共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄红英 《孝感职业技术学院学报》2011,(1):32-34
以就业为导向的高职教育要求将就业指导贯穿于高职教育的全过程,为此,必须加强就业指导队伍建设。针对目前高职院校就业指导队伍的现状,文章提出了高职院校要实行全程全员就业指导,并从保证数量、提高质量、改善待遇、规范考核等方面探讨了就业指导队伍建设的途径。 相似文献
2.
全程就业指导的开展打破了传统就业指导的弊端,获得了学生就业与院校发展的“双赢”,本文介绍了全程就业指导模式的实施步骤和实施内容、实施的具体形势和实施效果等. 相似文献
3.
高职院校就业指导课程设置探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
以就业指导课程体系建设为核心的高职生就业指导工作是学生工作者的重要任务。我们在借鉴国外经典就业指导理论的基础上,对高职院校实行从大一到大三的全程就业指导课程的教学安排和具体措施作大胆地设计,并对教材改革、教学方法提出若干建议。 相似文献
4.
就业指导是高校人才培养和毕业生就业工作的重要组成部分,高职院校就业指导课开设对于大学生的顺利就业有着十分重要的指导意义。目前,高职院校就业指导课虽都在开设,但教学还存在一些问题,难以达到预期效果,本文从就业指导课的课堂教学和课堂教学之外的延伸,探讨了如何提高就业指导课的教学有效性。 相似文献
5.
高职院校开展全程就业指导的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对就业指导课存在的时间和内容安排过于集中、教材理论性过强、与实践脱节等问题,渤海船舶职业学院将就业指导课分别安排在三个年级的单学期开设,并根据不同阶段学生的特点和特定需求安排教育教学内容,突出了连续性、全程性。效果较好。 相似文献
6.
史洪江 《天津职业院校联合学报》2012,14(9):7-9,19
高职院校招生人数已与普通本科院校持平,高职院校毕业生数量的增加,导致就业压力上升。做好高职院校的毕业生就业工作,已经成为当前不容忽视的问题。 相似文献
7.
高职院校学生就业指导研究 总被引:2,自引:0,他引:2
就业率关系到整个高职教育的发展。所以在当前形势下,要引导学生转变择业观念,帮助学生提高就业能力,指引学生拓宽择业领域,指导学生提高择业技巧。 相似文献
8.
就业指导课程是高职院校毕业生就业工作的核心基础.面对大学生严峻的就业形势,各高职院校普遍开设就业指导课,加强就业指导课程体系的改革与建设,开展就业指导课程的理论与实践研究.广西建设职院技术学院就业指导课程实行"两个"主体、"三支"队伍、"四个"阶段、"五个"平台""六类"课程的改革与实践,系统构建全程就业指导课程体系.为完善高职院校全程就业指导课程体系,还应从校本教材建设,就业指导教师身份归属、教学管理与学生评价、就业指导理论研究等方面加强. 相似文献
9.
10.
11.
新时期高职院校就业指导探析 总被引:3,自引:0,他引:3
新形势下,加强和改进高职院校的就业指导,关键在于:更新观念、加强指导机构建设、落实经费、培养指导教师、科学设置指导内容、创新指导措施、改进高职人才培养模式等。 相似文献
12.
随着高校毕业生不断增多和金融危机的冲击,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻。高职院校的就业指导队伍建设的好坏,也直接或间接地影响着高职院校毕业生的就业和高职院校的发展。文章通过分析我国高职院校就业指导教师队伍建设的现状,就高职院校的教师指导队伍存在的问题,提出相应的对策。 相似文献
13.
随着高校毕业生不断增多和金融危机的冲击,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻.高职院校的就业指导队伍建设的好坏,也直接或间接地影响着高职院校毕业生的就业和高职院校的发展.文章通过分析我国高职院校就业指导教师队伍建设的现状,就高职院校的教师指导队伍存在的问题,提出相应的对策. 相似文献
14.
邱华珍 《江西教育学院学报》2008,29(6):116-118
随着高职教育的快速发展,毕业生就业问题已成为全社会高度关注和亟待解决的一大问题。主动适应市场,加强培养的力度,切实做好学生就业指导教育工作,提高学生的就业竞争力,是高职院校面临的重要课题。本文从就业指导的教学模式、教学内容、教学方法等方面提出了相关思考。 相似文献
15.
16.
赵季秋 《中国科教创新导刊》2013,(26):184
随着就业形势的日益严峻,加强毕业学生就业指导是高职院校教育体系的重要组成部分,开展科学的就业指导并完善就业服务体系能有效辅助毕业学生认识自身和社会发展形势,合理规划自己的职业道路,并充分发挥自己的特长和优势,学以致用,更好地服务于就业单位和社会,这也是高职院校教育教学的最终目的。 相似文献
17.
18.
19.
从就业指导的基本理论问题出发,构建以“五个结合、三个协同”为特点的、动态的、系统化的高职院校就业指导模式。“五个结合”是:学校的专业设置与社会经济发展相结合,学生的培养模式与就业市场要求相结合,学生的实训、实习内容与就业目标相结合,就业指导与毕业生职业生涯设计相结合,校内就业指导与专业职业指导相结合:“三个协同”是:用人单位转变用人观念,政府完善就业政策体系,家庭为子女营造关心、理解和支持的择业环境。 相似文献
20.
刘昶 《商情·科学教育家》2013,(27)
近年来,高校职业指导在时间、环境、需求、观念、职能等方面发生了很大的变化,职业指导工作亟待创新以适应新的要求.创新职业指导育人理念,加强和改进高职生的职业指导实践做法,对促进高职毕业生的就业、提高就业率和就业稳定率至关重要.文章结合工作实际,提出了若干行之有效的职业指导实践做法. 相似文献