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实践教学是培养学生实践能力和综合素质的重要环节,传统的课程设置和实践教学不能达到培养学生实践能力的目的。为适应日语人才需求的新趋势,建立海外实习基地,让日语专业学生参加寒暑假赴日带薪实习项目,在实习基地进行实地体验和实践。能促进日语专业学生跨文化交际能力,加强岗位实践能力的培养。在海外实习的基础上不断探索与完善日语专业实践教学模式,并对教学体系进行系统改革,确保跨文化海外实践教学顺利开展。 相似文献
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土木工程专业生产实习教学环节的现状与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
生产实习是土木工程专业教育教学的重要组成部分,在培养学生适应实际工作环境和社会环境中的社会能力等方面都具有不可替代的作用。文中从近年生产实习过程中存在的生产实习难以达到实习大纲的要求,学生生产实习主动性不强,指导教师实践工程能力欠佳,学校实习经费投入不足和稳定的实习基地匮乏等方面入手,指出应转变生产实习单一模式,加强校企合作建立长久稳定的生产实习基地,采取措施培养生产实习指导教师能力等对策,旨在为提高我院土木工程专业人才培养的实践教学质量提供参考。 相似文献
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针对目前石油工程专业生产实习教学环节存在的问题,提出了依托国家级石油工程实验教学示范中心,建立校内石油工程实习基地强化工程实践能力培养的构想,并结合石油工程专业特色,探讨了校内实习基地建设的内容、特点和教学模式,以及校内实习基地的发展方向,为新形势条件下的石油工程专业生产实习提供了一种新模式。 相似文献
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以“卓越工程师”培养为目标的专业生产实习的教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
以实施"卓越计划"为突破口,通过对传统生产实习教学模式的研究与探讨,在实习基地选择与建设、教学手段与教学模式等方面进行全面、大胆的改革探索,建立项目化实习、学生自主学习与自我管理、教师引导与督查以及创造和谐的教育实习环境等专业生产实习新模式。教学实践表明,这种阶段性专业生产实习模式具有质量高、效果好等优点,对促进我国工程教育改革与创新,全面提高我国工程教育人才培养质量具有极其重要的意义,符合当前国家人才培养改革的发展趋势。 相似文献
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民族高校生物科学类综合性、研究型野外实习的探索与实践——以中央民族大学实验基地为个案 总被引:1,自引:0,他引:1
野外实习是培养训练学生实践能力和创新能力的重要环节。在我国大力开展高等教育教学改革、提高教育教学质量的背景下,根据学校的办学宗旨、少数民族学生特点和专业培养目标的要求,中央民族大学进行了生物科学类专业野外实习教学改革和野外实习教学模式的探索,选择生物多样性丰富地区和少数民族地区建立了综合性野外实习基地,开创了重视"一个理念、二个能力、三个环节"的综合性、研究型野外实习教学模式,通过近6年的教学实践,收到了良好的效果。 相似文献
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日语专业跨文化海外实践教学模式的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
为适应日语人才需求的新趋势,促进日语专业学生跨文化交际能力、岗位实践能力的培养,探讨并构建了加强校企合作、建立海外实习基地、学生海外实习并对教学体系进行系统改革的跨文化海外实践教学模式. 相似文献