故事《笋娃和豆芽》教法提示

教材 笋娃和豆芽 春天来了,笋娃在大地温暖的怀抱中醒来了。 他一蹿身子,猛地往上直拱。他拱着、拱着,突然,那尖尖的脑袋撞到一个硬东西上,拱不动了。他正奇怪呢,忽听有哭声。一看,是身旁的豆芽正低头抽泣哩。 “哭什么啦?”笋娃娃不满地说,“你们女孩子就爱哭！”     

春天的承诺

冬天过去了,但我们还清楚地记得,当刺骨的寒风吹来,我们不由地缩起脖子,裹紧大衣。冬,似乎是寒意,是肃杀,是销声匿迹……然而,即使在最寒冷的日子里,也别忘了倾听生命的迹象,它来自自然,来自生活,来自内心希望的涌动。下面我们就一起来欣赏一篇在冬日里写下的《春天的承诺》。     

练习7.修辞知识

1.对下面一段话所运用的修辞方法的判断,正确的一项是"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!     

春天的合影

春天刚到这些花儿就争先恐后地绽开了,仿佛他们已等待了很久一簇簇一片片你看,在阳光的下面这些好看的花儿     

小猪

姥姥家养着一头小猪,它走起路来常哼哼个不停。小眼睛下面有一张突出的大嘴巴,十分难看。一对大耳朵又尖又长,直垂到眼睛下面,像两把扇子。小猪吃起食来,是将长嘴巴直伸到槽底,“拱”着吃的。有时饿坏了,就大口大口“吞着吃”。急了的时候,竟把前腿也踏入槽里去了,鼻子“呼噜呼噜”地喘着气狼吞虎咽,一不小心就把食吸进了鼻子,呛得它又流眼泪又打喷嚏,惹得人们哈哈大笑。吃完了,它就将嘴巴在地上一拱一拱的,拖着圆圆的肚皮,扭着身子走进了温暖的大棚,享受着阳光的沐浴。有时候,小猪发脾气了,只要看见潮湿的地方,就用嘴巴东拱拱,西拱拱,有时…     

春暖花开

草长莺飞二月天。又到了一年春草绿、百花开的季节。万物复苏,小河融化,莺歌燕舞,杨柳依依,小朋友们最喜欢啦!大脸猫也最钟爱春天。一到春天,就有种想要赞美、唱歌的冲动。小朋友们,你是不是也有这种想法呢?让我们一起欣赏下面两首春天的赞歌,一起歌唱春天、赞颂春天吧!     

杜鹃花,大山里独烂漫

春天悄然来了很久,绿叶披满了树枝头,杜鹃花开满了山岗。我带着学生们到野外去游春,坐在如茵的草地上,溶身在绿的海洋里,我们尽情地呼吸春天的气息。“老师,您就像那农民伯伯一样!”“为什么?”我诧异地问。“您每天辛勤教我们,就像农民伯伯每天在精心管理他的禾苗一样。”“是啊,你们就是我在精心管理的禾苗!”我欣慰地回答。游春回来,推开门,一束插在我办公桌上笔筒里的鲜红的杜鹃花首先映入我的眼帘,那是一束经过精心挑选的鲜花,由碧绿的叶子衬着,每一朵都显得那么鲜艳,笔筒下面还压着一张纸条,上面工整地写着:罗老师,又是映山红开花的时…     

雪花飘

群山白了，大地白了，又见曹花漫天拱。曾花从，从来一片红绸舞，，花叭，拱来一片爆竹闹。从来的雪花也是徽笑，笑春天的脚步朝我跑。树林白了，道路白了，又见雪花满天拱。雪花飘，孰来一个红灯照，雷花叭，拱来一个元，闹。峨来的雪花也是歌唱，唱春天的手材朝我招。雪花飘@     

综合性实践

夯实基础 286．综合性学习能力考查 母爱是最无私的感情,它如春天的甘霖,悄无声息地洒落在我们的心田,温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢母亲的爱吧!     

春天当吃春“菜”

春天是万物复苏的季节,对宝宝来说,春天要吃得好和吃得及“时”,是快高生长的关键！而在春天孩子的饮食需要注意哪些特点？春天又有哪些可以选择的菜肴？下面让我们一起来看一看。     

我是春天的小雨点

正4月16日晴我在云层里睡了一冬,醒来后发现人间的春天已经到了。于是,我和千千万万个小伙伴一起来到人间叫醒大家,并向大家问好。我们随着风爷爷来到被禁锢了一冬的河流,我们不停得敲打着冰层,向下面的小河说:"小河,春天来了,快出来吧!"小河立刻冲破厚实的冰门,欢快地流淌着,小河对我说:"谢谢你,春天的小雨点!"     

春之声

春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,阵阵馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木喧响的节奏;春天是我们用勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。请倾听———(一)迎春花开了,春天的脚步近了。一串串,一朵朵,向大自然尽情展示自己的风采。黄色的花朵在风中摇曳,淡淡的清香在阳光下飘荡。有的把脑袋挤在一起欢笑,有的睁大了好奇的眼睛观看,有的在稀疏绿叶的呵护下舒展,尽情接受阳光的轻轻抚摸,品味着朦胧却又清晰的春天之梦。(二)当燕…     

文学作品阅读训练（一）

阅读下面的文字,完成1-4题。黎明的眼睛端木蕻良三月清晨,把窗子推开,第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口,说:春天来了! 就这样,春天从窗口走近了我们。     

给眼睛涂点绿色

草色遥看的时候,春便来到了人间。 你遥看那青色或点缀或铺陈在依旧枯黄的草之间时,你便是看到了春天。 当我们对这世间的冬夏交替与春秋代序有了切身的感受时,才会觉得春天的来临是那样的悄无声息。我们从冬天里走出,遍野地去寻找春天时,春天仿佛在与我们捉迷藏,且隐藏得那么好,根本寻不到她半点儿影子。而就在我们认同了这样的春天时,一日里猛地一瞥,分明看到了春在向我们招手。     

握在手里的春天

春天是美丽的,美丽的春天需要我们用辛勤的手来创造。当我们用手把自己和孩子们的智慧火花擦亮时,室内室外,弥望满眼的都是那醉人的春意噢。瞧,刘娟老师和她的孩子们就为我们绘制了一幅又一幅美丽的图画,将美丽的春天栩栩如生地展现给我们。     

“事物是变化发展的”课堂教学实录

师 :《走进新时代》这首歌曲同学们都听过吧 ,下面我们再一起来欣赏一下。多媒体投影 :歌曲《走进新时代》(约 3分钟 )师 :这首歌深情地唱道 :“我们唱着东方红 ,当家作主站起来。我们唱着春天的故事 ,改革开放富起来。继往开来的引路人 ,带领我们走进那新时代……”歌曲生动地向我们展示了新中国成立以来中国社会所发生的历史巨变。从这种历史巨变中我们可以体会到“事物是变化发展的”这一哲理。本节课我们就一起来学习这方面的知识。多媒体投影 (见幻灯片 1) :课题幻灯片 1师 :怎样理解“事物是变化发展的”这一观点呢 ?先请大家观看下面…     

冬天来了,春天更远了

一个人的一生只有四季:无忧无虑的春天,踌躇满志的夏天,百味杂陈的秋天,返璞归真的冬天。过了春天,夏天离春天远了一步;夏天过后就是秋天,离春天又远了一步;冬天来了,春天就更远了,仿佛一个梦,只有雪地下面尚未褪尽绿色的落叶还在提示你,似乎有那么一     

现代文阅读训练

阅读下面的文字,完成1～4题。 窗 钱钟书 又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外面的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗     

听赏为主 表现为辅——第二单元第二课时教学案例及评析

演唱春天的歌学生听音乐律动进教室。导语:同学们,刚才,我们踏着春天的脚步来到了教室。大家都知道,在春天里最常见、最受欢迎的就是春雨啦!下面,让我们用甜美欢快的声音演唱《小雨沙沙沙》,一起欢迎春雨的到来、春天的来临,好吗?第一遍:跟着录音边唱边表演。第二遍:跟着录音边唱边演奏沙锤。欣赏春天的曲1.欣赏《春天音乐会》过渡语:同学们,在春天里,除了可以听到小雨的声音外,还可以听到其他好多好听的声音。下面,我们来欣赏一首童声合唱的歌曲《春天音乐会》(板书歌名),请同学们竖起小耳朵,听一听歌曲中哪些声音来参加春天的音乐会?播放…     

春天到了

春天到了!春天到了!小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:"植物们,起床啦!春天来了。"春雨姑娘说:"植物们,再不起床太阳就要晒屁股了。"桃花苞擦了擦眼睛,没精神地说:"是谁在叫我们?"