——公平与效率的视角

梳理了荑国大学生资助政策演变的历史，并从公平与效率的视角，对该政策所奉行的两种价值取向之间的和谐与冲突进行了分析和点评。以期对建立和完善我国大学生资助政策有所启示。     

后金融危机时期美国大学生资助的问题及其改进路径

本文通过分析美国大学生资助体系中贷款、补助金、税收优惠和勤工俭学等项目对学生资助的效果,以及简化资助输送路径对资助体系的影响,发现美国大学生资助体系改进的思路原则是围绕提高高等教育的入学机会,促使学生完成学业,改善教育公平,对大学生资助体系进行整体性优化。     

美国教育资助的历史沿革

美国能够在短时间内成为世界上的一流超级大国,这不仅和美国兼收并蓄、互通开放的文化有关,更与美国政府及民众对教育的重视有关。在美国高等教育中,对学生的经济援助,其历史久远。从1643年第一个大学奖学金的设立直到今天,对学生的经济援助一直是美国教育史的一个重要环节。研究国外教育资助的历史脉络、发展规律和特点,有助于加速我国教育资助体系的发展。