笑话

赶飞机乘客:"师傅,麻烦开快点,我赶飞机!"司机:"赶飞机?几点的?"乘客:"10:20的。"司机:"别开玩笑,都10:30了,飞机又不会等你。"乘客:"我就是这班飞机的驾驶员。"     

猪赶人

我童年时,做了很多可笑的事情,今天就给大家讲讲"猪赶人"的故事。向来都是人赶猪,那次却变成了猪赶人。那时候我还小,不懂事,才被猪追得到处跑。     

读《赶花》有感

读了《赶花》这篇文章后,我的感触很多。这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了"只能人赶花,不能让花等人"的道理。我掩卷深思,感到养蜂工这朴素的话意味深长,它启     

观渔

当我蹬着破车赶到时,他们早已踩好了点、打好了"窝"、鱼钩浸在水中"恭候"多时了。     

你把我弄哭了

早年曾与父母一起,陪同外公外婆去他们的家乡———宁波郊外一个人烟稀少的村子。由于我与父母皆是生养在上海,着实对印象中简朴落后的"乡下"不甚期盼。在一路紧赶慢赶的舟车劳顿后,我们到达了那个想象之中的"乡下",意料之外的"桃源"———这儿似乎比我想象中的更加山青水秀,草木葱茏。田间阡     

“蚂蚁”主题系列活动的生成与发展

正1由蚂蚁产生的探究欲午饭后,我带着班里的孩子们在户外散步,突然,李响小朋友喊了起来:"快来看,这里有许多蚂蚁!"一句话把所有孩子都吸引了过去,于是我也走了过去,果然有一堆蚂蚁在墙角里。"它们在干什么呢?"孩子们议论纷纷,有的说:"看来天要下雨了。"有的说:"可能蚂蚁要搬家了吧。"有的说:"像是在赶会,我姥姥家赶会就可挤了。"孩子们议论着、猜测着,我忽然有了这样一种想     

赶时间的人,永远没时间

正01——我有个好朋友总是特别"忙"。想约她出去吃饭,她总是说"赶稿子呢,等我写完啊",要不就是"赶方案呢,下次吧"。每次聊天总是匆匆忙忙,总觉得她有做不完的事儿、赶不完的场。她经常和大家聚会到一半就着急地走了,说赶时间。她在赶什么时间,我们都不知道。有人说她是急性子,有人说她有效率,但你总觉得她一刻不停,始终活在匆忙和追赶之中。甚至和她待在一起,自己都会不由自主着急起来,总觉得时间不够用。     

和妈拥抱的感觉真好

午夜,我接到了姐姐的电话,姐姐说:"小弟,你快回来吧,妈妈好像不行了。"我的心开始扑扑地跳。妻子妮亚说:"怎么了,半夜三更的?"我说:"妈不行了,快,我们得往回赶。"     

湿袜子为什么很难脱下

今天放学,天公不作美,突然下起了暴雨。我没带伞,只能冒雨往家赶,到了家,整个人成了"落汤鸡"。我想先换一身干衣服,但脱袜     

笑掉大牙

八戒别追了早上赶公共汽车,到站台的时候,汽车已经启动了。于是我只好边追边喊:"师傅,等等我!师傅,等等我呀!"这时,一乘客从车窗探出头来冲着我说了一句:"八戒你就别追了!"     

挡的只是不来的人

<正>有些话,说得顺理成章,理直气壮:"我没有时间。""我赶不及。""不,我真的挤不出空当。""我找过你的,找不到。"世上没有"挤不出"的时间,也没有"找不到"的人。"没空当",是相比之下有更重要的事情。"没时间",是你不肯赶、不肯忙,甚至不肯少睡一阵子。如果愿意,再辛苦,也能飞到千里之外,见对方一面。说"找不到",更是荒谬而悲凉。真的要找,天涯海角,岁月沧桑,也能找到。你尽力了吗?抑或,你只是为自己找了一个比较顺     

我的“猪脾气”

我属猪,自然也有点"猪脾气"。可就是这"猪脾气"害得我经常挨爸爸妈妈批评。就说今天早上吧,我吃完早饭就急匆匆地向学校赶。走到半路才发现忘记戴红领巾了,只好又飞快地跑回家去取红领巾。     

榜样

我一年一度的生日就要到了,可是爸爸却要去很远出差,我便满脸委屈地拦住爸爸说:"下星期就是我的生日了,少了您,我这个生日还能快乐吗?"爸爸搂着我的肩膀说:"儿子,爸爸这次是去工作。不过,爸爸保证一定赶     

阳光手指

儿子放学回家,对我说:"老师今天摸了我的头。"被老师摸一下头有什么了不起?我正在赶写一篇教育教学论文,没功夫搭理他:"摸了就摸了嘛!"儿子似乎有许多话要说,心有不甘地走出了书房。     

信息油漆

"好多天没有去金哥家了……"阿笨猫想去金哥家串串门。到了金哥家,只见金哥戴着头盔,衣服破烂,手里拿着扫帚乱舞着。"金哥,你这是干什么?""没看到吗?我在赶老鼠呀,我家里老鼠太多了!"     

爷爷手里的蒲扇

夏天的一个中午,我放学回家后,看到爷爷在客厅里悠闲地扇着蒲扇。我问爷爷:"您为什么不开电扇或空调?"他说:"我习惯了,用蒲扇,风想大就大,想小就小,还可以赶蚊子、遮太阳。"     

为学生的善行引航

正在平时的教学中,我经常教育学生,爱护比我们弱小的生物,怜惜它们的生命。尽管如此,在实际生活中,学生还是会有意无意做一些伤害弱小的事。这就需要教师富有教育机智,善于在一些简单、平凡的事件中抓住教育孩子的契机,用自己的言行去影响孩子,做学生善行的引航者。两年前,我刚接了一个新班,那是一群可爱的四年级学生。一天早上,我刚到办公室,一个男生就跑进来说:"陈老师,你快去看看吧,教室里有好多飞虫,同学们正在往外面赶,可怎么赶也赶不走。"     

“赶”悟与感悟

在实践教学活动中,很多教师"赶"着把自己的教学感悟传递给学生;"赶"着把优秀学生的学习感悟强加给其他学生;"赶"着让学生快速得出结论,使"赶"悟不自觉地替代了感悟。数学课堂的学习不能一味追求热闹,需要张弛有度,需要让学     

光阴

一个秋日的傍晚,我在近郊散步。我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。"我是牵着我的思想在散步。"我对自己说。"我是蹑踪着我的影子,看我赶不赶得过它?"我一面走一面自语。"我     

偷看杀猪

星期六一大早,熊杰和文秋就来找我。文秋说:"李杰,中午去我家吃饭,今天我们家杀猪。"来到文秋家,田伯伯他们正把猪赶了出