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《思想道德修养》在有的省为省开课,有的省为中央电大的统设课。该文是针对中央电大的统设课而邀请中央电大老师撰写的,供师生期末复习时参考。 相似文献
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六月下旬,中央电大在大连召开了《工业会计》课程的师资培训会。出席会议的有中央电大主讲教师及各省市电大主管这门课的专职教师。中央电大《工业会计》课主讲教师、辽宁财经学院会计系副教授王盛祥在会上进行了教学辅导。《工业会计》课是继《会计学原理》课之后开 相似文献
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思想道德修养这门课,有的省作为省开课,有的省作为中央电大统开课。该文针对中央电大统开课而邀请中央电大老师撰写的,供师生期末复习时参考。 相似文献
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思想道德修养这门课,有的省作为省开课,有的省作为中央电大统开课。该文针对中央电大统开课而邀请中央电大老师撰写的,供师生期未复习时参考。 相似文献
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现在,八八级汉语专业的《中国古代文学》已经开课,这门课是本专业的专业基础课,讲授内容既多,课程难度也较大,为了便于同学们牢固地掌握这门课的教学内容,现把本学期《古代文学》的学习内容和重点、难点以及一些具体要求谈一下。 相似文献
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一、说明 1、关于新教材的使用。 从92级开始,中央电大经济类各专业的公共必修课统计学原理,使用由董良文和陈仁恩教授主编的《统计学原理》。新教材在许多方面,如体系结构、章节内容等都有较大的变动。 为了顺利完成新旧教材之间过渡,1992年5月12—20日,中央电大经济系在大连召开了全国电大统计学原理研讨会,新教材主编、统计原理主讲教师陈仁恩教授(厦门大学统计系)、中央电大经济系统计原理责任教师熊应进、全国各地电大本课程的责任教师,共60多人参加了会议。 相似文献
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任兴禄 《中国远程教育(综合版)》1994,(5)
《思想道德修养课程》问卷调查浅析任兴禄《思想道德修养课程》是中央电大统开的政治课。上好思想道德修养课，对电大坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，实现电大培养目标，造就社会主义事业的建设者和接班人十分重要，国家教委和中央电大对这门课程非常... 相似文献
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现代汉语是中央电大 2 0 0 1级汉语言文学专业的一门必修基础课。本课程讲授两个学期 ,第一学期讲授绪论、语音、文字、语汇 ,第二学期讲授语法、修辞、语言运用。使用教材为《现代汉语》(张斌主编 )及《现代汉语学习指导书》。以上两本书均由中央电大出版社出版。另有电视录像课 36节 ,每周 1节课 ,由中央电大统一安排向全国播出。这门课程在本专业课程中占有重要地位 ,它的理论性及实践性都很强。本学期的绪论、语音、文字、词汇 4部分内容各自具有一定的独立性 ,相互联系比较少 ,涉及到的名词概念比较多。因此 ,本期学习内容相对而言比较… 相似文献
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现代汉语是中央电大 2 0 0 1级汉语言文学专业的一门必修基础课。本课程讲授两个学期 ,第一学期讲授绪论、语音、文字、语汇 ,第二学期讲授语法、修辞、语言运用。使用教材为《现代汉语》(张斌主编 )及《现代汉语学习指导书》。以上两本书均由中央电大出版社出版。另有电视录像课 36节 ,每周 1节课 ,由中央电大统一安排向全国播出。这门课程在本专业课程中占有重要地位 ,它的理论性及实践性都很强。本学期的绪论、语音、文字、词汇 4部分内容各自具有一定的独立性 ,相互联系比较少 ,涉及到的名词概念比较多。因此 ,本期学习内容相对而言比较… 相似文献
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北京大学中文系副教授、中央电大现代文学主讲教师黄修己为配合电大语文类开设的中国现代文学课程而写的《中国现代文学简史》一书,以及与之相配套的《中国现代文学史参考资料》(由黄老师和中央电大责任教师方谦、李平编选),在海外引起了较大反响。这是电大成立以来,第一次受到海外重视的教材。为了搞好电大的教材建设,编者特将一九八四年十一月十二日香港《大公报》所载上尹的《几本关于中国现代文学的新书》一文给以转载,供读者研究参考。 相似文献
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《机械工学》是中央电大为九二级和以后的非机类,非土建类(会管理类)专业的学生学习机械专业的知识而新设置的一门技术基础课。中央电大于1993年8月4日至9日在北京召开了《机械工学》教师培训会,中央电大责任教师梁曼,主讲教师段增渭教授在会上介绍了开这门课的意义、目的以及编写教材时考虑的问题和讲授、考试的有关问题。并决定中央电大期末不再出此课的复习大纲或提要。本复习提要是根据教学大纲的基本要求,培训会议的精神编写的,旨在帮助学生学习时能注意本课程的特点,按要求学习,并分清主次,突出重点,达到较好的学习效果。 相似文献
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1995年5月,中央广播电视大学在西安市召开了数学教师培训会,会上中央电大李林曙、冯泰、赵坚等《经济数学基础》课程主持教师介绍了95级经济类各专业公共必修课《经济数学基础》有关问题,其中有关于教材及教学辅导书变动情况,关于课程的期末复习要求,关于课程期末考试题目类型及说明. 相似文献
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《汉语言文学专业导论》是目前高校汉语言文学专业的一门新开课。尽管开设此课程的学校越来越多,但尚无一部可行的通用教材,亦无可供参阅的教学资料。本文认为,"汉语言文学专业导论"课的内容设置应本着该课程的体系框架和学生实际,将该专业的培养目标、所开设的课程、应有的学习目的、学习规划以及论文写作作为主要讲授内容,并运用比较的方法讲述同类课程的内部差异,探索科学的学习方法。 相似文献
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《忻州师范学院学报》1999,(2)
张乃彬,中文系教授。1994——1998年山西省普通高校高级职称评审委员会文艺学科组成员。1955年毕业于北京师范大学,初任教于著名教育家王法成领导的省重点中学——忻县中学。1965年始从事师专的教学工作。主讲过《中国古代文学》、《中国现代文学》、《现代汉语》等多门课程,以《文学概论》为主。所完成的“《文学理论》课课程建设”,获山西省普通高校1989年优秀教学成果一等奖。内容有三部分：（一）全省师专使用的《文学概论》课教学大纲;（二）参考全国20余所兄弟学校有关资料编出的该课系列作业题;（三）该课的延伸课——《中国古… 相似文献