南宁新秀学校:“拥抱”两名灾区小学生

5.12汶(wèn)川大地震(zhèn),强烈唤(huàn)起全国人民"一方有难、八方支援(zhīyuán)"的爱心,大家纷(fēn)纷向灾区同胞(bāo)伸(shēn)出援助之手。南宁市新秀学校在捐款(juānkuǎn)31787.1元、捐书3868册、捐献文具一批以后,近日又热情接收(jiēshōu)了两名     

我院组织第二届青年教师“教学新秀奖”评选活动

我院第二届青年教师“教学新秀奖”评选活动,在院领导的大力支持和教务处的精心组织及各系(部)的积极配合下,于11月29日圆满结束,12月13日召开了总结、颁奖大会。 由18名青年教师参加的,旨在促进青年教师钻研教研教法,掌握课堂教学基本功的“教学新秀奖”评选活动,是新教院〔1989〕015号文件的继续贯彻。同时,也是落实院党委提出的“两个高水准”的重要步骤之一。开展这项活动,又     

我院举办“兰州市中学校长学习日”活动

为了进一步贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,提高我市中学领导干部的业务水平,在市政府及市教育局的直接关怀下,由我院教育学教研室负责举办的第一期“中学校长学习日”活动已于86年4月14日开始。截止六月份,已先后由兰州一中校长刘鸿勋、兰州市教科所书记岳明远和由上海远道而来的老教育家段力佩(上海育才中学校长)等同志,向全市约二百位中学校长、书记作了《我们是如何实行校长负责制进行学校管理的》,《学校管理改革的思考》及《如何当好校长》等三个专题的四次报告。内容丰富,切合实际,有理论,更有多年从事学校领导工作的实践体验。使大家受益非浅,深受校长、书记们的欢迎。     

市南中学家长“毕业”了

“循循善诱比指责更好”“教育孩子不能自卑,也不能自负”“母亲不是天才,但可以成为天才的母亲”……这一句句直白而又富哲理的话语都是普通家长对家庭教育的真切理解,这些家长都是黄浦区市南中学家长学校的“毕业生”。     

美术教学应重视转变教学观念、改革教学方法——兰州市五届美术教学新秀评选刍议

兰州市教育局举办的第五届中学教学新秀,评选美术学科新秀,按市属学校和厂矿学校两大组分别在市外国语学校和长风中学进行。由各校选拔推荐的近20名教师依抽到的课题各上一节公开课和写一篇教研论文,并作了基本功测试。李娟莲等五位教师荣获“教学新秀”称号。参赛教师来自各区17所中学和一所职业中学。所讲课题涉及面广,内容和形式多样。计为初中16节,高中2节。其中绘画8节占44％,工艺6节占33％,欣赏4节占22％(含高中美术欣赏2节,是以往历届评选中没有的)。     

第四届“史学新秀奖”评选揭晓

在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下，由南开大学历史学院具体组织举办的第四届全国“史学新秀奖”评选活动已经圆满结束。     

第五届“史学新秀奖”评选揭晓

在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下,由南开大学历史学院具体组织举办的第五届全国“史学新秀奖”评选活动已经圆满结束。“史学新秀奖”评选活动每两年举办一次,面向全国21所高校历史学人才培养与科学研究基地的本科生,目的在于提高基地生的史学创新能力,进一步激发他们的专业学习热情,发现史学研究的新秀,推动历史研究新生力量的培养。本次评选活动共收到参赛论文115篇,分别来自全国21所高校的历史学人才培养与科学研究基地。“史学新秀奖”评选委员会经过四轮严格评审,优中选优,最后评选出一等奖3名,二等奖4名,三等奖17…     

第十二届“全国史学新秀奖”论文评选结果

正在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下,2020年由南开大学历史学院承办的第十二届"全国史学新秀奖"论文评选活动已经圆满结束。本次评选活动共收到参赛论文176篇,评选委员会经过三轮严格评审,优中选优,最终评选出一等奖3名,二等奖10名,三等奖15名(具体名单见下表,同等次奖项排名不分先后)。     

“第十七届全国中学生物学教学论文评选”获奖名单

据中国军网2010年2月17日援引新华社东京2月16日电,日本北海道大学的研究人员通过基因重组培育出了青光眼老鼠。这种老鼠体内没有Vav2和Vav3这两种基因。这两种基因一般存在于眼球角膜和虹膜中,若缺如,老鼠的眼压会随着身体的生长自然升高,出生10周后眼压会达到正常老鼠的1．5倍。研究人员证实,这种老鼠与人类青光眼患者一样,眼房水流出的通道闭塞,网膜细胞减少。     

开展“两个一”活动 促进毕业学员向合格基层军官转变

培养高质量的人才是海军现代化建设的关键问题,提高院校毕业学员的素质,使其尽快适应第一任职需要,这是部队与院校合力育人的重要环节。1992年以来,我们坚持每年组织院校毕业学员开展“两个一活动”,即:下舰、连当兵锻炼一个月;岗前培训一个月,取得了较好成效。以下谈谈具体作法和体会。     

第六届“全国史学新秀奖”评选揭晓

在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下,第六届全国史学新秀奖评选工作已圆满结束。全国史学新秀奖评选由南开大学历史学院具体组织举办,每两年举办一次,面向全国21所高校历史     

谁在评选“中国百强中学”

近日，在北京举行的第二届中学名校校长论坛发布了《2007（第二届）中国百强中学》评选结果。同一天，在教育部例行的新闻发布会上，教育部新闻发言人代表教育部表示：“这一活动未经教育行政部门批准，没有得到有关授权”，     

武汉市首次评选“新三好”学生 2787名人当选

在社会是“好公民”,在学校是“好学生”,在家里是“好子女”。近日,从武汉市教育局获悉,该市首次评出2787名“新三好”学生。     

“第三届全国中学生物学教学论文评选”揭晓

(以邮政编码排序) 一等奖Q 篇)二等奖35篇)运用探索法进行生物实验教学的研究 北 京 赵月华 高红梅 上海市闸北区教育学院 陆卫姻 上 海 胡建明 陈 耀 许晓晴 何润强 上海市闸北区第三中学 张 磊 朱吉文 徐凯飞 邵贵明 上海市市北中学 徐红峰 内蒙古 张世华(张世革)幻灯教学在高中生物复习课中应用的探讨 山 西 李利平 秦风洲 上海市浦东新区川沙中学 潘凌云 河 北 侯桂放 孙 军 王景泉(刘俊英)幼师生物教学初探 李建明 魏瑞珍(张群杰) 山西省大同市幼儿师范学校 刘翠萍 辽 宁 穆春生 刘德威 商玉峰提高教师群体素质研究 吉 林 郑吉宏 温景…     

“第七届全国中学生物学教学论文评选”述评

本刊“第七届全国中学生物学教学论文评选”工作采取“专家评阅推荐 ,评委会终审的方法”。评委会由各专业教授 4名、副教授 3名、中学高级教师 1名组成。按照科学性、创新性、可推广性、文字精炼等评选标准 ,严格认真、实事求是 ,从来自全国 2 9个省、市的参赛论文中 ,评出一等奖 9篇、二等奖 12 6篇、三等奖 4 33篇。从本刊此次收到的参赛论文的内容和数量看 ,反映了广大中学生物学教师投入生物学教改的热情 ,也反映了近年来生物学教学在理论和实践上取得的可喜的成果。现对今年参赛论文作一述评。此次参赛论文中较为优秀的获奖论文的主要…     

“新秀课”教学艺术初探

充分把握“新秀课”的特点“新秀课”教学有如下特点:一是在异地教学,对学生不了解。二是具有竞赛性质。参赛的选手,是经过学校、片区层层选拔上来的,都极具实力。三是授课的对象中有评委。平时,一节课的优劣多是自己评价,而“新秀课”的优劣是由评委根据制定的一些规则进行综合评价的。首先要重新学习和熟悉课堂教学的基本原则。教学原则是教育专家在前人的教学实践中总结出来的,是人们已经认识的教学规律,具有一定客观依据,并经受了多年的实践检验,对教学活动有重要的指导作用。所以,若要有效地进行教学活动,就必须遵守这些原则,“新秀课…     

我院与美合办研究生班圆满结束毕业学员优秀论文将汇编成册出版

辽宁教育学院与美国西肯塔基大学联合创办的教育管理硕士研究生班已于1990年11月圆满结束。19名学员全部获得美国西肯塔基大学教育文科硕士学位。这个研究生班是辽宁教育学院与美国西肯塔基大学共同创办的。它的办学宗旨是通过引进美国现代教育理论和专业知识,为我省高等师范院校培养管理干部