吉尼斯世界纪录是怎么回事

"吉尼斯"本是一家酒厂的名字(name)。一次,酒厂的老板(boss)比弗,看到一只金色的鸟(bird),飞得像离弦的箭那样快。他想,这是不是世界上飞得最快的鸟呢?可比弗查遍所有的图书(book)资料也没找到答案(answer)。于是,他请来两个助手,大量搜集各种资料,决定建立一个专门收集"世界之最"资料的机构。后来(later),比弗终于编成了一本记录这些资料的书,并冠以     

2009年鲁迅资料研究述略

作为鲁迅研究中的重要一环,鲁迅资料研究仍然大有可为.2009年度的鲁迅资料研究主要包括:朱正眼中的曹聚仁及其<鲁迅评传>;叶德浴的周扬生平研究;阎焕东对于"成仿吾晚年谈鲁迅"的回忆;纪维周关于是谁首先制造鲁迅"抄袭""流言"的分析;张学义关于鲁迅周作人"兄弟失和"的情理诠释;刘运峰对于<鲁迅译文全集>的评述.本文注重述中有评,评述结合,既为读者提供了按图索骥的方便,也在评述中显示了笔者的观点.     

不仅是两角钱

中午,上完课后,陪同学去复印资料。复印的资料一张张从复印机中吐出来,同学也已从口袋中掏出一元钱递给老板。"不用找了。"老板很奇怪地看了他一眼,接过钱,拉开抽屉,把一元钱放进一个铁盒里,还是把手伸进铁盒深处,摸出两角钱,递给同学。     

生物学教学中资料的处理——以“基因对性状的控制”为例

以"基因对性状的控制"为例,阐述资料分析法教学的资料处理方法:用课外图文资料创设情境导入新课;改变教材资料的用途,体验知识发展的过程;删减教材资料内容,帮助学生理解;调整教材资料的顺序,发挥教材资料的示范作用;利用系列资料,提高学生归纳总结能力;替换教材资料,激发学生学习的兴趣。     

2008年鲁迅资料研究述略

作为鲁迅研究中的重要一环,鲁迅资料研究仍然大有可为.本年度的鲁迅资料研究主要分为两大部分:鲁迅作品资料研究和鲁迅外围资料研究.鲁迅作品资料研究包括:<中国小说史略>材料平议、<魏晋风度及文章与药及酒之关系>中的知识性错误、<文化偏至论>材源考.鲁迅外围资料研究包括:考证例话、三味书屋"新说"质疑、"左联"解散及"国防文学"口号再议、"抄袭"公案资料补遗.本文注重述中有评,评述结合,既想为读者提供了按图索骥的方便,也在评迷中显示了笔者的观点.     

语文阅读教学中拓展资料使用的有效策略

资料拓展是语文教学的重要辅助手段之一。在目前的语文阅读教学中,拓展资料的使用存在着无效拓展和无度拓展的误区。要有效地使用拓展资料,必须做到"三有"和"三看",筛选出适量的有效拓展资料;在使用拓展资料时要关注教学过程的三个环节,最大化利用拓展资料。     

笑话二则

执着的小白兔一天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"老板说:"没有。"小白兔就走了。第二天,小白勉跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"老板说:"我都跟你说过了,没有!"小白兔就走了。第三天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"     

浅谈如何处理学生搜集的资料

教师让学生搜集与课文有关的资料,但在课堂上,学生搜集的资料无法充分展示,用完后"无家可归。"教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示;采用多种方式展示、评价;对资料进行多次加工利用。     

特威德模式对美国"城市老板"的误导

在美国的政治实体中,如市、县和州,通过官方的、有组织的、专制的方式控制选民的人,传统上被称为"城市老板".作为美国历史上最著名的"城市老板".威廉·特威德为公众提供了政治原型.在大多数学者的笔下,特威德毫无疑问是阐释"老板制"的最佳人选,他与其所控制的"政治机器"被看做"老板制"的代表,但是,特威德模式只是"城市老板"的一个个体,并未准确反映"老板制"这一美国特有的历史现象,将其作为典型必然产生某些误解.特威德模式极大地影响了公众和学者们对于"城市老板"的认识,"老板制"总是被看做特威德一类的腐败政客和其所操纵的"政治机器"的联合.但是,特威德仅仅是众多"城市老板"中的一员,他无法展现"老板制"这一延续了一个多世纪的历史现象的全貌.在此意义上,特威德不过是一个个体,而且在一定程度上是极为特殊的个体.     

示范校项目建设资料管理体系构建的探索与实践

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设周期长,涉及内容多,所形成的项目建设资料管理难度大。本文以重庆市机械高级技工学校为例,通过对示范校项目建设资料管理现状、原因及示范校项目建设资料特性的分析,系统介绍该校形成的"1245"的资料管理体系。     

十二星座谁是杀价王

<正>白羊座"老板,痛快点!我付你原价的2/3,就这样了!交个朋友嘛!千万别送!再见……"老板:"我没想送你呀?喂!钱没给够!"     

阅读教学中背景资料的“三隐”策略

背景资料在阅读教学中的重视程度不够,流于形式,在引用中与文本形同两张皮,制约了阅读教学效益的提高。使背景资料引入文本隐形化,把背景资料的引用大隐于文体分析、中隐于曲问引导、小隐于诵读递进中,有利于突破"课题—背景—课文"的机械化、套路化形式,能充分高效地利用背景资料,拉近学生与文本的距离,促进学生、教师、文本之间的良好互动,从而提高教学效益。     

"导师制"与"老板制"——中外医学院校研究生培养制度比较分析

研究生培养制度通常有两种模式:欧洲式的单一导师负责制与北美式的导师集体负责制。中国传统研究生培养制度是单位制度下的"导师制",这种制度实质上是一种学徒式的欧式制度。北美大学科研实行"老板制",这种制度的最大特点是师生关系具有多元性与平等性。当前中国大学科研中也出现了"老板制",但与北美有本质区别:北美"老板制"只是大学科研资源优化配置的一种方式,是"大科研"时代大学科研管理的理性选择;而中国的"老板制"则是功利主义的产物,是师生关系走向功利化的表征。为了提高研究生教育质量,中国研究生培养制度需要进行再设计。     

大难来临时请你离我远远的

昨晚陪女儿去书店买学习资料,结账时老板说,我是常客。送我一本新来的杂志,说着拿出一本《哲理》杂志递给我,像《读者》那么厚的,我一看标价1元,很是吃惊。想不到竟然有这么便宜的杂志!     

地震资料F-K滤波去除相干噪声综合性实验

为了满足卓越石油工程师培养需求,实现勘查技术与工程专业核心课程"地震资料数字处理方法"理论学习与实践应用的一体化,针对课程中滤波去噪这一关键教学内容开展了地震资料F-K滤波去除相干噪声的综合性实验探索.首先,以解决地震资料处理实际应用问题为导向确定了实验设计目的;其次,在巩固方法原理前提下设计了融合验证性模块和应用性模...     

浅谈电厂技术资料管理的规范化

丹江口水电厂是"文革"中投产的,设备资料先天不足,竣工资料更是残缺不全.而电厂大部分固定设备及埋设部件的尺寸是投产后无法测量的,这就给技术改造带来了困难.     

用好用活教材中的“资料”栏目

对教材"资料"教学中存在的问题进行了反思,为追求优质课堂教学,用好用活教材中的"资料"栏目提出了四点策略和方法.     

寓言童话

<正>配钥匙今天早上出门上班经过一个配钥匙的小摊,听见一MM问老板:"老板,可以配钥匙吗?"老板答:"可以啊。"然后,MM呆站在摊前,老板望着她,长时间的沉默……沉默……最后老板忍不住了,问:"钥匙呢?"MM:"钥匙?我有钥匙干嘛还来找你配?"老板……妈妈的威胁儿子:妈,我要考上大学了,这两只乌龟咋办?我都养了8年了。妈妈:考好了,就放生;考得不好,一锅炖了。打劫"打劫!"随着一句不太标准的普通话,飞机上沸腾起来。"吃饭的、聊天的、睡觉的,都像听见冲锋号一样两眼放光,兴奋地望向声音的源头。一个平头小伙刚举起半杯透明液体,就被众人压在了身下。     

小学高年级学生资料查阅能力培养策略探究

在小学语文阅读教学中,引导学生查阅与课文内容相关的资料可以丰富教材的课程资源,提高学生的阅读能力和识字量,培养学生主动学习、探究新知的好习惯。对于小学高年级学生来说,教师在培养他们的资料查阅能力时可以从三方面入手:一是课前为学生指明方向,由"扶"到"放";二是课中鼓励学生发散思维,彰显个性;三是课后要丰富形式,促进学生学习的融会贯通。同时,教师要努力培养学生质疑探究的能力,鼓励学生记忆感兴趣的内容;要拓宽学生处理信息的深度与广度,为学生搭建展示信息的平台。     

有“备”方能无“患”——品德课前资料收集的改进策略

《品德与社会课程标准》明确把"培养学生学习搜集、整理、分析和运用社会信息"作为课程目标之一。作者在教学中发现师生对品德课前资料收集观念淡薄,形式单调,评价无声的问题,于是提出"逐步细化,培养课前收集的习惯;出奇制胜,创新课前准备的形式;及时反馈,重视课前资料的评价"三方面针对性的改进策略。