谈国家助学贷款视角下贫困大学生的思想教育工作

国家助学贷款工作进展缓慢这一事实，折射出当前部分贫困大学生在思想认识和行为表现上存在着一定的偏差，也反映出贫困大学生的思想教育工作尚存在诸多不足。加强贫困大学生的思想教育工作，必须根据贫困大学生的心理特点，以国家助学贷款为切入点，多方面齐头并举，共同促进贫困大学生的全面发展。     

教育

2004年8月3日,青少年科技创新人才培养项目的师资培训工作日前在青岛举行,该项目旨在提高中学教师指导学生进行科学探究和科技创新的能力。共有来自内地和香港的85所中学700名教师参加了本次培训。2004年9月1日,教育部、财政部、中国人民银行、银监会等部门就国家助学贷款政策召开新闻发布会,宣布对国家助学贷款制度在操作规程、风险防范等进行调整和完善,并将最长还款期将延长至6年。2004年8月26日,北京市朝阳区百万流动人口教育培训工程正式启动,该培训工程将一直持续到2008年北京举办奥运之际,为2008年奥运会营造良好人文环境打下基础。…     

英国专家解读欧洲教育信息化发展前沿

正2014年8月14日,由教育部教育管理信息中心主办的"教育发展前沿系列讲座"首场讲座在教育部2号办公楼5层会议室成功举办。讲座主题为"欧盟(英国)教育技术发展:政策、战略和实践",特邀英国国家教育技术与标准中心高级研究员兼教育技术顾问、博尔顿大学教授、《中国教育信息化》杂志编委袁莉博士主讲。     

助学贷款让贫困学生获得公平的教育机会

近年来,随着民族院校大规模扩招,贫困生的人数也不断增多。据《中国贫困生调查报告》显示,2006年有六成贫困高考生凑不齐学费。为了解决贫困生上学难的问题,1999年9月1日国家出台了助学贷款政策,截至2005年12月底,银行审批贷款合同金额累计172.7亿元,为206.8万名家庭贫困的大学生较好地解决了上学费用问题,为推动我国高等教育事业的发展作出了巨大的贡献。与此同时,国家助学贷款还存在诸多不容忽视的问题,如现有的资助体系中“奖、补、减、免”方式占有较大的成分,资助体系的内部构成还不尽合理;资助体系的资金来源有限,缺乏自我发展和循环…     

贫困大学生“扶志”教育探析

贫困大学生的物质贫困可以通过节俭、勤工助学、国家助学贷款、学校减免和奖励等手段得到解决或缓和,但不少贫困大学生因经济贫困而引发的心理贫困如自卑、孤独、苦闷、恐惧、焦虑等,更让他们感到难受。因此,贫困大学生的“扶志”教育显得尤为重要。文章在分析贫困大学生心理特点的基础上,指出高校应通过思想教育、心理引导和实践指导来帮助贫困大学生树立自信和自强意识、塑造健康人格、增强发展性意识。     

2012年化学竞赛赛前集训夏令营

为配合2012年第26届全国高中学生化学竞赛(决赛)暨冬令营在天津举行,特举办2012年全国高中生化学竞赛赛前集训夏令营。欢迎各地重点高中组织学生参加学习。一、活动时间:2012年7月26日全天报到,7月27日至8月5日授课二、授课教师:南开大学化学学院教授——袁1婉清张宝申孙宏伟     

对独立院校贫困大学生感恩教育的几点思考

独立院校是中国高等教育发展的重要产物,贫困大学生数量相对增加.贫困大学生毕业后助学贷款还款率不甚理想的局面,彰显了贫困大学生感恩意识的缺失.感恩教育作为情商教育和德商教育的重要内客,为高校进一步提高大学生综合素质提出了时代化的要求.独立院校可以充分发挥感恩教育优势,从知恩、励志和施恩三方面探讨高校开展贫困大学生感恩教育的有效途径.     

贫困大学生"扶志"教育探析

贫困大学生的物质贫困可以通过节俭、勤工助学、国家助学贷款、学校减免和奖励等手段得到解决或缓和,但不少贫困大学生因经济贫困而引发的心理贫困如自卑、孤独、苦闷、恐惧、焦虑等,更让他们感到难受.因此,贫困大学生的“扶志“教育显得尤为重要.文章在分析贫困大学生心理特点的基础上,指出高校应通过思想教育、心理引导和实践指导来帮助贫困大学生树立自信和自强意识、塑造健康人格、增强发展性意识.     

中等职业教育贫困学生资助政策出台

财政部、教育部8月16日联合宣布．今年起将从六个方面、建立中等职业教育、贫困学生资助体系。这些学生也将能够、像贫困大学生一样、享受到奖学金、助学金、减免学费等资助。     

教育，请正视生命

偶尔浏览人民网，便见到一条不愿阅读的新闻：2005年8月20日，就读于中科院有机化学研究所的26岁博士生孟懿从7楼纵身跳下，为自己年轻的生命画上了句号。     

江西教育要闻录

4月18日省人大副主任万学文到上饶师范学院视察。4月18日中国科学院师昌绪、陆汝铃、张礼和、林尊琪、王育竹、黄志镗、徐晓白等7位院士在漆权厅长等陪同下来到南昌航院前湖校区视察。     

江西教育要闻录

2月16日省人大教科文卫委听取省教育厅2005年工作情况和2006年工作打算的汇报，李小南副厅长受漆权厅长的委托代表省教育厅作专题汇报。省人大常委会副主任、教科文卫委主委万学文出席汇报会。     

《生活教育》征稿征订启事

一、刊物定位《生活教育》是一份融思想性、人文性、学术性、实践性、可读性为一体的教育类刊物袁面向广大教育工作者、学陶研陶者和关心中国教育的公众遥二、办刊宗旨传承行知思想袁推进教育改革袁总结推广教育科研成果和教改经验袁传递最新教育理念和信息袁开展学术讨论袁指导教改实践遥     

让教育直指一种温和的思想

8月26日晚八点半,我在新浪微博说,刚与诗人海子的爸爸妈妈、弟弟及其侄儿等一道吃饭,聊了很多关于海子的话题,很感慨海子的极度聪慧和复杂经历,以及苦心于诗歌创作的情形。这随即引起了一些朋友的关注,次日近午,     

高校应加强对贫困生的思想政治教育工作

随着我国高等教育规模的迅速扩大,出现了经济贫困生人数增加较多较快的问题.对于这一现象,我国已初步建立了"奖、助、补、减、贷"为主的助学贷款体系.但是,总体而言,贫困大学生的经济困难得到了人们的密切关注,他们的心理健康问题却被忽略了.本文试图对这一问题进行探讨,以期引起对贫困大学生的全面关注.     

设置书法课是教育的现实使命

根据教育部网站2011年8月26日公布的通知,我国将在中小学校通过有关课程及活动开展书法教育。通知要求,在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。     

莫让大学价值教育边缘化

周保松在《南方周末》(2010年8月26日)撰文说,价值教育在大学教育中逐步被边缘化,原因在于:第一,大学日趋职业化。大学将自身定位为职业训练所,并以培养市场所需人才为最高目标。第二,     

王建军书记调研西宁教育

8月26日，省委常委、市委书记王建军到西宁市第二十二中学、城北区光明小学、西宁市第二职业技术学校和中小学社会实践基地进行调研。     

校银合作 完善助学贷款工作

自今年8月26日《国务院办公厅转发中国人民银行等部门关于助学贷款管理补充意见的通知》下达后,我委与中国人民银行紧密合作,立即召集上海市各大银行与高校共同研究,提出贯彻落实意见。开学以来,在银行和各高校的共同努力下,高校助学贷款工作进展顺利。据9月26日统计,全市31所全日制普通高校、3所民办高校及5所纳入普招计划独立设置的成人高职校,共计1．7万多名学生申请助学贷款并且获得批准,总计批准发放贷款2．26亿元,其中中国工商银行上海分行批准发放的高校助学贷款达2亿多元,相当于该行去年一年发放总量的13倍。中央文件下达…     

心理学在教育改革中的作用及启示——评《教育心理学》

随着中国教育改革的逐渐深入,教师必须具有良好的心理素质才能在教育教学活动中发挥应有的作用。陕西理工大学袁书卷教授主编的《教育心理学》(北京师范大学出版社,2015年8月第一版)以教育心理学传统理论为核心,吸纳最新的研究成果,全面、系统地探究了教师教育心理学和教学能力提高的有效途径,并且优化完善了教育心理学的体系结构。