物理实验教学中理论与实践的结合

初中物理教学以实验为基础。演示实验、探究实验、课外小实验在物理教学中起着非常重要的作用。把物理实验与物理教学有机结合起来,对它们合理加以利用,一定会在物理教学中收到良好的效果。     

物理实验在物理教学中的作用与存在问题分析

物理学是一门实验学科，本文简要介绍了演示实验和分组实验的内涵，阐述了演示实验和分给实验在物理教学中的重要作用。详细分析了演示实验和分组实验在物理教学中存在的问题，并指出物理实验教学必须改革，最后作者结合多年的教学实践，提出了物理课堂实验教学法，这种教学方法具有演示实验和分组实验的优点，更重要的一点是克服了实验教学与物理理论课脱节的问题。     

高中物理实验现状之我见

物理实验是获得物理知识、规律的重要手段,而在现实的高中物理教学中,实验仍是薄弱环节。为了更好地发挥物理实验在教学中的作用,本文阐述了如何改进物理演示实验,如何更有效的进行分组实验。     

日光灯在演示实验中的应用

物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分．它既是物理教学的基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段．实验教学肩负着训练学生认知能力,培养学生实验能力和科学素养的目的．同一物理问题,采用不同设计的物理实验,教学效果有时会有天壤之别．因此,物理教师在设计实验教学时,一定要充分挖掘实验的功能,展现物理实验的魅力．本文结合教学实例谈谈日光灯在演示实验中的应用．     

改进演示实验,优化初中物理实验教学效果

物理学科以实验为基础,演示实验可以帮助学生直观地获得物理知识,培养学生的观察能力。因此,在初中物理教学中要意识到演示实验的重要性,在物理教学中,要优化实验教学,从而助推初中物理教学的效益。     

浅议实验在初中物理平常教学中所发挥的作用

物理教学离不开实验,重视实验是物理新课程教学的重要特点,实验也是新课程教学的重要资源。物理实验为全面提高学生的科学素养创造了条件,离开了实验的物理教学的空洞的,新课程教学赋予实验更多的作用,本文侧重谈谈实验在物理平常教学中的作用。     

物理实验在物理教学中的功能

物理学是一门实验科学,物理概念和规律往往来自于生活与生产实践,因此在中学物理教学中,物理规律的教学往往运用实验的手段来进行。物理实验包括演示实验和学生实验,其中演示实验在物理规律教学中占有重要的地位。要发挥实验在物理教学中的作用,教师要从以下几个方面进行深入的研究。一、实验的目的性在物理教学过程中,是否需要做实验,应当选择     

在初中物理教学中的演示实验与多媒体实验

物理学是一门以实验为基础的自然科学,实验是中学物理教学的基础。初中物理教学大纲也指出：物理要以观察、实验为基础。本文笔者结合自己的教学经验,谈谈在初中物理教学中的演示实验与多媒体实验中的一点认识。     

丰富多彩的物理实验

物理是以实验为基础的学科,在物理教学中离不开实验的教学,教师应通过不同形式的实验方式,培养学生的学习能力、实践动手能力、创新能力。随着技术的不断发展,更多的实验手段被应用到物理教学中,特别是DIS实验系统突出体现了课程与信息技术的整合。     

物理教学中如何进行演示实验教学

实验是物理教学的重要手段。本文从演示实验、学生实验、课外实验和小实验四个方面阐述了在物理教学中充分运用实验手段的目的、意义和方法。     

丰富多彩的物理实验

物理是以实验为基础,在物理教学中离不开实验的教学．通过不同形式的实验方式．培养学生学习能力、实践动手能力、创新能力。技术的不断发展．更多的实验手段参与到物理教学中来,特别DIS实验系统突出体现了课程与信息技术的整合。     

实验在中学物理教学中的作用

<正>中学物理教学大纲明确指出:"物理是一门实验科学。通过演示实验和学生实验,能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系,培养学生一定的实验能力。演示实验和学生实验对于培养学生学习物理的兴趣也是十分重要。"由此可见,实验是中学物理教学的一个重要组成部分,它既是物理教学的基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段。物理实验能够使学生对物理知识获得具体的、明确的认识,是学生理解概念和物理规律的必要基础。物理实验中有较强的趣味性和探     

强化物理实验 提升教学水平

文章就物理实验类型、作用以及强化物理实验的措施进行归纳、总结,目的是要引起物理教学工作者对物理实验的重视,推进实践教学的改革,提升物理课教学水平。     

浅谈初中物理小实验在物理教学中的作用

物理是以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中的作用非同小可。在具体的教学中,很多老师能重视演示实验、分组实验以及学生的探究性实验,但忽视了小实验的作用。本文就初中物理小实验的作用进行阐述。     

花样物理实验视频的“正经用”

物理实验的开展是一个涉及教师、学生、器材、环境、安全等多方要素的复杂工程。物理实验视频作为一种教学资源,具有较强的纪实性和表现力,使用时简单、方便。从五个方面探讨实验视频在物理教学中的应用,旨在使教师更好认识实验视频,促进实验视频与物理教学的有效整合,以弥补和拓展传统实验教学,从而提高物理教学的有效性。     

立足学生，有效创设物理实验

在初中物理教学中，实验是物理教学的重要手段，是落实物理课程的教学目标、全面提高学生科学素养的重要途径。本文根据不同教育目标和内容创设了四种不同实验。     

做好三种实验是提高初中物理质量的关键

课堂演示实验、学生实验和自制实验是物理教学的关键所在,也是物理有效教学、高效课堂的有效载体。做好以上三种实验既是新课程理念的体现,更是培养和锻炼学生观察能力、分析能力、动手能力,夯实物理知识基础,促进学生物理知识与物理素养能力可持续发展的需要。     

演示实验“小班化”的优势

小班化教学是现在教学的趋势,更强调以学生为本。物理实验是物理教学的重要部分,物理学离不开实验,物理教学同样离不开演示实验。如何在小班化教学中让物理演示实验发挥更大作用是每一位物理教师需要不断思考的问题。     

初中物理实验探究式教学现状分析与对策研究

初中物理实验课是物理教学的一部分,物理实验形式多样化,有的在课堂内实验、有的去实验室实验,还有的在课外实验探究。学生在教师的指导下,如何通过物理实验探究验证原理,同时培养学生的科学探究能力、动手能力和创新思维能力等具有重要的意义。本文拟对初中物理实验探究式教学现状进行分析,并且提出有效的教学对策。     

物理小实验在初中物理教学中的作用分析

实验是物理课程的重要组成部分,实验过程不仅能够让很多知识点得以表达与验证,培养学生具备基本的实验技能更是物理课程的一个教学要点所在．物理小实验在初中物理教学中有很重要的作用,本文将从三个方面对物理小实验在初中物理教学中的作用展开分析．