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编辑老师:你好!我是黑龙江省某高校的大三学生,专业是历史学。今年暑假从同学那里读到贵刊后爱不释手,连续看了几天,给了我极大的帮助。下学期就大四了,面临着就业的困惑,希望通过就业热线得到更多的帮助。1、如何在就业前最大可能地了解到关于就业的信息,包括学校对教师素质的要求,就业前的准备,面试技巧,求职中的权益保障等。2、2006年广东省江门市和佛山市的就业情况。小海小海:你好!感谢你对我们杂志的信任。了解就业信息可以有以下一些途径:一、你可以通过与本系本专业的老师、师兄师姐多交流和沟通,向他们咨询和了解本校本专业往年的… 相似文献
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不喜欢所学的专业,对前途很渺茫该怎么办?编辑老师,你好!我在一所没有名气的学校上着自己不喜欢的计算机专业,对自己的前途很渺茫甚至想过要退学,请问我该怎么办?有疑问的同学这位同学,你好:虽然你只写了两句话,但是我仍然可以感受到你的焦虑、迷茫和无助,好像困扰已经你一段时间了。在我咨询过的同学当中,有两三个都是因为要退学才来找我的,当时他们的目的很简单,想问问我退学以后应该做什么?这也是我要问你的第一个问题,为什么要退学,退学以后有什么打算?退学是不是解决问题的唯一选择?后来,你是为什么留下来继续学习的呢?第二个问题是,你… 相似文献
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高职应注重学生就业忧患意识的教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校毕业生就业难的一个重要原因是就业忧患意识淡薄,职业期望值过高.因此,高职院校的就业指导应注重学生的就业忧患意识的教育,帮助学生增强就业忧患意识,树立强烈的就业危机感,未雨绸缪,为学生的成功就业做好准备. 相似文献
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董绿英 《中国职业技术教育》2004,(33):37-38
据广西教育厅2004年2月编发的<广西教育工作信息月报>(总第93、94期)公布的消息,截止2003年7月底,区内院校毕业生就业率为53.36%.其中:研究生就业率为91.64%,本科毕业生就业率为80.81%,专科毕业生就业率为40.24%.其中,我校就业率是属于较好的院校之一.从我校2003年716名毕业生就业率统计看,各专业就业率高低差异很大,低的只有26%,高的达到95.83,总体的就业形势还是比较严峻的.如果高职院校不能有效的、有针对性的去指导学生提高素质,积极参与就业竞争,其所面临的就业竞争压力,就会成为了制约高职教育发展的瓶颈.积极的职业指导无疑是突破这一瓶颈的有效措施之一. 相似文献
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职业指导与职业竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
张朝阳 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2001,(2):65-67
职业指导是提高高职院校毕业生职业竞争力的重要环节.高职院校毕业生必须更新就业观念,树立自强、自主的就业观、就业竞争意识、多元化的就业观和爱岗敬业观、终身教育观.和高职院校必须实施全过程职业指导,在就学前、在学期间和毕业班三个阶段落实职业指导工作. 相似文献
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新时期高职院校就业指导工作初探 总被引:11,自引:0,他引:11
在新形势下,面对日益严峻的就业形势,如何转变观念,发挥高职院校就业指导工作部门的优势,突出服务功能,实现毕业生的充分就业,是高职院校就业指导工作部门必须思考的问题。因此,高职院校应在深刻认识当前工作现状的基础上,更新观念,积极探索,创立适合自己实际情况的就业指导工作模式。 相似文献
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高职电子类专业学生就业前景探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
为了在今后走上工作岗位、走向社会时把握就业市场主动权,本专业的学生应该认真分析国内电子行业的发展趋势和我省经济建设的特点及近年来电子类专业毕业生就业趋势,以便根据个人特点和兴趣,在刻苦学习专业的基础上,规划人生。我认为,学生在日常学习和自身职业生涯设计时,要关注以下领域。 相似文献
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编辑老师,您好!我是一个大四学生,今年即将就业。我不是很担心前景,因为我的专业就业形势还可以。我担心的是关于应聘时的面试问题——我应不应该穿着西服去呢?我在网上查了一些资料,都说整洁就行。但是,整洁的标准是什么呢?我感觉平时我穿得还可以。还有,就是说要穿得成熟一点。但我认为,成不成熟不是穿出来的,你是什么样子,再怎么装,经历职场这么多年的面试官会看不出来吗?所以,现在真是有点晕啊,请教教我怎么办啊?小和小和,你好!看来你是看了不少“面经”了。现在有很多信息和资料可以通过网络获取,这也是学生了解社会和职场的一个重要渠… 相似文献
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近年来,随着高校毕业生数量逐年增加,社会对高校毕业生这一特殊群体就业的关注度日益提高。因为就业问题本身就牵涉社会稳定、人们幸福感,加之高校毕业生接受高等教育,不仅承载着家庭希望,也承载着社会期望。在经济高速发展、就业岗位不断增加同时,也出现了结构性矛盾、信息不对称、学校培养与社会需求脱节、广大学生不知如何求职就业等问题。因笔者从事高等职业院校就业工作,本文拟从职业指导的角度,结合社会对人才需求状况,探讨如何促进高职院校毕业生就业。 相似文献
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《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2005,(17):5-5
编辑老师,你好!我大二了,到最近才发现自己喜欢且适合干科研性的事情,我一直把兴趣与志向以及以后的工作联系起来对待。我之所以认为自己适合做科研类,是因为我喜欢每天都有创造,每天都让我有事干,主要是思想上的充实,且喜欢纯粹,简单的工作环境。只要自己愿意,让我一整天呆在实验室之类的房间里也行。我原来想过当一名大学教师,但是最近考虑到学习的目的应该在于创造和不断发展,当老师很容易让人就此固步自封,但现在学的是新闻专业,这对我来说简直是折磨,所以急于听听各位的意见。盼望回复!一个想做科研的文科生Hello,想科研的文科生:我想… 相似文献
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高等职业教育是培养高技能人才的就业教育,目前存在两个方面的问题:一是如何尽快培养出高技能应用型人才,二是如何有效解决就业问题。 相似文献
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《高等技术教育研究》2003,(3):56-58
高职学生就业工作能否落实,不仅是检验高职教育质量是否符合社会需要,更主要的是关系到社会稳定的大事,是旁实“三个代表”的具体行动。通过指导毕业生做好就业前的心理准备、能力准备、材料准备,以及转变就业观念,正确定位等措施,使东华大学职业技术学院毕业生就业率逐年提高。 相似文献