切实转变观念,加强中小学生法制教育

中小学生法制教育是学校教育的重要内容之一。目前,我国中小学法制教育中还存在不少误区。切实转变观念,提高学校对法制教育的重视程度,是加强对中小学生进行法制教育的关键。     

我国中小学法制教育的反思和建议

中小学生法制教育是学校教育的重要内容之一.但是,我国中小学法制教育中问题突出.中小学生犯罪现象日趋严重,对此,各中小学学校和教育工作者应该切实转变观念,提高学校对法制教育的关注程度,加强对中小学生进行法制教育的培养.     

在历史教学中培养法律意识

<正>当前,我国相当一部分青少年学生法律意识淡薄,法制观念不强。为了培养学生的法律意识,学校应当承担起对学生进行法制教育的重要任务。邓小平同志在1986年就指出:"加强法制重要的是进行教育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要重视法制教育"。1999年3月,"实行依法治国,建设社     

中小学法制教育途径的思考与探讨

对中小学生进行法制教育是贯彻国家教育方针、维护中小学生合法权益的客观要求，也是预防青少年违法犯罪的有效途径。对学生进行法制教育是否有效、得法，会直接影响教育教学质量，从而影响到人才培养的质量。因此，对我国中小学法制教育的途径进行一些思考与探讨，不仅具有一定的理论意义，而且具有重要的现实意义。     

重视中师法学教育，培养法制教育师资

为了适应社会主义市场经济条件下民主法制建没的需要，寻求落实邓小平同志“法制教育要从娃娃抓起”重要指示的途径，把在校中小学生的法制教育工作真正落到实处，经深入部分中小学调查分析认为：只有从强化中师法学教育，培养法制教育师资队伍人手，使中师毕业生既具有师范生必备的专业知识，同时又具有一定的法律基础知识和法制观念素质。     

加强思想工作 防患于未然

加强思想品德和法制教育加强思想政治教育,帮助中小学生树立远大的理想和坚定的志向,使中小学生从内心深处构筑起抵御违法犯罪的思想防线和坚固堡垒,把中小学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人和德、智、体、美、劳全面发展的学生。要对中小学生进行“三观”教育,帮助他们从小树立科学精神。要通过生活小事、日常琐事学会处理个人与集体、个人与他人的关系,正确面对金钱、权力和荣誉,使学生能在复杂多变的外部环境中把握好人生航向。学校要使法制教育进课堂,经常开展社会法制教育,要通过典型案例、新闻宣传、建设法制教育基地等措施,加大社会普法宣传的教育力度。增强中小学生的守法意识。     

切实提高中小学法制教育的针对性和实效性

一、中小学法制教育的目的和意义 对中小学生进行法制教育,不仅是全面实施素质教育和保证中小学生健康成长的需要,也是进行社会主义现代化建设和建立社会主义法治国家的需要.中小学教育是基础教育阶段,学校应从小就培养学生遵纪守法的基本素养,通过法制教育,让学生自觉地学法、知法、懂法、用法,达到自觉守法之目的.因此中小学阶段的法制教育,具有不可或缺的必要性和促进和谐社全建设的积极意义.     

当代农村中小学法制教育存在问题及对策研究

随着国家改革开放的不断深入,法制教育变成了一项重要的新时代思想政治教育任务,在思想政治工作实践中显示出重要位置。法制教育应该从中小学教育抓起。在我国,农村中小学生占很大比重,所以必须重视农村中小学生的法制教育。     

在地理教学中渗透法制教育

邓小平同志曾经高瞻远瞩地指出:"法制教育要从娃娃抓起."江泽民同志关于教育问题的谈话,进一步强调指出:"我们不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育."地理学科是义务教育初中阶段必修的一门基础课程.在地理教学中渗透法制教育,对于推进素质教育,培养青少年的法制意识,健全人格具有十分重要的意义.     

努力探索中小学生思想品德教育的途径

江泽民总书记《关于教育问题的谈话》中指出 :“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育 ,校内校外 ,课内课外 ,都要抓紧 ,一点放松不得。”这一重要谈话为我们在新时期做好中小学生思想品德教育指明了方向 ,为我们探索中小学生思想品德教育开辟了广阔前景。芦溪县这几年在加强中小学生思想品德教育方面进行了有益探索。一是开展中小学生日常行为规范达标竞赛活动 ,形成学生思想道德良好品质。中小学生日常行为规范是对中小学生思想品德形成最基本、最实际的要求 ,是学校开展思想品德教育最好的教材。所以 ,我们把中小学生日常行…     

必须重视对大学生进行法制教育

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“要在全体人民中间反复进行法制宣传教育,从小学起各类各级学校都要设置有关法制教育的课程,努力使每个公民都知法守法。”去年六月九日至十五日,中共中央宣传部和司法部为了落实中央关于向全体公民普及法律常识的五年规划的指示精神,召开了全国法制宣传教育工作会议,提出了用五年左右时间在全体公民中基本普及法律常识的战略任务。从此,我国普及法律常识教育进入了一个集中、系统教育的新阶段。在这一教育活动中,如何加强对大学生的法制教育,这是必须认真加以研究的重要问题。本文试就对大学生进行法制教育的重要性和迫切性、法制教育的内容和要求、怎样对大学生进行法制教育等问题,谈谈我们的看法。     

法制教育如何在小学语文教学中渗透浅谈

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：＂教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。＂法制教育是学校德育工作的重要内容,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,在小语教学中凭借学科特点,通过多种途径渗透法制教育,条件得天独厚。     

邓小平依法治腐法制思想简论

在长期的反腐败实践中 ,邓小平同志形成了一套完整的、科学的依法反腐法制思想 ,它对我们反腐倡廉具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。一、进行广泛的法制教育 ,提高全民的法律意识 ,是依法治腐的前提。强化法制宣传教育 ,提高全民的法律意识 ,是依法治腐的基础性工作。邓小平对法制教育十分重视 ,早在 1980年就明确指出 :我们国家缺乏执法和守法的传统 ,要加强公民的法制观念 ,必须开展法制教育。他说 ,法制教育与人们的文化素质有关 ,“加强法制重要的是进行教育 ,根本问题是教育人”。要把法制观念不断灌注到全体党员和干部群众的…     

深化中小学的法制教育

加强社会主义民主与法制建设的理论是邓小平理论的重要组成部分,是我们依法治国的重要依据。邓小平同志强调指出：“加强法制重要的是进行教育,根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育。”改革开放和社会主义市场经济的建立为我国的经济注入活力,促进了社会的发展。但是,西方一些腐朽的思想乘虚而入,拜金主义、享乐主义、个人主义正在腐蚀着一些年幼无知的中小学生;社会上的贪污、盗窃、赌博、贩毒、嫖娼等犯罪现象正在严重影响着青少年。青少年由于法制观念淡薄,易于违法犯罪…     

中学生法制教育浅探

邓小平同志早在1986年就指出：“加强法制重要的是进行教育．根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。”青少年正处于长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期,我们必须通过法制教育,使他们认识什么是合法、什么是违法,懂得什么是真、善、美,什么是假、恶、丑,不断规范言行,不侵权、不违法,不做法盲。     

法制教育需注意的几个问题

普法教育是我国教育工程的重要组成部分,要从根本上提高全民族的法律意识,必须从中小学生抓起,为此而开设的法制教育课是学校德育工作的重要内容。开展好法制教育对提高学生学法、懂法、守法的意识和能力有着十分重要的作用。因而如何针对中小学的特点,将法制教育搞得既形式多样,又扎实有效,是必须经常考虑的一个问题。笔者认为,在中小学开展法制教育需要注意以下几个问题。     

普及法律知识 共建和谐校园

法制教育是学校德育工作的一项重要内容。加强对中小学生的法制教育,强化学校法制教育功能,既是维护未成年人合法权益、创建和谐校园的关键所在,也是预防未成年人犯罪的重要举措。而寻找法制教育与学校教育的切合点,切实提高学校法制教育的实效性,以达到"事半功倍"的效果,则是值得我们每一位教育工作者探讨和研究的课题。     

新形势下学校法制教育之管见

江泽民同志在十五大报告中指出:民主法制建设要深入开展普法教育,增强全民的法律意识。本文就学校青年学生的一些实际情况,阐述了法制教育要与班级管理相结合,法制教育与心理教育相结合,法制教育与道德教育相结合的观点。     

法律课案例教学应注意的问题

加强对广大青少年的法制教育，是当前教育中的重要内容，是学校德育课程必不可少的部分。江泽民同志曾指出，在青少年中加强法制教育，是实施依法治国方略的带有长远性、根本性的工作，要持之以恒地抓下去。中共中央关于加强和改进中小学德育工作的决定也指出，思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，是德育工作的四个重点。     

加强法制教育 提高学生素质

江泽民同志在“关于教育问题的谈话”中指出：教育是一项系统工程，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。中学（中专）阶段是学生各种意识初步形成并走向成熟的重要阶段，但在应试教育体制下，学校和家庭忽视了对孩子的道德和法制教育。这种双重忽视，导致学生缺乏必备的法律常识：面对不法侵害，不知用法律手段保护自己；分辨不清合法与非法，以致触犯了法律。目前加强法制教育，已到了刻不容缓的时刻。对青少年学生进行法制教育，就是要让他们从小形成较强的法制意识，为…