通讯主题深化的技巧

通讯报道的题材一经选定,主题就形成。这只是初步形成的主题,不是通讯要表现的主题。通讯所表现的主题,需要作者在构思中艰苦思索,予以深化,最后确定。 这是因为,初步形成的主题一般是由作者接触题材的表面所得到的。任何题材,当它以自然存在的时候,同生活的表层有多种多样的联系。单纯和芜杂的现象,伟大和渺小的现象,精深和浅薄的现象,主要和次要的现象就集于一身。有的题材,表面呈现出来的可能是芜杂的,渺小的,浅薄的,次要的现象,如果作者只注意题材的表面现象,满足于对于初步形成主题的一般把握,那么,通讯的主题就一般化。有时,把复盖在题材表面的假象当真相,所形成的主题可能歪曲生活的本质。     

谈谈通讯主题的提炼与深化

通讯的主题,即通讯中所表现的中心思想。“文以意为主。”衡量一篇通讯写得好坏与否,在很大程度上取决于它的主题是否正确,是否深刻。因此,提炼和深化通讯主题是写好通讯的一项基本功。怎样提炼主题?首先要追求“高”与“阔”的认识境界。“高”即立意高远,“阔”即思路开阔。即要把采访来的材料,放在特定的形势下,站在时代、全局的高度,找出它们在此时此地所显示的特征,进而挖掘出事物本身所蕴含的最有现实意义的思想。穆青同志写的《一篇没有写完的报道》,就是一篇主题深刻、针对性很强的优秀通讯。这篇通讯通过77岁的老共产党员潘从正长年累月坚持植     

谈新闻稿主题的提炼与深化

新闻主题,是指在新闻报道中提出来的主要问题和解决问题的中心思想。它是新闻的基本要素之一,它的好与坏,深与浅,新与旧,对一篇新闻的成败往往起着决定性的作用。新闻主题的确定,当然首先要靠通讯员和记者,但编辑的提炼与深化的作用也是不可忽视的。这正如我国一位新闻界前辈所说:“只有第一流的记者,没有第一流的编辑,办不出第一流的报纸”。办报是如此,办广播同样是如此。特别是我们处在基层的县广播电     

谈音像制品主题出版选题的切入点

本文认为应以"四个故事"为切入点,着力讲好"红色故事""发展故事""创新故事""传承故事",再结合当前的国家大政方针、社会热点问题、重大政治事件和重要纪念日等进行具体的内容策划,抓住时机,适时出版.     

选题的延伸与深化

选题的延伸这里指对某一选题加以扩充扩大，由原某个单一的一个选题扩充为两个以上．乃至几个十几个、几十个，使之逐步形成一个新的选题系列的过程。     

发散思维与广播通讯的构思立意

一篇优秀的广播通讯往往充满魅力,而这样的作品总是具有独特性和创遇性的。用发散思维构思立意,目的就在于摆脱习惯性思维的束缚,独辟蹊径,标新立异,使作品新、奇、巧。本文即从流畅性、变通性和创新性三个方面论述了发散思维与广播通讯的构思立意的关系。     

立主脑理枝叶──浅谈新闻主题的提炼与确立

怎样才能挖掘、提炼出好的新闻主题呢？笔者在采写实践中的体会是：一、推陈出新，同中求异。新闻主题忌讳老调重弹。比如，庆典会、总结会、领导讲话、工程竣工剪彩等方面的新闻，往往写得干篇一律，千人一面，虽然地点、时间有所变动，但总给人以“似曾相识”之感，起不到很好的宣传效果。因此，我们要在这些“常规会战”中挖掘出立意高、角度新的新闻主题，就必须设法推陈出新，同中求异。如获得1992年中国新闻二等奖的消息《向劳模鞠一躬》，写法别开生面，令人耳目一新。这条消息本来是一个报道齐齐哈尔铁路分局安全生产3000天祝捷大会…     

女人的天性与女性读物选题的确立

女性题材出版物近几年热销不降温,各种媒体畅销书排行榜中,女性题材上榜率达到3成～4成,而且涉猎面越来越宽,挖掘度越来越深,大有把革命进行到底之势.冷静思考,这阵女性风绝非空穴而来,现实的、历史的、女性自身的、外界施加的方方面面原因,造就了今天这样一个潜力无限的女性出版物市场,促成了这样一个庞大的女性读者群体,个中因由确实值得业内人士重视.     

试论新闻线索的发现与新闻选题的确立

随着新闻工作的日渐成熟,媒体行业迈向了一个新台阶。本文从政府、媒体、社会、周围等层面进行了新闻线索发现规律的分析,并根据要素、程度、特点、关注度和意义等方面进行了新闻选题确立的论证,希望为新闻行业的健康发展提供参考。     

谈高校校报的封闭与开放

目前,新闻改革出现了一个新的趋势,就报纸来说,正从封闭型向开放型转化。但是,全国600多所高校校报却落后于这种形势,多数校报尚处在封闭性的状态,部分校报的改革,也刚刚起步,离开放型还有很大差距。因此,克服高校校报固有的封闭性,把高校校报办成开放型的报纸,是当前教育改革的形势所需,也是新闻改革中应该重视、解决的一个问题.高校校报的封闭性,与本身的工作业务不开放     

谈高校校报的封闭与开放

目前,新闻改革出现了一个新的趋势,就报纸来说,正从封闭型向开放型转化。但是,全国600多所高校校报却落后于这种形势,多数校报尚处在封闭性的     

试论高校校报的功能与特色

高校校报作为一份纸质媒体，既具有社会报纸的功能，更具有高校校报的特性。它要始终围绕学校的中心工作，始终立足于校园、服务于师生，贴近生活、贴近群众、贴近实际。然而，校报与社会报纸同属新闻媒体，具有新闻的特性。本试从突出办报育人功能、加强挖掘深度报道、积极开展舆论监督，用心打造精品栏目等方面加以论述。     

论媒介产品的选题开发与深化

相对于声像媒体以至网络出现以后不断出现的新媒体来说．图书产业面临着严峻的考验。事实上,即使仅与报纸、杂志这样的传统大众纸质媒体相比。图书市场的萎缩仍旧显而易见。这不是因为图书更古老,而是因为当下受众对媒介产品接受的时间、场景、习惯等,已经发生一定的变化。面对挑战,一种媒介的图存,不能避开媒介的自身特性和面临的特定社会文化征候、受众条件及状况来谈。     

新闻主题的提炼与深化

新闻写作必须酝酿、提炼和深化主题.没有主题就没有中心,没有主题就没有思想,没有主题的文字是毫无意义的文字.主题的产生必须经过作者酝酿与提炼的过程,主题的提炼必须向集中、新颖、鲜明、深刻的目标进化,使之体现出作者独到的见解.作者在提炼和深化主题中,必须做到思想敏锐、主次分明、随时琢磨和把握对方的观点,坚持实事求是的原则.     

掘深井 得甘泉——谈徐州深化经济改革报道的体会

去年11月,朱镕基副总理来徐视察,肯定了徐州市深化经济改革的经验之后,一段时间里,徐州成了全国新闻宣传的“热点”。徐州市广播电视台自然更须振奋精神,精心采编。这一段的宣传受到听(观)众普遍好评,市领导也说“这次经济改革宣传,打了个响雷。”这次活动的重点稿片,在市、省1991年度优秀节目评选中,分别获得了一、二等奖,有的被推荐参加全国评奖,不少被上级台采用,电视系列片及评论被30多个电视台复制回去在本地播放。     

浅论高校校报通讯员的选拔与培养

许多高校校报编辑部结合自身实际,在对学生通讯员的选拔与培养上,都摸索出了一套行之有效的方法。但由于学生通讯员一般在大一、大二,刚刚熟悉新闻采写工作,在校大三、大四就要准备考研或找工作,所以,校报通讯员队伍的选拔与培养十分重要。高校校报编辑部要着重培养学生通讯员骨干,以骨干带领众多通讯员,以校报全体通讯员带动各自班级学生为校报写稿、组稿,并逐渐形成一个"传、帮、带"的制度,让每个通讯员在临毕业前,都带出几名新通讯员。这个方法可以有效地促进通讯员队伍的集体成长与交替。     

主题出版社会效益与经济效益协调发展的选题策略

做优做强主题出版,成为出版业“十四五”时期发展规划提出的九大任务之首。在推动以出版业高质量发展为主题的十四五规划中,主题出版能否起到带头示范作用,选题策划是首要环节。文章认为,应该从选题策划方向,选题谁来写、怎么写,选题呈现和开发形态,以及选题视野等四方面来制定策略,围绕中心,服务大局,打造精品,坚持人民立场,以融合思路经营内容,站在人类命运共同体的高度审思选题,以实现主题出版社会效益和经济协调发展。