“好色”之本义析

“读论零墨”自上一期推出以来,小夫子不服气了,说是抢了他的“收视率”,哈哈。其实难怪,“零墨”的考据详、观点新、论证实,怎能不吸引“文言坊”诸多旧雨新知的“眼球”呢?陈雨石老先生还想对你们说:读典籍,要“以古为训,食古而化”。此话怎讲?就是既要“拿来”其中的精华,又要忌“食古不化”,能融会贯通,灵活运用,懂得“消化”。陈老先生的“消化”之功确实了得,请看——     

孔子反对“捣糨糊”

雨石老先生告诉我:都说孔子讲中庸,讲“和为贵”,可把孔子当成“老好人”是天大的误会。孔子是反对“捣糨糊”的,其实很有原则。这是怎么一回事呢?     

第十讲:读《孟子》

大家好!暑期愉快!身体健康!开学快乐!——好像有人不乐意了:放假多开心?开学又得埋头苦读啦!——我们仨就不在这儿多客套了。为了帮大家“脱离(阅读文言的)苦海”。我们利用假期“闭关修炼”,又“取得真经”,效果到底如何?不敢说大话,只等各位发落。啰唆一句:本期新开的“故典今读”之“读《论》零墨”,是一大亮点,陈雨石老先生对《论语》的解读可一点儿也不老,新见迭出,教人叹服。     

唱唱长城,唱唱运河……

雨石老先生非常想听到歌唱长城和运河的好歌,原因何在?长城、运河对于我们中华儿女来说,有什么特殊的意义呢?     

陶唐氏的“陶”该怎么写

主诗人龙吟:雨石老先生这次要给大家谈一件惊天动地的大事——制陶。现在看来极其普通的制陶,怎会成为大事,而且还惊天动地?且看下文分解——     

孔子的“不亦乐乎”和孟子的君子“三乐”

雨石老先生总能从《论语》中读出自己新的见解与体会——这样的读书法是不是也给予我们很多启发呢？“将书越读越厚”,需要你自己的日积月累与勤思多想。也许,老先生针对《论语》中的“乐”与“小人”所作的解读你未必认同;也许,这其中你认为还有值得商榷与探讨的地方,但,这种带着自己的思考来读书的精神确实值得我们学习与借鉴。     

孔子和“中华三德”

我们"闲话孔子"又与大家见面啦!这次,"雨丝"们可以从中了解孔子"学说的核心"。看完这一期,雨石老先生就要暂时和大家说"再见"了。当然,在"故典今读"亮相的将是同样精彩的内容,下期不要错过哦!     

大话·神话及其他

话说夫子--哦,可不是我这个肚里只有半瓶墨水的小夫子,而是孔老夫子--讲的话,都被弟子们一一记录了下来,是为《论语》。星移斗转,日月如梭(小夫子废话真的多),转眼到了"新新千年" 又五年。雨石老先生的"读论零墨"自去年9月的新学年开讲以来,新见迭出,令吾等后生小辈耳目一新。新学期,我们又将看到什么精彩的解读?就先从谈论孔夫子的"讲话"本身开始吧--     

作文设计二题

一、阅读下文《绿洲里的老先生》,按要求作文。一个年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老先生反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老先生就说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人,他也问了同样的问题,老先生也同样反问他:“你的家乡如何?”年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老先生便说:“这里也同样的好。”旁听者觉得诧异,问老先生为何前后答复不一致呢?老先生说:“你要寻找什么,你就会找到什么!”我们同在一个世界,喝同样的水,呼吸同样的…     

《一件运动衫》搜索

【重点点击】“我”的一件漂亮的运动衫,得而复失,失而复得,这是怎么一回事呢?速读课文,画出相关的语句。【解决方案】记叙了“我”买了一件漂亮的运动衫,但想到邻居老先生的一双不能再补的破鞋,决定用运动衫去换一双新鞋送给老先生,最后老先生又送给“我”一件运动衫的事。第一次“得”:“到了城里,我先到小男孩告诉我的那家大商店,找到挂着那种运动衫的柜台,毫不犹豫地用三块钱买了一件,一出商店我就穿上了,心里充满了□占雪英自豪。”“失”去运动衫:“我用这件运动衫再加上一元四角五分买下这双鞋,可以吗?”“我把那件骄傲的仰着头的大…     

"自我批评"及其他

"自我批评"也是孔老夫子的思想之一？:"正确对待过失"在《论 语》里就提出了？不看不知道,雨石老先生在下面的文章中把这些讲 了个清清楚楚明明白白。老实讲,孔夫子的许多思想真是很"现代" 的,往往令令人自愧弗如--     

教学,请关注文本中的“丑小鸭”——关于两则语文课堂片断的思考

“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”夸张地说,大凡国人都读过这句话,但能细说一二者又有几何?而叶圣陶老先生却说得通灵剔透。     

100万只猫

脑筋转转对弱小的小动物,你会付出怎样的爱心?很久以前,有一对老夫妻,住在一间很漂亮的小房子里。小房子的四周,开满了花。但是,老先生和老太太并不快乐,他们实在是太寂(jì)寞(mò)了。有一天,老太太一边叹气一边说:“要是家里有一只猫就好了。”“一只猫?”老先生问。“是啊,     

之乎者也老先生

10岁那年,我同村里其他野小子一样,被老先生上门请进了教室。老先生满口之乎者也,姓谷,既教语文又教数学,是个和蔼的老头儿。背地里,村里人都爱尊称他为“之乎者也老先生”。     

幽默·大口袋

老鼠吵架 早晨起床后,某旅馆服 务员小姐关心地问一位顾 客:“老先生,怎么样?睡得 还好吗?” “怎么说呢?昨晚我的 床下有一对老鼠在吵架。” “两只老鼠总不会一直 影响您睡觉吧?” “哪里,后来竟然来了 十几只劝架的鼠友！”     

文艺翻译中若干理论问题的探讨

一模仿还是创造齐白石老先生有一天来到了“荣宝斋”。有人指着壁上并挂的两幅“虾”对他说:“齐先生,请您看看那一幅是您的亲笔画?”齐老先生慢慢地走到画图面前,戴上了眼镜,凝视了许久:两幅画里的大虾,仿佛一样地在水中徐徐游动,须脚相触,栩栩如生,甚至虾体上传给人的半透明感,也彼此毫无二致。“荣宝斋”的复制品在与原作的关系上,到底只是貌合呢,还是既貌合,又神存? 对一个真正的艺术家来说,一件艺术品的价值是不难鉴定的,何况摆在面前的又是出自他自己手笔的画图。如果两幅“虾”在他看来,竟然扑朔迷离,“雌雄”难辨,那么,这个复制品至少是传达了原作的某些本质的东西。貌合神离的膺品,是欺骗不了我们有经验的艺术家的眼睛的。一件成功的文艺譯品,在传达原著的意境与格调上,也应该达到既貌合又神存,既状物又传神的境界。     

古代笑话三则

取名从前有个财主姓戚,戚继光的戚,生了个儿子,想给儿子取一个响亮的名字。他请来一个老先生,让他给儿子取名,并答应如果名字取得响亮,就给十两银子。老先生给财主的儿子取名“戚东强”,财主一听很满意,但又耍赖说这个名字不响亮、不热闹,不愿付钱。老先生叫财主先把“东强”连说两遍,再将“戚东强”念一遍,让众人评评理。财主念道:“东强、东强,戚东强!”在场的人听了大笑,都说:“这名字里有锣又有鼓,怎么能说不响亮呢?”财主自觉理亏,只得付钱。买酒从前,有个店老板,小气得要命。一次他叫伙计去买酒,不但不给钱,反而说:“听着,没钱买来酒,那才叫会办事!”伙计接过酒瓶,眨了眨眼就走了。不一会儿,伙计回来了,双手恭敬地递给老板一个空酒瓶,说:“老板,请喝酒!”老板大怒,训斥道:“怎么没酒?”伙计笑眯眯地说:“老板息怒,没酒也能喝,那才叫会喝酒呢!”吝啬一天,吝啬王外出购物,忽然想起离家时,忘记把灯吹灭。他便急忙往家跑,走到门前高声呼唤家人:“你把灯吹灭就可以了!大门不必开,免得白磨损门闩儿!”“啊?老爷,你从半路上回家,不是白磨损鞋底吗?”吝啬王用手举着鞋,得意地说:“我早就脱了鞋,我是光着脚跑回来的!”古代笑话三则@蔡志玲     

雨石书法

雨石1958年生于北京,师从徐之谦、柏涛、砚波先生。擅榜书、工蝇头,精通金石篆刻。 吴未淳题词：“刘君雨石,潜心翰墨,具穿砚胼指之功。今观所作,出入前贤,神完法备,各体皆精,有古人之风,洵不能测其所至。此才未易得也,无任亲慕之至。”     

永远的信

我一进门,老先生就问我:“你会写信吗?”“信?什么信?写给谁的?”我把外套放在沙发上,看着他。“哦!写给我的妻子,我女儿说,她在海边度假,我一直在等她回来。”我在他对面坐下,把桌子上的纸往他面前推了推,指着上面:“来,这里写‘我亲爱的妻子'。”     

语文教师要学点训诂知识

一位老先生说:我教了一辈子书,虽无所成就,但能以不写别字,不读错音,不误解词义而自慰。这位老先生所达到的境界,岂止自慰,应是值得自豪了! 作为一名中学语文教师,要传授汉语文字的基础知识,不写别字,不读错音,不误解词义,本是一项基本功。然而要做到这点,又谈何容易,做不到那就要误人子弟,问心有愧了。怎么办?“吾生也有涯,而知也无涯”,只有在教书的同时,坚持进修,以弥补自己知识的不足,向无涯的“知”不断求索。