体育运动系统结构与分类

运用系统论、技术论和文献研究的方法对体育运动的结构、层次,类型及其关系进行探讨,指出：体育运动是一个多层次、多类型系统结构,纵向上可分为基本技术、专项技术,应用技术和工程技术四个层次,每个层次横向上分为若干类型。工程技术层次分为：群众体育、学校体育、竞技体育三个组成部分。应用技术层次分为：体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛四种活动形式。专项技术层次分为：田径、体操、足球等各运动项目。基本技术层次分为各种身体练习。     

音乐在体育教学和体育运动中的调节作用

一、音乐在体育教学中的协调作用 音乐应用在体育教学中是提高教学质量的有效途径。音乐是一种节奏明显的艺术形式,它对人的生理和心理有一种奇特的作用。在教学中,音乐作为一种节奏感很强的工具,使学生在音乐伴奏下学习动作、技能的同时,可感受节奏与动作配合的默契与和谐,带给他们充分的想象和表现的空间。在音乐的伴奏下,他们积极的、活泼的、自由的想象,可充分展示他们在姿态、形体、气质等方面表现出的个人潜能。因此,     

音乐在体育教学中的作用

随着体育运动的发展,音乐进入体育课堂在学校体育教学中被广泛运用,同时也越来越被大多数体育教师所重视,充分利用音乐的韵律、节奏,以及艺术的美感引导学生学习体育知识,提高技能、技术。音乐教学。要求简单,易教易学,并利用音乐的感染力,迅速调动学生学习的积极性,有效地锻炼学生协调性和节奏感。深受广大青少年学生的喜爱。为此,本文拟对音乐在体育教学中的作用作一探析。     

音乐在运动训练中的应用

在运动训练中,将音乐有针对性地应用于训练的前、中、后阶段,可以取得事半功倍的训练效果。通过对音乐在运动训练中应用的深入研究,提出运动训练中音乐的功能分类可分为：动员型音乐、入静型音乐、松弛型音乐;并指出这几种音乐应用于运动训练中可以激发训练情绪、调整赛前不良心理状态、促进赛后运动疲劳的快速恢复等调节作用,旨在为音乐在运动训练中的应用提供理论依据。     

柔软体适能在教学中的应用

柔韧素质是健康体适能中的一个重要指标。随着人们对身体素质的了解日益增加，也逐渐认识到柔韧在身体素质中的重要地位，开始重视柔韧素质的练习，但在学生中尤其是女学生中，大多数的同学不喜欢进行柔韧练习，主要的原因是还没有认识到柔韧性在人的生活中所发挥的作用。通过本篇的论述，使学生更加了解柔韧素质的重要性，加强柔韧练习方法的学习，从而提高自己的柔韧素质。     

平板电脑在体育运动技术教学中的应用探析

平板电脑与体育运动技术教学的结合,改变了传统的教师示范讲解的教学模式,其强大的数媒功能不仅能优化课堂教学结构,提高教学效率,还能进一步地培养学生的自学能力和对体育运动的兴趣。通过文献资料法、逻辑分析法等体育科研方法,对平板电脑在体育运动技术教学中的应用进行了较为系统的探析,结合教学实际对平板电脑教学模式和传统体育教学模式进行了对比,并在此基础上提出了相应的意见和建议。     

对快乐体育在体育教学与训练中的应用之研究

快乐体育是一种体育教学思想。在我国,这种思想产生于80年代。快乐体育思想是时代的产物,是时代精神的反映,是与整个社会政治、经济、文化的发展,对传统的师生观、教学观、理性观的变革。现阶段各类学校正在全面打素质教育的主要前沿阵地战就是体育教学,这就对体育的教学提出了更高的要求。然而,从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,对学生进行以健全的人格教育、思想教育以及身心教育,采用何种教育方法,这是当前亟待解决的问题。     

信息技术在学校体育应用中的作用

现代科学技术的发展日新月异,信息技术对推动人类社会的进步发挥着举足轻重的作用。学校体育作为我国体育体系的主要组成部分,是实现我国体育目的任务的重要手段和途径。通过分析信息技术在学校体育中体育教学、运动训练、体育管理等方面的具体应用,探索信息技术在学校体育中所处的地位与所起的作用,深化信息技术应用于学校体育的理论依据与事实依据,并结合实际提出充分发挥信息技术在学校体育中作用的具体措施。     

归因理论在体育运动中的应用

阐述心理学中的归因理论在说明、解释、预测和控制运动员行为方面的作用,并分析了如何利用该理论帮助学生或运动员形成积极的自我效能感,提高他们的自信心和期望水平。这对体育教学与训练有着重要意义。     

论创新思维在体育运动训练中的应用

一、体育创新思维的概念体育创新思维是通过思维活动揭示体育运动领域中有关事物的本质,并在充分利用创造想象的基础上,提供具有社会价值的新颖而独特的体育创新思维结果的心理活动。二、创新思维的基本特征1.独创、新颖性独创、新颖性要求在没有任何现成的规律和方法的背景下,能够独立地根据矛盾的特殊性,创造性地提出新思路、新形象、新观点,从而发现新的规律。我国著名女子中长跑教练马俊仁运用了矛盾的特殊性原理,针对我国女子中长跑运动员身材不高的特点,设计了小步高频的训练方案,终于造就了王军霞、曲云霞等一批优秀运动员。2.突破、…     

音乐在体育教学中的作用及其应用策略研究

随着现代体育的发展,音乐和体育之间的联系正变得日趋紧密,越来越多的体育课堂教学过程中也开始逐步引入音乐元素并加以充分的应用。本文系统分析了音乐在体育教学中的重要作用,并探讨研究了音乐在体育教学中的运用策略建议。     

浅谈音乐与艺术体操的关系及其作用

众所周知,音乐与体育一样,都是以丰富社会化娱乐生活为目的的一种社会活动。在人类明史上．音乐自古就与运动(即体育)相结合,它们一个是声音的运动,一个是身体的运动,两可以互相联系、互相促进。随着社会的不断进步,音乐进入了越来越多的运动项目中,如：健美操、艺术体操、冰上舞蹈、花样游     

浅谈音乐在武术套路训练中的作用与配用方法

音乐在武术套路中不仅能影响运动员的肌体,感染运动员的情绪,使运动员很好的进入状态,展现出武术的“精、气、神”,而且能够促进运动员训练疲劳后的恢复。为武术套路训练配用上合适的音乐,需要讲究一定的方法技巧。将音乐与武术套路训练相结合,不仅可以完善武术套路的“新、美”内容,提高欣赏性和艺术性,更能推动竞技武术套路训练的普及。     

以赛促练提高学生耐力素质

中长跑运动是一项单调、辛苦的运动项目,中小学生很难自发地对中长跑运动产生兴趣,体育课中教学组织也比较困难,学生长期坚持锻练的人数少。对此,我校紧紧抓住＂阳光体育冬季长跑＂运动这一契机,在本校实施了中长跑主题系列赛,以赛促练、经赛激趣、以赛育人,有效地促进了我校冬季长跑运动的开展,学生的耐力素质也得到大面积的提高。     

音乐融入高等院校太极拳教学中的价值与方法探析

音乐与运动已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在高校公共体育课教学中,如何将运动与音乐完美的结合,是值得相关教学工作者进一步关注与思考的问题。本文选取太极拳教学作为研究案例,有目的、有步骤地将不同音乐素材巧妙地融入到“三段式”体育教学结构中的准备部分、基本部分和结束部分。以期提高教学质量和学习效果,为我国高等院校太极拳课程的建设提供参考依据。     

以赛促学模式在初中足球教学中的应用

足球是一项技术性强且战术多变的体育项目,不仅有利于锻炼学生的身体素质,同样有利于他们形成良好的团结协作意识和竞争意识,创新足球教学模式,提升初中生参与足球训练有效性显得尤为重要。本文基于初中足球教学,重点就如何应用以赛促学模式进行探讨。     

体育审美教育在高校体育教学中的作用

对重视体育审美教育的意义进行了分析，提出了实施审美教育的途径。认为应通过学校体育这一教学手段，有目的、有意识、有计划地对学生进行体育审美教育。     

心率指标在体育教学中的应用

对心率在人体生理学、运动生理学中的含义,以及对体育教学实践中心率指标的应用特点进行了论述,阐明了心率指标的测定,是体育教学和运动训练中评定学生机能状况和运动负荷的重要而的简便的手段。     

浅析现代教育技术在体育教学与训练中的应用

现代教育教学技术手段应用得如何,在某种程度上能够体现出一所体育运动学校体育教学与训练的水平。怎样把现代教育教学技术应用到体育教学与训练中来,越来越成为体育教育工作者关注的问题。作为体育教育工作者,把这一先进的教学手段更好地运用到体育教学与训练中来,是我们的任务之一。     

音乐在篮球训练和比赛中的作用初探

在长期的体育运动实践中,体育与音乐的联系愈来愈密切。对多数运动员来说,音乐伴奏可以提高其兴奋性和训练及比赛成绩。而且采用音乐伴奏越频繁,运动员对音乐的依赖性越强,音乐已开始控制运动员的心理状态和竞技状态。目前,除一些带表演性质的项目大量采用音乐伴奏外,田径、球类等项目也在部分地利用音乐进行训练和比赛。如美国的田径教练利用音乐节奏可控制跨栏中栏间步节奏的特点训练跨栏跑运动员;日本教练利用音乐可调节人的呼吸节奏的功能,用爵士乐训练中长跑运动员等等。可见音乐的作用已被大量的在体育运动中得到印证。篮球是一项对技术水平要求比较高的体育项目,因此它要求每个运动员都必须具备扎实的动作基础,而如何提高其技战术水平,一直是每位教练的研究课题。本文对音乐在篮球训练和比赛中的作用进行研究,目的在于从运动训练学的角度对其作用提出一个理论框架,供教练员在训练和比赛中参考。