让你的课“精彩”飞扬

２０００年度国家最高科学技术奖得主吴文俊，在回答记者提问时十分动情地说：“小时候我对数学并没有多大兴趣，在大学二年级时还曾一度对数学失去信心，甚至想辍学不念。是一位姓武的老师的精彩授课使我改变了对数学的看法，对数学的兴趣发生了几何级数的跳跃，最终把数学研究确立为终生职业。”这里我们特别注意到，吴文俊提及武老师的课，赞之曰“精彩”；是武老师“精彩”的课改变了他，使他从“对数学并没有多大兴趣”转变为“把数学研究确立为终生职业”。足见，教师上课“精彩”与否，对学生的影响有多大。我们思考过怎样把自己的课…     

万绿丛中点点红

“万绿丛中一点红，动人春色不须多”，当我们在生活中引用此句时，常常是想表达“在众多事物中突出最精彩的一点，才足以引起人们的注意”。但是我想，学校的德育工作，绝不是万绿丛中的一处精彩、一枝独秀，而是要点点都精彩，线线皆亮丽，处处是风景，让一人一事、一物一景的每个细节都能起到陶冶情操、启迪灵魂、唤醒高尚心灵、开启智慧闸门的...     

怎样指导孩子正确接触电脑和网络

我们生活的时代，已经是一个不折不扣的电脑和网络的时代。父母们渴望着孩子尽快接触电脑、接触网络，但是又由于有些媒体对电脑和网络负面效应的过度炒作，使得许多家长对网络和电脑开始感到“恐惧”，担心会损害孩子的健康，影响孩子的学习和成长。为此，许多家长不知所措。     

对孩子也“闭”一只眼

几个月前,我们家买了一台新电脑,儿子兴奋得吃不下饭,叫来邻居家的小伙伴,得意洋洋地说：“看,我们家的新电脑多漂亮!”言外之意,无非是以后有了玩游戏的新“武器”。冷眼旁观了一会儿,我不得不泼上一盆冷水,对他说：“这电脑是老妈用来工作的,你要想玩也可以,如果考试成绩足够优秀的话……”     

构建"磁性语文课堂"

新课标已经颁布两年多了，“新课程理论”在报刊媒体的狂轰滥炸之下，科研意识稍微强一点的老师，我想感受都会比较深。打开电脑，你随意点击一下“语文新课程”，搜索出的条目就有四万七千条之多，“接受美学”、“多元解读”、“构建主义”许多新名词层出不穷；活动课、探究课、合作课如雷贯耳。但是不管你是专家还是一线的语文教师，     

山旮旯学生圆了电脑梦

山旮旯学生圆了电脑梦杨梅山煤矿子弟学校，地处穷乡僻壤的山旮旯。科技兴矿的春风早已吹起了山里孩子的电脑梦，电视中“３８６、４８６”的广告多诱人，他们想：要是有一天我们也拥有一台电脑，那有多好啊！学校领导也早就想过一过电脑瘾，但苦于矿山经济条件的限制，这...     

第一次上网

放假了，我心里别提有多高兴。可没过几天就很想和同学、老师交流。一天，一位叔叔来到我家后，把一个奇怪的东西安进了电脑里。原来是为了上“宽带网”。     

运用认知心理学消除学生的编程“恐惧”

人们使用电脑可分为两个层面，绝大多数人使用现成的软件去解决一些信息处理问题（属操作型），少数人自己编制程序（属创造型）。中学生也是如此，而且很多中学生对编程有“恐惧”感，甚至已到了谈编程色变的地步。     

数学课的追求——精彩

记得 2 0 0 0年度国家最高科学奖得主吴文俊院士在获奖后答记者问时 ,有一段动情的话 :“小时候我对数学并没有多大兴趣 ,在大学二年级时还曾一度对数学失去信心 ,甚至想辍学不念 .是一位姓武的老师的精彩授课使我改变了对数学的看法 ,对数学的兴趣发生了几何级数的跳跃 ,最终把数学研究确立为终生职业 .”读了这一段话 ,我想 ,身为教师的我们都会引起激动或喜悦 .吴文俊提及武老师的课 ,赞之曰“精彩” .那么什么样的课才称得上是精彩的课呢 ?辞海里对“精彩”一词的解释主要有两个意思 :一是优美、出色 ;二是神采、精神 .这两重意思体现在…     

怪味写手

对电脑,对网络,很多同学的情绪可能有点儿复杂,想起了电脑的可爱之处,也深深恐惧于电脑的杀伤力。电脑是个很神秘的家伙,它是有着无数诱惑的漩涡;电脑又是个非常有魅力的家伙,好像阿里巴巴的宝藏一样,只要你喊声“芝麻开门”,它就能带给你数不清的惊喜。那么,我们就走进一些勇敢者的电脑世界,听听他们的故事吧。     

高考语文“电脑阅卷”应该缓行

据多家报纸报道,江苏省将实行高考语文“电脑阅卷”。其实,准确地说,除选择题可真正电脑阅卷外,其余的皆是指在电脑上阅卷,并非电脑本身阅卷。正因为如此,除选择题外,高考语文的“电脑阅卷”应该缓行。从前提看,还很不成熟。因为要想高考语文“电脑阅卷”,首先需要考生的书写特别清晰。但目前高三学生的书写还没有过关;至少说有40%的学生,不仅书写不工整,而且还相当潦草。特别是在高考高度紧张的情况下,其书写就可想而知了。而要想书写清晰工整,恐怕也不是一天两天的事情,至少也需要一年时间。按理说,要想实行高考语文“电脑阅卷”,应该及早…     

巧克力的故事

1、多香里 大街178一号 有一家巧 克力店。 5、 电视台举行巧克力美食 比赛，胡子大叔名落孙山， 眼泪流了一大罐子。 月口 5、“从前，有一 个勇敢的士 兵……”故事 书很精彩，胡 子大叔越看越 高兴‘ 上 书 子在 { 都融化到巧克力酱里去了。“奇怪，”胡子 大叔想:“难道故事也想变成巧克力吗?” 第4页答案:两块大象巧克力是一样的。巧克力的故事@聿凝 @丁一一~~     

别让“精彩”晃了眼

语文教学需要精彩，但对于“精彩”的追求，有些教师却走向了极端。有的教师为了追求“精彩”，煞费苦心。聘请他人制作华丽的课件，平时教学不用，临到了公开课，把电脑搬到了教室。鼠标轻轻点击，精美的动画作品、电影剪辑交替呈现。在学生赞叹声中，教师感觉良好。     

超越课堂的“课堂”——湖北省襄樊市第一实验小学基于信息技术的综合实践活动

“未来电脑像手机，能折叠，想小就小，想大就大，能与人对话；未来电脑可下咽，能用语言控制，具有克隆功能；未来电脑不死机，有照相机、摄影机、投影仪等功能，玩游戏可以虚拟化；未来电脑不用电，用语音打字，准确无误，像人一样有思想”这段充满想象的话是从一个小学生用Frontpage制作的网站上摘录下来的，旁边还附     

自从有了电脑

自从有了电脑,我们的生活就大大地改变了。电脑可算是二十世纪最伟大的发明之一,它为我们提供了许许多多的方便。现在,电脑已经很普及了,几乎每个家庭都拥有一台电脑,我们家自然也不例外。记得刚刚买电脑的时候,我十分开心,也十分兴奋,迫不及待地试用了电脑各种各样的功能。每天一回家,第一件事就是打开电脑。可是,一个月后,爸爸回到家,疑惑地说:“咦?这个月的电费怎么高了这么多?”我想了想,答道:“爸爸,您忘了我们新买的电脑了么?”“哦,对啊!怎么我把它给忘了。”爸爸笑了笑,接着说:“电脑这名字可真没取错,它可真会‘吃电’啊!”我听了…     

带刺的玫瑰

吃过晚饭,我们全家静坐在电视机面前。读小学三年级的弟弟突然说:“妈妈,我想有一台电脑。”妈妈仍两眼盯着电视:“要电脑,用来干嘛?”“可以上网,网上有好多有用的东西。”弟弟开心地回答。我想:对啊!要是能在家里上网该有多好!弟弟此言一出即遭到读小学五年级的妹妹大声反对:“不要买!网上的东西一点都不好,我们班好多人去上网,回来就学得坏了。”“那不要买了,买了给你们学坏了,还买来干嘛!”“妈妈不冷不热地说。“谁说上网就学坏了?网上有那么多信息,有好多书看,有多好电影看,能购物,还能在网上上大学呢!”弟弟更大声反驳。“网上满是…     

打造自己的“品牌”电脑

现在有许多的电脑厂家,生产的电脑样式也是五花八门,进入“控制面板”,点击“系统”,看图1.品牌电脑真是好棒呀!能不能拥有自己的品牌电脑呢?如果想,跟着我。Let's go!     

网缘

当从那座古老的楼房里传来的钟声响到第十二下的时候，我准时打开了电脑，进入了“聊天屋”。 “孩子，”什么？孩子？我被这个称呼惊呆了，急切地看了下去，“让你在这夜深人静的时候独对电脑，实在是出于无奈。然而，只有在这个时候，我们才能真正开始心与心的交流。你真的那么想知道我是谁吗？” 当然想知道了！半年多来，这个叫“丽丽”的网友一直在通过电脑与我对话。我爱好写作，所以常常把自己的作文贴上网页让她看，她呢，总是及时地给我作点评。半年来，我的作文进步神速。 最近，我写了一篇《古楼钟声》的文章，在一次全国性的作…     

个性手机图片DIY

这是一个拒绝“复制”的时代，手机图片?当然也不行!那么，你想过用可爱的卡通、字来表达自己的心情、展现自己的个性吗?现在就让我们大声对网站的手机图片说“NO”，和我一起来DIY只属于自己的手机图片吧!只要你有电脑．想DIY多少就DIY多少!     

家有小小“电脑迷”

互联网上精彩的虚拟世界不仅吸引了成人,也同样让孩子们感到新奇, 许多家长都知道“学电脑要从娃娃抓起”,电脑可以让孩子“开阔眼界”。但是, 到底如何教育和引导孩子学习和使用电脑,这对家长仍是一个难题。