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人才问题是高校发展的关键问题,人才争夺之战为高校提出了严峻课题。新形势下要做好人才的获取和使用两个方面的工作,以促进高校事业的进一步发展。 相似文献
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高校是人才的集结地,培育人才、管好人才是高校的重要任务。本文阐述了高校贯彻“党管人才”的意义。指出了目前高校在人才管理中存在的问题,阐述了进一步加强高校人才管理的措施。 相似文献
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浅论我国高校工商管理专业的人才素质与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
胡付照 《无锡教育学院学报》2003,23(2):20-23
中国加入WTO以后。企业之间的竞争更加剧烈。其中对工商管理人才的需求也成为热点。在现阶段。如何培养适应现代社会的高素质的工商管理专业人才是摆在各大高校面前的重要课题。在分析了当前我国高校工商管理专业所存在的弱势和发展趋势以及现代企业所需要的工商管理人才的素质后,提出高校培养人才的策略和思路,认为立足本地。加强企业实践环节和对外合作与交流。明确教育理念和改革教学模式。加强师资队伍的建设等。是培养现代工商管理专业人才的关键。 相似文献
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地方高校应如何做好科研项目管理工作 总被引:10,自引:0,他引:10
如何做好地方高校的科研项目管理工作,推动科研工作上规模、上水平、上效益,是高校科研管理工作者面临的一个现实课题。科研项目管理可分为过程管理、经费管理和档案管理。其中,过程管理可细分为申报管理、立项管理、中期管理和结题管理四个部分。要抓好科研项目管理首先必须从 相似文献
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本文提出了当下国内高校科研管理工作的几个弊端:科研管理机制和体制上存在问题;科研管理工作者任务繁重;高校科研管理经费使用效率有待提高等。以此分析了产生问题的主要根源,并提出了解决的思路。 相似文献
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胡安琦 《合肥教育学院学报》2002,19(2):93-94,104
随着高校体育改革的不断深入,对教师自身素质的要求也越来越高,高校体育教师必须从人格素质与师德、知识结构、开拓、创新、教学及科研等方面加以提高,以适应新世纪体育教育发展的需要。 相似文献
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关于新时期高校科研管理工作的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
王欣 《北京教育(高教版)》2009,(6):32-32,33
近年来,随着高等教育的迅猛发展,全国各高校的办学规模不断扩大,办学层次不断提高,以科研促教学、促专业学科建设,为经济社会发展服务的作用日益重要,这就对科研提出了更高的要求。科研水平的高低,除了与科研队伍的素质有关外,科研管理水 相似文献
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从区域经济的要求出发,结合实际改革的经验,探讨了建筑学专业设计的培养目标和“学、研、产”一体化教学模式改革,以服务于地方城乡建设。 相似文献
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观念的更新是一切改革的先导。积极引导学生创造力的发挥,主要表现在创新意识、创造性思维能力和动手实践能力上.教师要树立创造意识,创造富有活力的课堂氛围和有利于学生发挥创造力的环境。在教育过程中应注意引导学生在系统掌握专业知识的基础上发现问题,提出问题,分析和解决问题,强化学生独立思考的能力及正确的思维方式.有步骤有目的地培养学生的创新意识和发展思维。财务管理学教师必须尽快从专业型角色转变为具有一定教学理论素养的教学研究型教师。 相似文献
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鲜宁 《中国科教创新导刊》2013,(16):16-16
知识是第一生产力,因此加强高校的科研技术创新管理工作,是有一定积极意义的。现阶段,知识就是一切,它是建设我国社会经济的关键,同时对高校科研的管理创新工作带来了新机遇,但也提出了新要求。文章探讨了如何创新高校科研管理工作,研究分析了知识经济对科研技术的新要求,对高校科研创新的内容进行总结,并归纳了几点经验,希望对我国未来的高校科研创新管理工作提供一些借鉴。 相似文献
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高校图书馆员的思想素质,专业素质,科研素质和创新素质直接影响其服务的质量和水平,当前高校图书馆的素质亟待提高,以适应新世纪对他们提出的更高要求。 相似文献
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王运显 《河南科技学院学报》2012,(7):119-121
提升馆员的科研素质,是把高校图书馆建设成为研究型图书馆的关键,更是提升其服务能力和服务质量的重要保障。文章在对当今高校图书馆员开展科研活动中存在的问题进行归纳和分析的基础上,从六个方面论述了打破高校图书馆员科研困境的途径。 相似文献
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全面提高大学生的综合素质,培养适应世界科学技术快速发展和经济建设需要的高素质创新人才,是当前高等学校教学改革的热点问题。本文以体育教育作为切入点阐述了体育与人才素质的关系,提出了体育是培养高素质人才的主渠道,高素质人才必须具有强健的体魄,高尚的人格力量。现代社会呼唤有体育专长的创新人才。要培养大量的高素质人才,为西部大开发提供人才储备库。 相似文献
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创新是我国体育事业兴旺发达的不竭动力.创新需要创新人才,体育院系进行科研教育是造就高层次创新人才的根本途径.调查发现,我国当代体育大学生几乎没有受到科研的训练,无科研意识,也无科研能力.培养体育大学生科研素质的具体对策是:更新体育教育思想,强化基础理论学习,设置相关课程,撰写论文的次数要增如,给大学生参如科研实践的机会,学报开设学生论文专栏,营造科研文化氖围. 相似文献
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