高职建设类专业双师型教学团队建设研究

双师型教学团队建设,是当前高职院校师资队伍建设的重点。由于行业收入差异和高校与企业人才难以双向正常流动,当前高职建设类专业"双师型"教学团队建设面临严重困境。要破解这一困境,高职院校人事管理部门应立足校本培养,通过"稳固—提高—开发"的方法,采取切实有效的措施稳定教学团队;要致力"筑巢引凤",吸收骨干力量;要选择人才相对集中的建筑类企业,以"互利双赢"的原则进行深度合作,开拓专兼职教师招聘市场。     

如何突破中职院校校企合作“一头热”的难题

当前我国校企合作出现"剃头挑子一头热"的现象,主要是因为企业缺乏积极性。为此,地方政府要制定相关政策,保障企业在合作中的利益和回报;中职院校必须加强自身建设,提高服务企业的能力;企业要更新观念,认识到校企合作的重要性,三方共同努力,实现校企"两头热"。     

基于杭州职业技术学院"322"人才培养模式的思考

"322"模式的内涵是,"三方联动 双证融合=双高人才",其核心理念是"以能力为本位,以素质为核心"。实施这一模式要从政府、企业、学校三方各自的职能出发,学校应立足现实,注重内涵建设;企业应进一步深入校企合作;政府要摆正位置,发挥桥梁作用。     

推进校企深度融合 培养经管类实践创新型人才——宿州学院经济管理学院的实践与探索

实践创新型人才应是把抽象的理论符号转化为具体的操作构思并付诸实施的人才。要真正实现经管类实践创新型人才培养的目标,一要对接企业需求,做好人才培养的顶层设计;二要充分重视实践基地建设,培养学生实践能力和创新意识;三要与企业行业共建,建立多样化的培养模式;四要坚持借帆出海,"请进"一线专家现场指导;五要建设开放课程,更新人才培养载体。     

“岗课证融通”校本课程开发的关键问题研究

"岗课证融通"校本课程开发的关键是实现岗课、课证、岗证的有机融通,在具体实践中要明确以下几个关键问题:从需求侧、职业教育特点和课程性质综合进行课程定位;课程开发的主角是企业实践专家与教师;课程内容紧贴岗位工作实际,对接职业标准,必需、够用为宜;课程要实现工作过程系统化的结构设计;科学系统地规划课程资源建设。建议科学规划校本课程开发,形成校本课程方案;保障企业主体性在校本课程开发中的充分发挥;保持动态、开放的校本课程开发过程;加强"双师型"教师、企业兼职教师队伍建设。     

以"三个代表"重要思想为指导提高国有企业党建工作水平

国有企业党组织要切实体现出对企业发展的领导、促进和保障作用,提高国有企业党建工作水平,必须按照"三个代表"重要思想的要求,积极探索党对国有企业政治领导的方式方法,不断提高领导艺术;大力加强企业基层党组织建设,努力提高基层党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍建设,充分发挥共产党员在企业改革发展中的先锋模范作用.     

高职院校深入开展"课程思政"建设的具体路径

深入开展"课程思政"建设是落实立德树人根本任务的重要举措.高职院校要紧扣这一核心,依托校企两个育人主体,实现"一体化"顶层设计、"互补性"资源共享、"联动式"协同育人;要把握教师队伍"主力军"、课程建设"主战场"、课堂教学"主渠道"三个关键,构建"三全育人"格局;要坚持职业教育与思政教育、知识传授与价值引领、显性教育与隐性教育、校园文化与企业文化四个融合,不断提高"课程思政"的育人实效.     

河南省国际复合型人才培养存在的问题与对策

高新技术企业的发展需要国际化"理工科+英语"复合型人才,但是河南省在培养国际化复合型人才上存在着重点高校匮乏,办学层次不高;学科专业建设调整滞后;高新技术人员英语水平不高等问题。因此,要采取建设优质教育资源,调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科+英语"国际化复合型人才等措施。     

新建高职院校校园文化特质建设

新建高职院校要在校园文化建设上独树一帜,并最终建构和形成具有丰富内涵的院校精神,势必要在"特质"建设上下功夫.而高职院校校园文化一般具有四种特质,即高职特质、企业特质、服务特质和产学特质.其建设策略主要体现在三个方面,即科学规划,"大手笔"构造物质文化新景观;与时俱时,"大视野"打造校园精神新魅力;以人为本,"大思路"营造制度文化新境界.     

实践科学发展观 建设节约型校园

<正>建设节约型校园是建设节约型社会的需要,也是学校可持续发展的必由之路,更是每个师生应担的社会责任。如果我们每个人不能做到勤俭节约,那建设节约型校园就成了一纸空文;如果我们的学校、我们的企业、我们的各个部门不能消除浪费资源能源的现象,那么,建设节约型社会就成了纸上谈兵。"修身"才能"齐家",才能"平天下";要改变社会,首先要改变自己。没有自觉的节约意识,又怎么能投身到节约型校园的建设浪潮中     

加强反腐倡廉建设的实践与思考

反腐倡廉建设是一项艰巨而复杂的系统工程,企业纪检监察部门要做好反腐倡廉工作,就要把反腐倡廉与企业的中心工作结合起来,把廉洁从业教育放在突出位置,从思想上解决"不想腐"问题;把反腐倡廉制度建设作为根本任务,用制度约束解决"不能腐"问题,把对权力的监督制衡作为反腐倡廉的核心工作,加强监督,让其"不敢腐",加强作风建设,达到"不会腐"的目的。     

高职院校“三能”师资队伍建设的思考与实践

当前高职院校师资队伍建设存在原有基础薄弱、来源渠道单一、业务素质偏低、数量严重不足等主要问题。高职教育内涵发展对师资队伍建设提出了新要求,要求高职院校的教师不仅要掌握理论知识,能胜任理论教学;还要提高动手能力,能指导学生实训、实践;还要求参与企业相关的研发工作,能够帮助企业克服技术难题、开展应用研究。面对"三能"教师队伍建设要求,高职院校应建立教师定期下企业制度,要求教师担任指导学生毕业设计任务,开展"立地式"服务,加大"三能"教师引进力度。     

新创企业管理制度构建及优化探析

新创企业具有明显的家长式管理制度特征,随着企业不断壮大,其弊端慢慢显露,不利于企业发展,因此,新创企业要重视内部管理制度建设.新创企业管理制度建设有其特殊性,应把握新创企业管理制度建设的原则与要求,探讨新创企业管理制度建设的途径及方法,使新创企业从"人治"走向"法治".     

新形势下供电企业党风廉政建设途径探析

党的十八大以后,中央保持惩治腐败高压态势,提出坚定不移地将反腐倡廉工作坚持到底。作为供电企业,党风廉政建设关系到企业的安全稳定发展,在此背景下供电企业党风廉政建设工作空前严峻,必须要加强作风建设,对企业存在"四风"问题要坚定不移的进行惩治。本文阐述了新形势下供电企业加强党风廉政建设的重要性,并针对工作重点进行了分析,提出相应实施策略。     

加快确立企业技术创新主体地位

知识产权是企业巩固竞争优势地位的"杀手锏"。要支持企业建立完善知识产权全面管理、全过程管理体系,提升知识产权创造、保护和运用水平;鼓励企业主导和参与国际、国内和行业标准制定。提升管理能力,企业品牌为王。品牌是一种无形资产,是一种影响力。要积极完善企业品牌支持政策,加强品牌建设的宣传力度,进一步营造中小企业发展品牌的良好氛围。     

新形势下如何加强企业社会治安综合治理工作

随着国有企业改革的不断深入,企业的稳定发展面临着更为复杂多变的局面,必须切实做好企业社会治安综合治理工作一是各级领导要亲自抓,二是成员部门要配合抓,三是综治部门要重点抓,四是广大职工要人人抓.综治工作的重点一是维护政治稳定,确保企业改革顺利进行;二是狠抓企业内部的治安管理,提高防范控制能力;三是抓好"重点人员"的教育管理工作,消除不安定因素;四是抓好创建活动;五是做好调研和宣传教育工作.要做好这些工作,必须有制度作保障,必须加强对职工的法制教育,必须建设一支高素质的专职综治队伍.     

独立学院电子信息工程专业建设的探索与实践

独立学院电子信息工程专业建设要形成自己的专业特色,需要改革用人机制,加强教学团队建设;开展教研教改,探索人才培养模式;打造实验实训平台,完善实验教学体系;与企业深度合作,建立"校企合作、双向互动、反馈调整"机制;构建大学生课外科技实践体系,提高学生科技创新能力。     

借鉴优秀企业文化建设特色鲜明的高职校园文化

高职院校必须围绕企业的人才需求提高学生的职业技能和职业素质。一方面,应研究借鉴优秀企业文化的建设经验,提高校园文化建设的科学性;另一方面,要积极引入优秀企业文化的元素,强化校园文化的职业性特征,创造学生从"学校人"到"职业人"转变的良好文化环境。     

论职业培训体系的保障条件

健全而科学的职业培训体系建立于相应的保障条件之上.改革和完善职业培训体系,需要政府给予重视,并在培训体系建设、筹措资金、政策法规保障、鼓励社会和企业等多方力量参与方面发挥主导作用;国家要建立健全职业培训的立法体系,使其体系建设有法可依;职业培训机构要增强"自我造血"功能,积极与社会力量展开合作.     

论地勘企业安全文化建设

安全文化坚持"以人为本,安全发展"的全新理念,必将得到进一步强化;安全文化本身也必将呈现时代特色,产生强大的精神推动力。同样安全生产也是地勘企业企业永恒主题。在建设地勘企业文化的时候,要把安全文化放在一个十分突出与重要的位置上。