如何提高职高学生英语交际能力

本文对职高学生英语口语交际能力培养作一探析,旨在阐述运用合理的策略对提高学生语言交际能力所起到的促进作用。     

培养学生交际能力彰显职高英语实用性

重视职高英语的交际功能,能够有效彰显语言学习的意义,培养职高生初步运用英语的能力,为将来真正的交际活动打下良好基础.文章结合职高英语教学实践,探讨了培养学生的交际能力,彰显职高英语实用性的途径和策略.     

职高学生英语阅读能力提高之我见

自我2001年在这所省级示范职业学校教英语以来，已有五年的时间了。对于职高学生，我有了较为深入的了解：他们的英语基础不是一般的差，有的同学连最起码的日常用语都不知道几句，更不用说阅读英语章。     

如何提高学生英语交际能力

随着教育改革的不断深化,信息时代的发展,英语教学所占的位置日益重要我国也充分认识到英语教学的重要性,因为,国与国之间的经济、文化以及其他方面的交流都离不开英语这一语言,尤其是近几年来,我国在英语教学方面不断改革,以往传统的教学方式远远不能满足时代的需要,而电话教育的发展,给英语教学注入新的活力,同时使英语教学步入新的台阶,结合多媒体教学及其他的电教手段,培养学生的听说能力越来越成为英语教学的重点。     

如何提高职高学生的英语阅读能力

随着我国经济的发展以及与世界的接轨,英语作为国际通用语言越来越受到重视。职高学生英语基础差,通过提高阅读能力学好英语势在必行。     

如何提高学生的英语交际能力

随着素质教育的全面推进,培养和提高中学生的英语交际能力显得尤为重要。下面就如何在课堂内外提高学生的英语交际能力,谈谈我的具体做法和体会。一、利用Daily speech,提高学生口头表达能力在日常教学活动中,利用每节课最初的几分钟进行Daily speech 每日一谈,内容五花八门,有     

怎样提高学生的英语交际能力

随着中国经济的快速发展,与世界对话的需要日益增长,因此英语教育也面临着怎样提高学生英语交际能力这一问题.近年来,要求提高学生英语交际能力的呼声一直很高,但是收效甚少.文章通过调查和采访所获信息,对高校的英语教学进行了现状分析,讨论了怎样具体提高学生的英语交际能力.     

如何提高学生的英语交际能力

本文主要从教育教学方法的改革、课堂教学效率的提高以及在平时如何指导学生进行尝试和交际三个方面对如何提高学生英语交际能力进行了分析和论述,并提供了几种尝试和交际的有效方法,如：语言交际、表演短剧、演讲比赛、电教媒体手段的应用等,对提高中学生的英语学习水平有明显的指导作用。     

如何提高学生的英语交际能力

英语交际能力是现代人必备的一种能力,提高学生英语交际能力也是现代英语教学改革重要内容和主要目的之一。本文从交际能力的概念入手,提出了教师、学生、口语教学方面应该注意的培养学生英语交际能力的方法,以期抛砖引玉。     

如何提高学生的英语交际能力

一、加强听力和阅读的训练,增加英语语言的存储量"听"是语言、知识、信息获取的重要手段,也是学生开口说话的第一步。大量的听力练习是学生获得语感以及学会正确表达自己思维的基本途径。美国心理语言学家Wilga M.Rivers认为:"听的过程,     

如何提高学生的英语交际能力

听说能力一直是英语教学的重中之重,但是其教学效果并不理想。原因有二：一方面,人为割裂听和说,把一个有机的整体划分成听力和口语两门课程。以往的听力教学中教师和学生几乎没有语言、表情和动作等。教师采用的教学方法是一味让学生长时间反复听语言材料,然后做题,继而教师宣布答案,最后再听语言材料。而口语教学中,由于缺乏有效的输入,学生也很难达到锻炼的目的,无法完成有效的输出。     

如何培养学生提高英语交际能力

随着教育的深化改革,培养学生的交际能力是初中英语教学的目的,所以我们必须通过多种语言交际活动来培养学生的初中英语交际能力,本文主要对如何培养初中生提高英语交际能力进行探讨.     

对比文化差异提高学生英语交际能力

目前英语教学存在诸多问题,最为严重的问题是教出来的学生交际能力差.英语教学不应只是为了传授语言知识,更重要的是要培养学生运用英语这个工具进行交际的能力.当一个人具备了一定的英语语言能力之后,对英语文化背景知识的了解就越发显得重要.因此,教学中教师应有意识地对学生传授一些相关的外国文化、风俗习惯的背景知识和交际常识,同时与母语进行适当的比较,使学生了解各种文化的差异,掌握正确的交际方法,提高学生的英语交际能力.     

小议如何提高职高学生的英语阅读能力

我在职高教英语多年,对于职高学生有比较深入的了解：他们的英语基础大都比较差,有的同学甚至连最起码的日常用语都不知道几句．更不用说阅读英语文章。虽然他们大多数人都是为了学得一技之长而来．但是,无论学什么专业．无论走到哪儿,英语都是必不可少的。     

开展英语Party提高学生交际能力

当今中学里使用的上海新编外语教材内容新颖,有趣,贴近生活,读起来琅琅上口,同学们都非常喜欢。尽管我在课上很注意让学生们多开口,但每周4节     

对比文化差异 提高学生英语交际能力

目前英语教学存在诸多问题，最为严重的问题是教出来的学生交际能力差。英语教学不应只是为了传授语言知识，更重要的是要培养学生运用英语这个工具进行交际的能力。当一个人具备了一定的英语语言能力之后，对英语文化背景知识的了解就越发显得重要。因此，教学中教师应有意识地对学生传授一些相关的外国文化、风俗习惯的背景知识和交际常识，同时与母语进行适当的比较，使学生了解各种文化的差异，掌握正确的交际方法，提高学生的英语交际能力。     

关于提高职高学生英语阅读能力的尝试

当今的社会是信息的社会,能直接阅读英语书籍、报刊杂志,获得信息,是英语阅读能力的标志.职高学生英语基础差,不论他们是就业还是升学,学好英语势在必行.     

交际法教学与学生英语交际能力的提高

在英语教学中，对学生英语交际能力的培养越来越受到重视，文章从教材内容，教学过程、教师的角色及学生的参与等几个方面加以评析，以引起英语教学工作者对交际法教学的共同研究、探索。     

提高高职学生英语交际能力的对策

当今，用人单位不仅要求应聘者具有扎实的专业知识，还应具备一定的英语交际能力，鉴于此，高职的英语教学应把重点放在提高学生的交际能力上。为实现这一目标，需要把课堂教学和课外软环境的建设有机地结合起来。